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部編版三年級語文下冊《第1課 古詩三首》2022年同步練習卷
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試題詳情
把古詩補充完整,并回答問題。
(一)絕 句
遲日
江山麗
江山麗
,春風
花草香。
花草香。
泥融飛燕子
泥融飛燕子
,沙暖睡鴛鴦。
(1)這首詩的作者是
唐
唐
代詩人
杜甫
杜甫
,描寫了
春
春
季的景色。
(2)詩人通過對花草
燕子
燕子
、
鴛鴦
鴛鴦
等景物的描寫,向人們展示了一幅生機盎然的春景圖。
(3)讀了這首詩,我想到了這些四字詞語:
春暖花開;鳥語花香。
春暖花開;鳥語花香。
(二)惠崇春江晚景
竹外桃花
三兩枝
三兩枝
,春江水暖
鴨先知
鴨先知
。
蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。
(1)這首詩的作者是
宋
宋
代詩人
蘇軾
蘇軾
。描寫了
春
春
季的景色。
(2)詩中描寫的景物有靜有動,靜景有
桃花、春水、蘆芽
桃花、春水、蘆芽
;動景有
鴨子
鴨子
。作者從這些景物中感受到
春天
春天
來了,表達了作者
熱愛春天
熱愛春天
的思想感情。
(3)哪一句詩是作者的想象?用“橫線”畫出來。
【考點】
寫景詠物
;
四字詞語及疊詞
;
作家及其作品
;
古詩文默寫
;
詩歌情感主旨
;
詩歌內(nèi)容概括
.
【答案】
江山麗;花草香。;泥融飛燕子;唐;杜甫;春;燕子;鴛鴦;春暖花開;鳥語花香。;三兩枝;鴨先知;宋;蘇軾;春;桃花、春水、蘆芽;鴨子;春天;熱愛春天
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:52
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
拼一拼,寫一寫。
遠看shān
有色,
近聽shuǐ
無聲。
春qù
花還在,
人lái
鳥不驚。
(1)看拼音寫生字。
(2)從詩中找出下面字的反義詞,寫下來。
遠—
無—
去—
(3)這首詩是一個謎語,謎底是
。
發(fā)布:2024/11/8 5:30:2
組卷:88
引用:3
難度:0.7
解析
2.
課內(nèi)閱讀。
溪 邊
垂柳把溪水當作梳妝的鏡子,
山溪像綠玉帶一樣平靜。
人影給溪水染綠了,
釣竿上立著一只紅蜻蜓。
忽然撲騰一聲人影碎了,
草地上蹦跳著魚兒和笑聲。
(1)把文中的比喻句抄下來。
(2)這首詩中小朋友在干什么?
(3)這首詩中描寫的景物有:
、
、
、
、
和
。
(4)這首詩有靜、有動,如兩幅水墨畫。請把寫“動態(tài)美”的語句畫上“
”線。
發(fā)布:2024/11/7 8:30:2
組卷:319
引用:4
難度:0.5
解析
3.
下面的詩句中不是描寫春天的是( ?。?/h2>
A.好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。
B.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
C.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
D.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
發(fā)布:2024/10/27 11:0:2
組卷:2721
引用:2
難度:0.5
解析
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