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2023-2024學年重慶市豐都一中教育集團八年級(上)第一次月考歷史試卷
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試題詳情
制作知識結構圖是學習歷史的一種方法。如圖是“太平天國運動興衰”示意圖,其中空白處應填入的內(nèi)容是( ?。?br />
A.《海國圖志》
B.《天朝田畝制度》
C.《變法通議》
D.《駁康有為論革命書》
【考點】
《天朝田畝制度》
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
組卷:384
引用:50
難度:0.7
相似題
1.
《天朝田畝制度》是太平天國的重要綱領,規(guī)定不分男女,按人口和年齡平均分配土地。這一文件( ?。?/div>
A.提出“師夷長技以制夷”
B.否定了封建土地所有制
C.要求引進西方先進制度
D.提倡建立民主共和制度
發(fā)布:2024/9/18 18:0:8
組卷:10
引用:1
難度:0.8
解析
2.
太平天國運動是農(nóng)民階級演繹的一首波瀾壯闊的人間悲歌。今天,我們就從千千萬萬的太平軍中選取一個叫作王順的人,來看看他和他曾經(jīng)的天國夢。
【天國夢始】
材料一:參加拜上帝會的人越來越多,清政府不斷逮捕教徒,我們就組織了太平軍與這幫清妖閻羅們斗爭,我們從金田村起義,一路勢如破竹,直達南京,天王坐了龍座,南京也叫天京了,成為天國的都城。剛開始不穩(wěn)定,戰(zhàn)爭還在繼續(xù),軍營中不斷傳來消息,有傷心的,還有令人振奮的。天朝慢慢鼎盛了。
【夢的實現(xiàn)】
材料二:天朝定都后,伴隨著軍事發(fā)展,頒布了《天朝田畝制度》。它說我們有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖。我的天朝夢終于要實現(xiàn)了!
【夢中迷茫】
材料三:1856年,太平天國士兵中一直流傳著這樣的歌謠:“天父殺天兄,江山打不通,打起包裹回家轉,依舊做長工?!碧靽谷蛔兂蛇@樣了,天國該怎么辦呀?我迷茫了。
【夢的破滅】
材料四:天王前段時間駕崩了,這段時間以來我們不斷吃敗仗,聽說是紅毛子洋槍隊也打我們了。終于到這天,天國城破!
(1)材料一中的“我”在軍事生涯中經(jīng)歷了哪些主要事件?“天朝慢慢鼎盛”是太平軍取得哪一軍事勝利后?
(2)根據(jù)材料二結合所學知識,《天朝田畝制度》符合了當時廣大農(nóng)民的哪一愿望?對此你有何看法?
(3)材料三的歌謠反映了哪一事件?這一事件反映了什么?
(4)根據(jù)材料四,請你談談“天國城破”的直接原因是什么。
發(fā)布:2024/9/20 5:0:9
組卷:17
引用:2
難度:0.4
解析
3.
閱讀以下材料后回答:
材料一:凡分田,照人口,不論男婦,算其家人口多寡,人多則多分,人寡則寡分……有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖。將土地分為上中下三級九等,好壞搭配,按每家人口平均分配生產(chǎn)的農(nóng)副產(chǎn)品,除足其二十五家每人所食可接新谷外,余則歸國庫。凡麥、豆、苧麻、布帛、雞、犬各物及銀錢亦然。
——摘編自《天朝田畝制度》
材料二:有民謠道:“天父殺天兄,終歸一場空,打起包裹回家去,還是當長工?!?br />材料三:清政府派李鴻章到日本馬關,與日本內(nèi)閣總理大臣伊藤博文舉行談判。日本誘逼李鴻章在早已擬定的條約文本上簽字蠻橫地表示“但有允不允許兩句話而已”日本限定必須在一個月內(nèi)辦理割讓臺灣的手續(xù),李鴻章請求放寬期限,說“臺灣已是貴國口中之物,何必著急。”伊藤博文回答:“還沒有咽下去,餓得厲害!”經(jīng)過二十多天的談判,日本下了最后通牒,限四天內(nèi)答復,否則北京必不可保。清政府被迫全部接受了日方提出的條件。
(1)材料一是太平天國哪一綱領性文件?你認為這樣的理想社會會實現(xiàn)嗎?
(2)材料二中“天父殺天兄”指的是什么?為了重振朝綱,洪秀全提拔了哪些將領?舉一例。
(3)材料三記述的是我國近代史上哪一個不平等條約簽訂的情況?
(4)這個條約的主要內(nèi)容是什么?
發(fā)布:2024/9/19 10:0:8
組卷:2
引用:1
難度:0.4
解析
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