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2022-2023學年山東省淄博市部分學校高三(上)月考語文試卷(12月份)
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
文字與文獻的出現(xiàn)是人類文明史上的偉大創(chuàng)造,世界上現(xiàn)存于世的古文字中,只有中國古文字資料最為豐富和系統(tǒng),而且也唯有中國的這一古典文字系統(tǒng)當今依然在傳承使用。作為中國文字的早期歷史形態(tài),在中華文明邁向數(shù)字文明新時代的歷程中,古文字傳承和傳播要深入思考數(shù)字時代的新要求。
依托數(shù)字化技術可改變古文字資料的儲藏方式,為古文字傳承、傳播開辟便捷通道。中國古文字資料的載體主要是甲骨、金石和簡帛等,古文字資料的文物屬性,使得其保護和利用成為長期以來困擾收藏單位和古文字研究者的問題。除了極少數(shù)在博物館展示的材料外,一般的研究者根本無法接觸到古文字實物。數(shù)字化技術可使這些古文字文物以多維方式呈現(xiàn)出來,通過網(wǎng)絡系統(tǒng)和電子媒介將珍貴的文字資料與研究者、公眾分享,為古文字研究、傳承和傳播提供便利的條件,也能妥善解決文字文物保護和利用的矛盾。
古文字的數(shù)字化可促進各類古文字資源數(shù)據(jù)庫的建立,為古文字研究獲取資料提供極大便利。古文字資料印刷品價格昂貴、不便流通,使得專業(yè)研究者和一般讀者獲得古文字資料極為困難,阻礙了古文字的研究、傳承和傳播,古文字學成為名副其實的“冷門絕學”。古文字數(shù)字化為建立各類古文字數(shù)據(jù)庫奠定了基礎,通過數(shù)據(jù)庫可以從根本上突破長期以來制約古文字學發(fā)展的資料瓶頸。古文字資料獲取的便捷,必將極大地提高古文字研究和學習的效率。
古文字數(shù)字化在相當程度上可改變古文字知識的生產(chǎn)方式,為全面提升古文字整理、釋讀和闡釋水平注入強勁動力。古文字學作為一門新興交叉學科,需要語言學、文字學、歷史學、考古學、文獻學等多學科知識積累。進入這一研究領域并取得創(chuàng)新成果需要付出艱辛的努力,需要窮畢生精力專心致力于某一研究領域。因此,古文字知識的生產(chǎn)和創(chuàng)造、更新和換代,不像其他社會科學和人文學科那樣來得快速,長期的知識積累和學術傳承在這一學科領域顯得更加重要。古文字數(shù)字化和信息技術在古文字研究領域的運用,有望改變古文字知識的生產(chǎn)方式。比如,通過數(shù)據(jù)庫可以為研究者提供檢索各類專題文字資料和已有研究成果的服務,節(jié)省資料收集整理的大量人力??梢灶A言,數(shù)字化與信息技術的運用,將會改變古文字研究的傳統(tǒng)模式,形成與數(shù)字時代相適應的古文字研究新方法和新范式。
數(shù)字時代提供的各類傳播路徑和平臺,可為古文字傳承和傳播開辟極為廣闊的前景。傳統(tǒng)的傳播方式和路徑,使古文字知識的傳承和傳播受到極大局限。對社會大眾而言,古文字是那么深不可測,令人望而生畏。數(shù)字時代,網(wǎng)絡、新媒體和各類傳播平臺可以生動形象地傳播古文字知識產(chǎn)品,讓古文字走進社會、走進大眾。人們可在喜聞樂見的輕松氛圍中獲得古文字知識。通過培育古文字傳承和傳播的深厚群眾基礎,尤其是有針對性地加強以青少年為主要對象的古文字數(shù)字化傳播,對弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有深遠意義。
(摘編自黃德寬《數(shù)字時代古文字的傳承和傳播》)
材料二:
古文字專業(yè)屬于傳統(tǒng)學科,卻與人工智能技術契合。相較于人文學科中的許多專業(yè),古文字考釋更客觀,研究結論具有唯一性,研究過程也遵循一定的規(guī)律,在人文學科中最接近自然科學,這符合人工智能技術的工作原理。
就古文字考釋而言,人工智能可以提供多方面的幫助。古文字考釋中的形體對照法、推勘法、偏旁分析法與歷史考證法,正好和人工智能中的圖像識別、自然語言處理、知識圖譜等技術對應。
形體對照法是把不同材料中的古文字形體加以比較、對照,利用已識字來考證未釋形體。這種方法需要研究者能夠熟記大量古文字形體,才能把不同材料聯(lián)系起來。而人工智能識別利用的是深度學習與計算機視覺技術和算法,只要提供足夠多的古文字形體來訓練模型,就能實現(xiàn)識別功能。記憶方面,數(shù)以百萬計的文字形體總量,人腦只能記住其中很小的一部分,而智能模型卻可以全面覆蓋,能力更為強大,識別推薦結果會給專家以有效提示。
推勘法是將出土材料與文獻中的記載進行對勘,尋繹文義,進而破解未釋形體。隨著深度學習技術的使用,自然語言信息處理技術發(fā)展迅速,在命名實體識別、語義關系等方面有重大提升。經(jīng)過足夠的數(shù)據(jù)訓練,模型能夠具有普通人甚至專家一般的能力。我們可以利用出土文獻的釋文數(shù)據(jù)和傳世古書的記載來訓練語言模型,從而在研究過程中利用模型圈定待釋字的目標范圍,有時甚至能夠鎖定正確答案,這能給予專家極大的幫助。
偏旁分析法是通過分析、識別偏旁來考釋古文字,歷史考證法是根據(jù)不同時期形體的特征及演變規(guī)律來考釋古文字,人工智能知識圖譜技術與這兩種方法相關。知識圖譜是描繪實體之間關系的智能網(wǎng)絡,能夠整合部件、字形、詞義幾個層次的古文字知識??梢愿鶕?jù)文字偏旁系聯(lián)圖譜,從而展示出那些具有相同偏旁的文字及對應形體;知識圖譜也具有挖掘文字演變規(guī)律的潛力,進而為專家提供幫助??梢?,在古文字研究過程中,人工智能技術可以從多個維度為專家提供輔助。
人工智能與古文字結合可分成三個階段:第一階段是人工塑造模型。古文字專家需要整理基礎數(shù)據(jù),包括資料釋文、圖版切字、字形拆分、屬性標注等;計算機專家利用這些數(shù)據(jù)完成功能實現(xiàn)。這一階段費時費力,最為艱苦。第二階段是人工智能利用已經(jīng)實現(xiàn)的技術為專家提供輔助。這有可能是省時省力的資料對勘,有可能是思考方向的積極引導,也有可能是研究結果的智能推薦。此階段專家也會針對智能技術的不足進行完善。第三階段是人工智能的獨立判斷,它可以綜合以上所有方面給出問題的答案。目前在這一領域的研究,學界似乎尚處在第一階段。
(摘編自李春桃《人工智能如何輔助古文字研究》)
(1)下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
B
B
A.中國古文字資料是中華文明的重要載體,是中華文化的重要元素,也是現(xiàn)存于世的古文字中最為豐富與系統(tǒng)的。
B.人工智能等信息技術手段借助新的研究方法與范式,全面改變了古文字的生產(chǎn)方式和經(jīng)營方式,使古文字學煥發(fā)生機。
C.借助深度學習與計算機視覺技術和算法等訓練的智能模型,專家可以減輕大量識記的負擔,更輕松地利用已識字來考證未釋形體。
D.人工智能為古文字學研究開啟了新的篇章,但需要做好人工塑造模型等基礎性工作,為古文字學數(shù)字化研究奠定基礎。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是
A
A
A.數(shù)字化技術推動了古文字資料藏品數(shù)字化、數(shù)據(jù)信息化、傳播大眾化等新的發(fā)展,促進了古文字的傳承與傳播。
B.古文字專業(yè)與人工智能技術工作原理契合的特點,使它呈現(xiàn)出研究結果唯一性、研究過程規(guī)律性等人文科學的屬性。
C.借助出土文獻的釋文數(shù)據(jù)和傳世古書的記載訓練出的語言模型,專家在推勘研究中就能直接確定所有待釋字,鎖定正確答案。
D.人工智能知識圖譜就是文字偏旁系聯(lián)圖譜,源于古文字的形體對照,能通過偏旁分析與歷史考證考釋文字。
(3)結合材料內(nèi)容,下列選項不能體現(xiàn)材料一觀點的一項是
D
D
A.殷墟元宇宙、全球甲骨文全息影像采集等數(shù)字化工程,使殷墟考古成果“活”了起來。
B.清華大學開發(fā)“楚文字綜合整理工作平臺”,對啟動楚文字數(shù)據(jù)庫研制具有非常重要的意義。
C.開展甲骨文字的計算機編碼研究,使甲骨文進入數(shù)字空間,促進了甲骨文研究從紙質化向電子化的轉變。
D.制定相關法律,建立群防群治體系,形成遺址保護的合力,打造古文字“大保護”格局。
(4)費孝通在《鄉(xiāng)土中國》中說,文字的傳情達意受到空間和時間的阻隔。請結合材料一,簡要分析如何借助數(shù)字化解決這一問題。
(5)當前甲骨文研究也進入了數(shù)字化新階段,請你結合材料一、材料二,對甲骨文數(shù)字化發(fā)展研究提出四條建議。
【考點】
非連續(xù)性文本
;
分析概括作者觀點態(tài)度
;
篩選信息,歸納要點
;
分析論點、論據(jù)、論證方法
.
【答案】
B;A;D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:1
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
1926年,于敏出生于天津,青少年時代歷經(jīng)軍閥混戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭。在“亡國奴”的屈辱年代里,他看到的是岳飛《滿江紅》里“兵安在?膏鋒鍔。民安在?填溝壑”的國殤。1949年,他以物理系第一名的成績成為新中國成立時北大第一屆畢業(yè)生。導師張宗遂說:沒見過物理像于敏這么好的。
在五個核大國中,我國是從原子彈到氫彈突破速度最快的,僅用了2年8個月,于敏對此功不可沒。曾有一位日本專家贊嘆于敏是“中國國產(chǎn)專家一號”。
新中國成立后,于敏在著名物理學家錢三強任所長的近代物理所開始了科研生涯。1961年,錢三強把他叫到辦公室,非常嚴肅地說:“經(jīng)所里研究,并報請上級批準,決定讓你作為副組長參加‘輕核理論組’氫彈理論的預先研究工作?!?br /> 于敏毫不猶豫地表示服從分配,轉行,年僅35歲。從那時起,他開始了長達28年隱姓埋名的生涯,直到1988年解密。
1965年,39歲的于敏帶領科研團隊開始攻關。從9月到11月的一百多個日夜里,于敏經(jīng)常半跪在地上分析堆積如山的計算紙帶,終于實現(xiàn)了氫彈原理突破,形成了一套從原理、材料到構型基本完整的物理方案--這就是核武器研究史上著名的“百日會戰(zhàn)”。
1967年6月17日,我國成功地空投爆炸了第一顆氫彈。試驗成功的一刻,于敏在北京守候在電話旁,“我這個人不大流淚,也沒有徹夜不眼,回去就睡覺了,睡得很踏實。”
1984年12月,于敏和同事在新疆核試驗基地進行實驗。一次討論會上,一位同事吟誦起諸葛亮的《出師表》:“臣受命之日,寢不安席……”于敏也來了興致,一人一句地接下去。到后來,只聽于敏一個人在吟誦,“夫難平者事也!……臣鞠躬盡瘁,死而后已……?!蹦且豢?,在座所有人無不以淚洗面。
最終,那次原理實驗獲得圓滿成功,為我國中子彈技術奠定了堅實基礎。
(節(jié)選自“新浪新聞綜合”,2019年1月16日)
材料二:
憶昔崢嶸歲月稠,朋輩同心方案求,親歷新舊兩時代,愿將一生獻宏謀;身為一葉無輕重,眾志咸城鎮(zhèn)賊首,喜看中華振興日,百家爭鳴競風流。”73歲那年,中國科學院院士、“兩彈一星”元勛于敏以“抒懷”為題寫下這首詩。
從1961年到1964年,于敏和黃祖洽、何祚麻一起,做了關于氫彈作用原理和可能結構等方面的探索。
在此期間,于敏“善于抓主要矛盾”去解決問題的特點得到充分發(fā)揮,在一些復雜紛亂的現(xiàn)象中,總能理出頭緒,找出物理上的原因,使認識有所前進。通過于敏的辦法,氫彈機理研究略去了求解輻射流體力學方程帶來的巨大麻煩,大大減少了計算工作量。
談到于敏在氫彈研制中的貢獻,何祚麻院士以“足球隊”作比喻。他說:“球隊在場上踢球,起關鍵作用的人員往往是場外教練和舉足射門的前鋒,于敏正是這支足球隊的教練兼前鋒。關鍵時刻,臨門一腳、應聲入網(wǎng)的總是他?!?br />
(摘編自人民網(wǎng)《于敏:愿將一生獻宏謀》)
材料三:
于敏曾榮獲“兩彈一星”功勛獎章、國家自然科學獎一等獎、國防重大科技成果一等獎等十幾項重大獎項。諾貝爾獎得主、核物理學家玻爾稱于敏是“中國的氫彈之父”。
對于別人說他是氫彈之父,他總是婉拒。他說:“核武器的研制是集科學、技術、工程于一體的大科學系統(tǒng),需要多種學科、多方面的力量才能取得現(xiàn)在的成績,我只是起到了一定的作用,氫彈又不能有好幾個父親?!?br /> 因為保密,幾十年來,于敏經(jīng)?!笆й櫋焙芫?,家事全靠夫人孫玉芹打理。晚年,他居住的臥室里依舊是80年代的簡易鐵床,客廳依舊懸掛著諸葛亮《誡子書》中的“淡泊以明志,寧靜以致遠”。他仍然保持著從小的兩項愛好:聽京劇和看古典文學。
60年代,九院理論部主任鄧稼先到新疆做一次靶場試驗取得成功,回到北京后,九院所有人都出去迎接,唯獨不見副主任于敏--他正躲在宿舍讀《紅樓夢》。
(節(jié)選自《中國新聞周刊》)
(1)下列對文章相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.于敏在青少年時代歷經(jīng)國難,目睹了積貧積弱的國家遭受到的深重屈辱,這在一定程度上為他日后投身科學研究奠定了思想基礎。
B.于敏在物理方面的華從他以北大物理系第一名畢業(yè)時就初步顯露了出來,在后來的氫彈研究道路上,他不僅獲得了諸多大的獎項,還贏得了世界聲譽。
C.第一顆氫彈成功爆炸,于敏沒有流淚,睡得踏實;在新疆核試驗基地,吟誦《出師表》卻淚流滿面,原因在于前次成竹在胸,這次結果難料。
D.三則材料雖然出自于不同的新聞媒體,但從中都可見科學家于敏的形象,其中對人物語言的直接引用增強了文章的真實性和現(xiàn)場感。
(2)下列對文章相關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是
A.于敏在73歲時所作的《抒懷》詩,將國家命運、時代風云、個人經(jīng)歷融為一體,高度概括了這位科學界泰斗沉默而又轟麥烈烈的一生。
B.在有關氫彈作用原理和可能結構等的研究中,于敏將其獨特的研究方法發(fā)揮到極致,能從紛繁復雜的表象中快速抓住本質,得到了何祚麻的高度評價。
C.作為我國自主培養(yǎng)的杰出核物理學家,于敏帶領他的團隊用三個多月克服重重困難,實現(xiàn)氫彈原理突破,上演了核武器研究界著名的“百日會戰(zhàn)”。
D.除了摯愛的核武器研究事業(yè)外,于敏到老也不改自己對京劇和古典文學的喜愛,曾經(jīng)在整個九院都去迎接試驗成功的鄧稼先歸來時,他卻在讀《紅樓夢》。
(3)作為“兩彈一星功勛獎章”獲得者和“中國的氫彈之父”,于敏是一個極具人格魅力的人,請簡要分析。
發(fā)布:2024/11/10 19:0:1
組卷:4
引用:8
難度:0.6
解析
2.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
第二種:馬克思列寧主義的態(tài)度。
在這種態(tài)度下,就是應用馬克思列寧主義的理論和方法,對周圍環(huán)境作系統(tǒng)的周密的調查和研究。不是單憑熱情去工作,而是如同斯大林所說的那樣:把革命氣概和實際精神結合起來。在這種態(tài)度下,就是不要割斷歷史。不單是懂得希臘就行了,還要懂得中國;不但要懂得外國革命史,還要懂得中國革命史;不但要懂得中國的今天,還要懂得中國的昨天和前天。在這種態(tài)度下,就是要有目的地去研究馬克思列寧主義的理論,要使馬克思列寧主義的理論和中國革命的實際運動結合起來,是為著解決中國革命的理論問題和策略問題而去從它找立場,找觀點,找方法的。這種態(tài)度,就是有的放矢的態(tài)度。“的”就是中國革命,“矢”就是馬克思列寧主義。我們中國共產(chǎn)黨人所以要找這根“矢”,就是為了要射中國革命和東方革命這個“的”的。這種態(tài)度,就是實事求是的態(tài)度?!皩嵤隆本褪强陀^存在著的一切事物,“是”就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系,即規(guī)律性,“求”就是我們?nèi)パ芯?。我們要從國?nèi)外、省內(nèi)外、縣內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外的實際情況出發(fā),從其中引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性,即找出周圍事變的內(nèi)部聯(lián)系,作為我們行動的向導。而要這樣做,就須不憑主觀想象,不憑一時的熱情,不憑死的書本,而憑客觀存在的事實,詳細地占有材料,在馬克思列寧主義一般原理的指導下,從這些材料中引出正確的結論。這種結論,不是甲乙丙丁的現(xiàn)象羅列,也不是夸夸其談的濫調文章,而是科學的結論。這種態(tài)度,有實事求是之意,無嘩眾取寵之心。這種態(tài)度,就是黨性的表現(xiàn),就是理論和實際統(tǒng)一的馬克思列寧主義的作風。這是一個共產(chǎn)黨員起碼應該具備的態(tài)度。如果有了這種態(tài)度,那就既不是“頭重腳輕根底淺”,也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。
(摘自毛澤東《改造我們的學習》)
材料二:
人的正確思想是從哪里來的?是從天上掉下來的嗎?不是。是自己頭腦里固有的嗎?不是。人的正確思想,只能從社會實踐中來,只能從社會的生產(chǎn)斗爭、階級斗爭和科學實驗這三項實踐中來。人們的社會存在,決定人們的思想。而代表先進階級的正確思想,一旦被群眾掌握,就會變成改造社會、改造世界的物質力量。人們在社會實踐中從事各項斗爭,有了豐富的經(jīng)驗,有成功的,有失敗的。無數(shù)客觀外界的現(xiàn)象通過人的眼、耳、鼻、舌、身這五個官能反映到自己的頭腦中來,開始是感性認識。這種感性認識的材料積累多了,就會產(chǎn)生一個飛躍,變成了理性認識,這就是思想。這是一個認識過程。這是整個認識過程的第一個階段,即由客觀物質到主觀精神的階段,由存在到思想的階段。這時候的精神、思想(包括理論、政策、計劃、辦法)是否正確地反映了客觀外界的規(guī)律,還是沒有證明的,還不能確定是否正確,然后又有認識過程的第二個階段,即由精神到物質的階段,由思想到存在的階段,這就是把第一個階段得到的認識放到社會實踐中去,看這些理論、政策、計劃、辦法等等是否能得到預期的成功。一般的說來,成功了的就是正確的,失敗了的就是錯誤的,特別是人類對自然界的斗爭是如此。在社會斗爭中,代表先進階級的勢力,有時候有些失敗,并不是因為思想不正確,而是因為在斗爭力量的對比上,先進勢力這一方,暫時還不如反動勢力那一方,所以暫時失敗了,但是以后總有一天會要成功的。人們的認識經(jīng)過實踐的考驗,又會產(chǎn)生一個飛躍。這次飛躍,比起前一次飛躍來,意義更加偉大。因為只有這一次飛躍,才能證明認識的第一次飛躍,即從客觀外界的反映過程中得到的思想、理論、政策、計劃、辦法等等,究竟是正確的還是錯誤的,此外再無別的檢驗真理的辦法。而無產(chǎn)階級認識世界的目的,只是為了改造世界,此外再無別的目的。一個正確的認識,往往需要經(jīng)過由物質到精神,由精神到物質,即由實踐到認識,由認識到實踐這樣多次的反復,才能夠完成。這就是馬克思主義的認識論,就是辯證唯物論的認識論。現(xiàn)在我們的同志中,有很多人還不懂得這個認識論的道理。問他的思想、意見、政策、方法、計劃、結論、滔滔不絕的演說、大塊的文章,是從哪里得來的,他覺得是個怪問題,回答不出來。對于物質可以變成精神,精神可以變成物質這樣日常生活中常見的飛躍現(xiàn)象,也覺得不可理解。因此,對我們的同志,應當進行辯證唯物論的認識論的教育,以便端正思想,善于調查研究,總結經(jīng)驗,克服困難,少犯錯誤,做好工作,努力奮斗,建設一個社會主義的偉大強國,并且?guī)椭澜绫粔浩缺粍兿鞯膹V大人民,完成我們應當擔負的國際主義的偉大義務。
(摘自毛澤東《人的正確思想是從哪里來的?》)
(1)下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.對歷史,不單是懂得希臘就行了,還要懂得中國;不但要懂得外國革命史,還要懂得中國革命史。
B.把馬克思列寧主義的理論和中國革命的實際運動結合,才能解決中國革命的理論問題和策略問題。
C.社會存在決定思想。代表先進階級的思想,一旦被群眾掌握,就會變成改造社會和世界的物質力量。
D.一個正確的認識,往往需要由實踐——認識——再實踐——再認識,如此循環(huán)往復多次才能完成。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是
A.中國共產(chǎn)黨找到馬克思列寧主義這根“矢”,來射中國革命和東方革命這個“的”,這就是實事求是的態(tài)度,這就是有的放矢。
B.只要我們從實際情況出發(fā),從中引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性,就能根據(jù)占有的材料得出正確的結論,甚至是科學的結論。
C.通過人的眼、耳、鼻、舌、身反映到頭腦中的客觀外界現(xiàn)象是感性認識,這種感性認識的材料積累多了,就一定能變成理性認識。
D.進行辯證唯物論的認識論教育,是因為我們的同志不懂得認識論的道理,不理解物質可以變成精神,精神可以變成物質的飛躍現(xiàn)象。
(3)結合材料內(nèi)容,下列選項中最能支持材料觀點的一項是
A.眼觀耳聞即可,不必心到手到。
B.無實事求是之意,有嘩眾取寵之心。
C.博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
D.華而不實,脆而不堅;自以為是,老子天下第一。
(4)閱讀材料二,梳理文章的行文脈絡。
(5)兩則材料都有關于“學風”的闡述,對當今時代我們的學習有何啟發(fā)?請結合材料簡要分析。
發(fā)布:2024/11/10 17:30:1
組卷:12
引用:6
難度:0.5
解析
3.
閱讀讀下面的文字,完成后面的題目。
材料一
習近平總書記在浙江考察時強調,要抓住產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、數(shù)字產(chǎn)業(yè)化賦予的機遇,加快5G網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)中心等新型基礎設施建設。今年的《政府工作報告》提出,擴大有效投資的重點之一為加強新型基礎設施建設。
何為“新基建”?日前,國家發(fā)改委明確范圍,新基建是以新發(fā)展理念為引領,以技術創(chuàng)新為驅動,以信息網(wǎng)絡為基礎,面向高質量發(fā)展需要,提供數(shù)字轉型、智能升級、融合創(chuàng)新等服務的基礎設施體系,具體包括信息基礎設施、融合基礎設施、創(chuàng)新基礎設施等三個方面。
(摘自韓鑫《新基建如何加速落地》,《人民日報》2020年6月7日)
材料二
近年來,我國一直致力抓住新一輪科技革命機遇,大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟,推動產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。新基建的謀劃布局早已展開,為何要選擇此時按下“快進鍵”?
這一決策既是應對經(jīng)濟下行壓力的客觀需要,更是在深刻洞察和把握世界科技與產(chǎn)業(yè)變遷大趨勢基礎上作出的戰(zhàn)略抉擇。面對經(jīng)濟下行壓力加大、傳統(tǒng)基建投資邊際效益下降和產(chǎn)業(yè)滲透率下降的挑戰(zhàn),推進新型數(shù)字基礎設施建設是我國對沖疫情影響、優(yōu)化投資結構、刺激經(jīng)濟增長的有效方法。疫情期間線上需求的集中爆發(fā),展現(xiàn)了人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等新興技術帶動社會經(jīng)濟整體發(fā)展的潛力,客觀上也打開了新基建的窗口期。
隨著中國經(jīng)濟從高速增長轉向高質量發(fā)展,原有基礎設施體系的不適應問題更加凸顯,基于新時代新使命,基礎設施體系也必然要進行戰(zhàn)略性調整。加速推動新基建,價值不僅在眼前。5G、數(shù)據(jù)中心、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等領域具有一定超前性,投資新基建,實際上是投資未來,服務長遠。新基建是圍繞科技這經(jīng)濟新硬核掀起的基礎建設浪潮,是為中國經(jīng)濟轉型升級注入強大“數(shù)字動力”,為高質量發(fā)展蓄能。
(摘編自吳月輝等《為新基建注入強動力》,《人民日報》2020年6月8日)
材料三
中國出臺經(jīng)濟扶持計劃,以幫助國家擺脫疫情引發(fā)的危機。今年的政府工作報告表示,中央預算內(nèi)投資安排6000億元,重點支持既促消費惠民生又調結構增后勁的“兩新一重”建設。
這一金額看上去是天文數(shù)字,但以中國的標準而言不足為奇,這表現(xiàn)出的更多是審慎。考慮到至少最近一年經(jīng)濟形勢和疫情的不確定性,中國政府沒有匆忙將資金注入經(jīng)濟。他們從2008年到2009年的全球經(jīng)濟危機中吸取了這一教訓。
在一攬子應對危機的措施中,很大一部分將用于扶持提供了超過70%城市就業(yè)的中小企業(yè)。為此中央政府將向稅收優(yōu)惠、貸款利率和自然壟斷產(chǎn)業(yè)關稅補貼投入資金。今年的政府工作報告中,中國沒有宣布國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的增長目標。
大部分投資不會用于道路和橋梁,而是用于被中國理解為“新型基礎設施建設”的新一代信息網(wǎng)絡、5G應用、數(shù)據(jù)中心、充電樁、換電站等設施。中國將力求借助這一機會,建成向“工業(yè)革命4.0”過渡的基礎設施。
(摘編自《俄媒關注:中國“新基建”助力“工業(yè)革命4.0”》,《參考消息》2020年6月6日)
(1)下列對新基建相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.新基建指新型基礎設施建設,具體包括信息基礎設施、融合基礎設施、創(chuàng)新基礎設施等三個方面,是2020年中央預算內(nèi)投資的重點之一。
B.5G、數(shù)據(jù)中心、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等屬于新基建中具有一定超前性的領域,在這些領域投資,其實不利于建設提供融合創(chuàng)新服務的基礎設施體系。
C.新基建意味著對基礎設施體系進行戰(zhàn)略性調整,將有利于解決中國經(jīng)濟發(fā)展模式轉變過程中所凸顯的原有基礎設施體系的不適應問題。
D.中國將借助新基建帶來的機會,有效地應對傳統(tǒng)基建投資邊際效益下降和產(chǎn)業(yè)滲透率下降的挑戰(zhàn),為中國經(jīng)濟轉型升級注入“數(shù)字動力”。
(2)下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
A.以新發(fā)展理念為引領,抓住產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、數(shù)字產(chǎn)業(yè)化賦予的機遇,既能在客觀上應對經(jīng)濟下行的壓力,也能改變世界科技與產(chǎn)業(yè)變遷的大趨勢。
B.抓住新一輪科技革命的機遇,將有助于推動產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,加速中國經(jīng)濟從高速增長轉向高質量發(fā)展,早日實現(xiàn)中國經(jīng)濟發(fā)展模式的轉型升級。
C.在俄羅斯媒體看來,我國今年所以采取審慎的經(jīng)濟措施,不再匆忙將資金注入經(jīng)濟,是因為從2008年到200年的全球經(jīng)濟危機中吸取了教訓
D.2020年我國一攬子應對危機的措施,很大一部分將用于扶持提供了超過70%城市就業(yè)的中小企業(yè),目的是保障城市就業(yè)率,切實解決民生問題。
(3)我國重點投資支持新基建與抗擊疫情有什么關系?請結合材料簡要分析。
發(fā)布:2024/11/10 20:0:2
組卷:10
引用:3
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