明洪武三十年，科舉制度發(fā)生了一次重大的變革。從此明朝的科舉錄取，不再是“全國統(tǒng)一劃線”，相反分成了“南北榜”，即南北方的學(xué)子，按照其所處的地域進(jìn)行排名，分別錄取出貢生后，再統(tǒng)一參加殿式。這表明在明代（　?。?/h1>

A．科舉制度更加公正公平	B．更能有效選拔人才
C．推動了教育的協(xié)調(diào)發(fā)展	D．平衡南北方的利益

【考點(diǎn)】科舉制．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：7難度：0.6

相似題

1．如表為歷代狀元籍貫分布表（單位：名），這一局面主要反映了（　?。?table class="edittable"> 地區(qū) 唐五代北宋南宋遼金元明清北方小計(jì) 40 6 28 0 6 14 5 11 10 南方小計(jì) 17 10 27 74 0 0 2 78 88
A．統(tǒng)治集團(tuán)刻意為之 B．南北狀元分布趨于平衡
C．科舉制度走向僵化 D．經(jīng)濟(jì)水平影響文化發(fā)展
發(fā)布：2024/11/16 18:0:1組卷：13引用：12難度：0.6
解析

2．下表是中英兩國在19世紀(jì)中葉前后考試的（局部）內(nèi)容的對比，考試內(nèi)容的差異反映的實(shí)質(zhì)是（　?。?br />

項(xiàng)目英國文官制度（機(jī)械性?文書助理級考試）中國科舉制（鄉(xiāng)試考試）

考試內(nèi)容英語、數(shù)學(xué)、普通知識。任選一門：經(jīng)濟(jì)、地理、歷史、德文、法文四書文三篇，五言八韻詩一首；經(jīng)文五篇；策問五道，并問經(jīng)史時(shí)務(wù)、政治

A．海洋文明與農(nóng)耕文明的差異

B．工業(yè)文明與農(nóng)業(yè)文明的差異

C．中國向西方學(xué)習(xí)從器物到制度的升華

D．英國選官制度是科舉制的鑒和發(fā)展

發(fā)布：2024/11/18 9:30:1組卷：21引用：27難度：0.7

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A．統(tǒng)治集團(tuán)刻意為之	B．南北狀元分布趨于平衡
C．科舉制度走向僵化	D．經(jīng)濟(jì)水平影響文化發(fā)展

項(xiàng)目	英國文官制度（機(jī)械性?文書助理級考試）	中國科舉制（鄉(xiāng)試考試）
考試內(nèi)容	英語、數(shù)學(xué)、普通知識。任選一門：經(jīng)濟(jì)、地理、歷史、德文、法文	四書文三篇，五言八韻詩一首；經(jīng)文五篇；策問五道，并問經(jīng)史時(shí)務(wù)、政治