閱讀材料，回答問題。
材料一：秦始皇三十三年（公元前214年），“發(fā)諸嘗逋（bu）亡人（逃離原有戶籍而出外游食之民）贅婿、賈人……以適遣戍”，在直抵陰山的地方置“四十四縣”，又派遣蒙恬率兵三十萬北逐戎狄。
--《史記?秦始皇本紀(jì)》（漢元帝竟寧元年）正月，匈奴呼韓邪單于來朝，自言愿婿漢氏以自親。帝以后宮良家子王嬙字昭君賜單于。
--《資治通鑒》司馬光卷二十九材料二：宏推行一系列漢化措施，改鮮卑姓為漢姓，鼓勵鮮卑貴族與漢族高門通婚……魏晉南北朝時期的民族融合過程中，應(yīng)該說漢化是總體的趨勢，但是文化的融合并非只是單向的，而是雙向的甚至多向的。正是由于文化融合的多元格局，最終促進(jìn)了南北統(tǒng)一后隋唐文化新的整合，造就了空前的輝煌盛世。
--根據(jù)張帆《中國古代簡史》、陰法魯《中國古代文化史》整理（1）依據(jù)材料一概括秦漢時期處理民族關(guān)系的幾種方式。
（2）材料二中的“宏”是誰？請另舉兩例材料以外的措施，并結(jié)合所學(xué)分析此次改革產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。

【考點(diǎn)】秦朝的中央集權(quán)制度；孝文帝改革的評價；孝文帝改革的內(nèi)容；漢朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施；元明清時期的民族關(guān)系與對外交往．

【答案】見試題解答內(nèi)容