面對危機和時代的發(fā)展，每個國家都有不同的應(yīng)對措施。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：橫掃前進(jìn)道路上的許多舊傳統(tǒng)、舊觀念，動員并號召人們投入戰(zhàn)斗?！诋?dāng)時中國滿天封建主義的陰云下，維新派的思想和活動是進(jìn)步的，他們在中國歷史上寫下了資產(chǎn)階級啟蒙運動的一章。
——戴逸《戊戌時代的思想解放》材料二：很多人認(rèn)為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國地位，沙皇政府著手開始了一項改革計劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進(jìn)程鋪平了道路，使俄國社會在19世紀(jì)最后十年發(fā)生了轉(zhuǎn)型。
——《新全球史》材料三：《紐約時報》每周商業(yè)指數(shù)在羅斯福就職時為52.3，6月中旬達(dá)到87.1，這是兩年多來的最高水平。工廠的煙囪又冒煙了，農(nóng)場主的產(chǎn)品又運到市場出售，而不再把它燒掉。人民對前途滿懷希望。資本主義經(jīng)過他的手術(shù)，得到的不是死亡，而是變得比過去更強壯，并取得新的生命。
——章正余《羅斯福：輪椅上的英勇斗士》請回答：
（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，指出“資產(chǎn)階級啟蒙運動”達(dá)到高潮的標(biāo)志。你是否同意材料中評價“維新派的思想和活動是進(jìn)步的”的觀點？結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明理由。
（2）材料二“社會改革”指的是俄國歷史上的什么事件？結(jié)合所學(xué)知識，分析“社會改革”所起的歷史作用。
（3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識，指出羅斯福新政的特點。結(jié)合所學(xué)知識，指出美國實行羅斯福新政的背景。
（4）綜合上述材料，提煉一個觀點，并加以論述。（要求：史論結(jié)合，觀點明確，要求論述時例子不能與材料相同。）