菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年福建省龍巖市上杭縣七年級(jí)(下)期末歷史試卷
>
試題詳情
下列是某學(xué)習(xí)小組開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)收集的地圖,它們反映的共同主題是( ?。?br />
A.海上交通的繁盛
B.中外交流的發(fā)展
C.世界市場(chǎng)的形成
D.絲織技術(shù)的進(jìn)步
【考點(diǎn)】
漢通西域和絲綢之路
;
玄奘西行
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/17 8:0:8
組卷:6
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
國(guó)家主席習(xí)近平在北京出席“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇上說(shuō):“2000多年前,我們的先輩篳路藍(lán)縷,穿越草原沙漠,開辟出聯(lián)通亞歐非的陸上絲綢之路……”關(guān)于古代“絲綢之路”下列說(shuō)法正確的是( )
A.東漢張騫始開絲綢之路
B.促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)與文化交流
C.使世界連成一個(gè)整體
D.絲綢之路起點(diǎn)是洛陽(yáng)
發(fā)布:2024/11/15 12:30:1
組卷:90
引用:16
難度:0.7
解析
2.
假如你是漢朝的一位使臣,從西漢都城出發(fā),沿絲綢之路西行,你所途經(jīng)下列地區(qū)的先后順序是( )
①西域
②河西走廊
③歐洲
④西亞
A.①②③④
B.②①④③
C.②①③④
D.③④①②
發(fā)布:2024/11/13 10:30:1
組卷:7
引用:3
難度:0.7
解析
3.
“商路上交換的最主要的商品是來(lái)自中國(guó)的高質(zhì)量絲綢。另外,商人、傳教士和其他一些旅行者帶著他們的信仰、價(jià)值觀念和宗教信念來(lái)到遠(yuǎn)方。”材料表明了絲綢之路的意義是( ?。?/h2>
A.推動(dòng)了中外經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展
B.促進(jìn)了中外貿(mào)易的發(fā)展
C.加強(qiáng)中外之間物種的流通
D.大大提升了中國(guó)的國(guó)防實(shí)力
發(fā)布:2024/11/12 9:30:1
組卷:86
引用:5
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正