3.班級開展《昆蟲記》整體閱讀活動,請你參加完成問題。
材料一《昆蟲記》背景介紹
(1)作者
讓?亨利?卡西米爾?法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre,1823-1915)法國著名昆蟲學家、文學家、動物行為學家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。
(2)書集背景
1879年,他整理20余年資料而寫成的《昆蟲記》第一卷終于問世。
1880年,法布爾用積攢下的錢購得一老舊民宅。年復一年,法布爾穿著農(nóng)民的粗呢子外套,尖鎬平鏟刨刨挖挖,一座百蟲樂園建成了。他把勞動成果寫進一卷又一卷的《昆蟲記》中。直到1907年,《昆蟲記》第十卷問世。
(3)作品影響
1907年《昆蟲記》全十卷完成后,法布爾因此被世人譽為“動物心理學的創(chuàng)導人”。1911年,法布爾因此書被法國文學界推薦為諾貝爾文學獎候選人?!独ハx記》一版再版,曾先后被翻譯成50多種文字?!独ハx記》被選為人教版初二上學期學生必讀課外書目。
材料二
我的樂園 我有一個最大的愿望,就是想在野外建立一個試驗室。當時我還處于在為每天的面包問題而發(fā)愁的生活狀況下,這真是一件不容易辦到的事情!我?guī)缀跛氖陙矶加羞@種夢想,想擁有一塊小小的土地,把土地的四面圍起來,讓它成為我私人所有的土地;寂寞、荒涼、太陽曝曬、長滿荊草,這些都是為黃蜂和蜜蜂所喜好的環(huán)境條件。
在這里,沒有煩擾,我可以與我的朋友們,如獵蜂手,用一種難解的語言相互問答,這當中就包含了不少觀察與試驗呢。在這里,也沒有長的旅行和遠足,以至于白白浪費了時間與精力,這樣我就可以時時留心我的昆蟲們了!
最后,我實現(xiàn)了我的愿望。在一個小村落的幽靜之處,我得到了一小塊土地。這是一塊哈麻司,這個名字是給我們洽布羅溫司的一塊不能耕種,而且有許多石子的地方起的。那里除了一些百里香,很少有植物能夠生長起來。如果花費功夫耕耘,是可以長出東西的,可是實在又不值得。不過到了春天會有些羊群從那里走過,如果碰巧當時下點雨,也是可以生長一些小草的。
然而,我自己專有的哈麻司,卻有一些摻著石子的紅土,并且曾經(jīng)被人粗粗地耕種過了。有人告訴我說,在這塊地上生長過葡萄樹,于是我心里真有幾分懊惱,因為原來的植物已經(jīng)被人用二腳叉弄掉了,現(xiàn)在已經(jīng)沒有百里香了。百里香對于我也許有用,因為可以用來做黃蜂和蜜蜂的獵場,所以我不得已又把它們重新種植起來。
這里長滿了偃臥草、刺桐花、以及西班牙的牡莉植物——那是長滿了橙黃色的花,并且有硬爪般的花序的植物。在這些上面,蓋著一層伊利里亞的棉薊,它那聳然直立的樹枝干,有時長到六尺高,而且末梢還長著大大的粉紅球,還帶有小刺,真是武裝齊備,使得采集植物的人不知應從哪里下手摘取才好。在它們當中,有穗形的矢車菊,長了好長一排鉤子,懸鉤子的嫩芽爬到了地上。假使你不穿上高筒皮鞋,就來到有這么多刺的樹林里,你就要因為你的粗心而受到懲罰了。
這就是我四十年來拼命奮斗得來的屬于我的樂園?。?br />
——法布爾《昆蟲記》(節(jié)選)
材料三
四年黑暗中的苦工,一個月陽光下的享樂,這就是蟬的生活。我們不應當討厭它那喧xiāo的歌聲,因為它掘土四年,現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服,長起可與飛鳥匹敵的翅膀,沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來不易的剎那歡愉呢?
——法布爾《蟬的卵》(節(jié)選)
(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點字注音。
剎那
喧xiāo
(2)請你從材料一的三個話題中任選一個,在閱讀展示交流會上向大家作簡要介紹。
(3)交流討論過程中,有同學針對材料二發(fā)出“這園子有啥可樂”的疑問,你將做怎樣的應答?
(4)《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”。請你精讀材料三,在“跟著法布爾學寫作”探究活動中進行鑒賞點評。