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部編版八年級(jí)上冊(cè)《第25課 周亞夫軍細(xì)柳》2021年同步練習(xí)卷(4)
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試題詳情
閱讀下面的文言文,完成下列各題。
細(xì)柳營(yíng)
上自勞軍。至霸上及棘門(mén)軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門(mén)都尉曰:“將軍令曰:‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔?!?bdo class="mathjye-underline">居無(wú)何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!?/bdo>亞夫乃傳言:“開(kāi)壁門(mén)。”壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng),將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見(jiàn)。”天子為動(dòng),改容式車(chē)。使人稱(chēng)謝:“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。
既出軍門(mén),群臣皆驚。文帝曰:“嗟呼,此真將軍矣!曩者霸上、棘門(mén)軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱(chēng)善者久之。
(1)解釋下面中加點(diǎn)的詞。
①天子
且
至 且:
將要
將要
②將軍
約
,軍中不得驅(qū)馳 約:
規(guī)定
規(guī)定
③天子為動(dòng),改容式車(chē)。使人稱(chēng)
謝
謝:
告知
告知
④
曩
者霸上、棘門(mén)軍,若兒戲 曩:
從前
從前
(2)下列句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是
A
A
A.軍中/聞將軍令,不聞/天子之詔 B.壁門(mén)/士吏謂從/屬車(chē)騎曰
C.介胄之士/不拜,請(qǐng)以軍/禮見(jiàn) D.其將/固可襲而/虜也
(3)文中把文帝在細(xì)柳營(yíng)和霸上、棘門(mén)軍遇到的不同情況加以對(duì)比,刻劃了周亞夫的形象,請(qǐng)指出三處對(duì)比,并作分析。
(4)將文中畫(huà)線的句子翻譯成白話文。
居無(wú)何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!?br />譯文:
過(guò)了不久,皇上駕到,也不讓入軍營(yíng)。于是皇上就派使者拿符節(jié)去告訴將軍:“我要進(jìn)營(yíng)慰勞軍隊(duì)。”
過(guò)了不久,皇上駕到,也不讓入軍營(yíng)。于是皇上就派使者拿符節(jié)去告訴將軍:“我要進(jìn)營(yíng)慰勞軍隊(duì)。”
(5)最后一段說(shuō)“群臣皆驚”,一個(gè)“驚”字,含義豐富,聯(lián)系全文,談?wù)勀愕睦斫狻?/h1>
【考點(diǎn)】
文言實(shí)詞
;
文言虛詞
;
內(nèi)容理解
;
人物傳記
;
文言翻譯
;
朗讀節(jié)奏
.
【答案】
將要;規(guī)定;告知;從前;A;過(guò)了不久,皇上駕到,也不讓入軍營(yíng)。于是皇上就派使者拿符節(jié)去告訴將軍:“我要進(jìn)營(yíng)慰勞軍隊(duì)?!?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:84
引用:7
難度:0.1
相似題
1.
閱讀文言文,完成后面的問(wèn)題。
記承天寺夜游
蘇軾
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
(1)解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①
念
無(wú)與為樂(lè)者
②
蓋
竹柏影也
(2)將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
懷民亦未寢,相與步于中庭。
(3)下面關(guān)于短文的分析不正確的一項(xiàng)是
A.文章第一二句敘事,交代了夜游的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因,敘述自然流暢。
B.文章第二三句中的“遂”“亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。
C.作者描繪庭中景物極富特色:寫(xiě)月突出其明,寫(xiě)影突出其形,寫(xiě)水突出其清。
D.文章以寥寥數(shù)語(yǔ)描繪了月夜小景,傳達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心境,語(yǔ)言凝練而又意味深長(zhǎng)。
發(fā)布:2024/11/11 1:30:1
組卷:77
引用:2
難度:0.7
解析
2.
閱讀下面文字,完成問(wèn)題。
三峽
自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕.處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,
雖乘奔御風(fēng),不以疾也
。
春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮.峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!?br />(1)解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①略無(wú)
闕
處
②清
榮
峻茂
(2)翻譯句子。
雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
(3)文章結(jié)尾引用漁歌有什么作用?
發(fā)布:2024/11/10 4:0:2
組卷:12
引用:2
難度:0.7
解析
3.
閱讀(甲)(乙)兩段文言文,完成小題。
(甲)
舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。
(乙)
孫叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰:“仆聞之,有三利必有三患,子知之乎?”孫叔敖蹴然易容曰:“小子不敏,何足以知之?敢問(wèn)何謂三利,何謂三患?”狐丘丈人曰:“夫爵高者,人妒之;官大者,主惡之;祿厚者,怨歸之。此之謂也?!睂O叔敖曰:“不然。吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益小;吾祿益厚,吾施益博??梢悦庥诨己酰俊焙鹫扇嗽唬骸吧圃昭院?!堯、舜其尤病諸?!?br />(注釋?zhuān)儆觯河鲆?jiàn)、遇到。②仆聞之:我聽(tīng)說(shuō)。③患:災(zāi)禍。④蹴然易容:蹴然,吃驚不安;易容:改變臉色。⑤益:越。⑥怨歸之:怨恨會(huì)集中于他。⑦堯、舜其猶病諸:這種事連堯、舜他們都特別擔(dān)心做不到呢。
(1)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)
①傅說(shuō)
舉
于版筑之間
②人
恒過(guò)
,然后能改
③必先
苦
其心志
④官大者,主
惡
之
(2)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。
(3)甲文中,孟子認(rèn)為人才是在艱苦環(huán)境中造就的,所以人才必須經(jīng)歷哪些磨難?(用甲文中的原句回答。)
(4)甲文中,體現(xiàn)其中心論點(diǎn)的句子是什么?(從原文中找出來(lái)。)
(5)乙文中,狐丘丈人說(shuō)“三利必有三患”,其原因是什么?( 用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)單概括 )
發(fā)布:2024/11/12 7:0:2
組卷:323
引用:2
難度:0.5
解析
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