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當前位置:
2004年第十四屆“天原杯”全國初中學生化學素質和實驗能力競賽(吉林賽區(qū))初賽試卷
>
試題詳情
某些科學家對3個互相聯(lián)系的化學反應:
①3FeCl
2
+4H
2
O
500
℃
Fe
3
O
4
+6HCl+H
2
,
②Fe
3
O
4
+
3
2
Cl
2
+6HCl
500
℃
3FeCl
3
+3H
2
O+
1
2
O
2
,
③3FeCl
3
═3FeCl
2
+
3
2
Cl
2
很感興趣,他們想利用這三個反應來制取一種很有意義的物質是( ?。?/h1>
A.H
2
B.O
2
C.Cl
2
D.HCl
【考點】
物質的相互轉化和制備
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:87
引用:3
難度:0.9
相似題
1.
下列物質的轉化不能一步實現(xiàn)的是( ?。?/h2>
A.Fe
2
O
3
→Fe→Ag
B.Na
2
CO
3
→NaCl→MgCl
2
C.Na
2
CO
3
→Na
2
SO
4
→BaSO
4
D.C→CO
2
→H
2
CO
3
發(fā)布:2024/11/7 3:30:1
組卷:204
引用:3
難度:0.5
解析
2.
根據(jù)乙烯的轉化圖(如圖所示),完成下列問題:
(1)①的反應類型為
。
(2)丙的結構簡式為
,名稱為
。
(3)反應②的化學方程式為
。
(4)反應④為工業(yè)上乙烯制乙醇的反應,其化學方程式為
。
(5)實驗室制取的乙烯中?;煊猩倭慷趸?,可以用
除去二氧化硫。
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:8
引用:0
難度:0.5
解析
3.
某研究性學習小組的一個課題是“NO
2
能否支持木條的燃燒?”由于實驗室中沒有現(xiàn)成的NO
2
氣體,該小組的同學設計了兩個方案(圖中鐵架臺等夾持儀器均已略去):
I.實驗裝置如圖1所示
(1)已知濃硝酸受熱分解產生二氧化氮、氧氣和水,請寫出濃硝酸受熱分解的化學方程式是
.
(2)實驗開始后木條上的火星逐漸熄滅,有的同學得出“NO
2
不能支持木條的燃燒”的結論.你認為這一結論是否正確?
(填“正確”或“不正確),理由是
.
II.實驗裝置如圖2所示:
(3)硝酸銅固體加熱分解的產物有氧化銅、二氧化氮和氧氣,該反應的化學方程式是
.
(4)當集氣瓶中充滿紅棕色氣體時,木條復燃了,有的同學得出“NO
2
能支持木條的燃燒”的結論.你認為這一結論是否正確?
(填“正確”或“不正確”),理由是
.
Ⅲ.實驗反思:兩套實驗裝置中都用到了NaOH溶液,你猜測其作用可能是
.
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:29
引用:2
難度:0.5
解析
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