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給兒子
陳村
       你總會(huì)長(zhǎng)大的,兒子,你總會(huì)進(jìn)入大學(xué),把童年撇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。你會(huì)和時(shí)髦青年一樣,熱衷于旅游。等到暑假,你的第一個(gè)暑假,兒子,你就去買票。
      火車430公里,一直坐到蕪湖。你背著包爬上江堤,看看長(zhǎng)江。再?zèng)]有比長(zhǎng)江更親切的河了。它寬,它長(zhǎng),它黃得恰如其分,不失尊嚴(yán)地走向東海。
      你走下江堤,花一毛錢去打票,坐上渡船。船上無疑會(huì)有許多人。他們挑著擔(dān)子,扛著被子,或許還有板車。他們說話的聲音很高,看人從來都是正視。也許會(huì)有人和你搭話,你就老老實(shí)實(shí)說話。他們沒有壞意。
      你從跳板走上岸,順著被鞋底和腳板踩硬踩白的大路,走半個(gè)小時(shí)。你能看到村子了。狗總是最先跳出來的。你可以在任何一家的門口坐下,要口水喝。主人總是熱情的,而狗卻時(shí)刻警惕著。也許會(huì)引來它的朋友們,紛紛表示出對(duì)你的興趣。你要沉住氣。
      你謝過主人,再別理狗的訛詐,去河邊尋找灘船。如果你運(yùn)氣好,船上只有一兩個(gè)客,你就能躺在艙里,將頭枕著船幫,河水拍擊船底的聲音頓時(shí)變得很重。船在槳聲中不緊不慢地走。雙槳“吱呀吱呀”的,古人說是“欸乃”,也對(duì)。怎么說怎么像。
      板橋就在太陽落下去的地方。你沿著大埂走,右邊是漕河,它連接著巢湖和長(zhǎng)江。河灘如沒被淹,一定有放牛的。你走過窯場(chǎng)就不遠(yuǎn)了??梢詥枂柸?,誰都愿意回答你,也許還會(huì)領(lǐng)你走一段,把咄咄逼人的狗子趕開。走到你的腿有點(diǎn)酸了,那就差不多到了。
      走下大埂,沿著水渠邊的路走。你走過一座小橋,只有一條石板的橋就是進(jìn)村了。我曾寫過它。這時(shí),你抬起頭,會(huì)發(fā)覺許多眼睛在看著你。
      你對(duì)他們說,你叫楊子,你是我的兒子。
      兒子,你得找和你父親差不多年紀(jì)的人,他們才記得。
      他們會(huì)記得那五個(gè)“上海佬”,記得那個(gè)戴近視眼鏡的下放學(xué)生。他們會(huì)說他的好話和壞話。不管他們說什么,你都聽著,不許還嘴。他們會(huì)告訴你一些細(xì)節(jié),比如插不齊秧,比如一口氣吃了個(gè)12斤的西瓜。你跟他們一起笑吧,確實(shí)值得笑上一場(chǎng)。
      你們談到黑了,會(huì)有人請(qǐng)你吃飯。不必客氣,誰先請(qǐng)就跟誰去。能喝多少喝多少,能吃多少吃多少,這才像客人。天黑了,他們會(huì)留你住宿。他們非常好客。
      兒子,你去找找那間草屋。它在村子的東頭,通往曬場(chǎng)的路邊,三面環(huán)水。你比著照片,看它還像不像當(dāng)年。也許那草屋已經(jīng)不在了,當(dāng)年它就晃晃的,想必支撐不到你去。也許,那里又成了一片稻田。
      晚上,你到田間小路上走走。你邊走邊讀“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,感受會(huì)深深的。風(fēng)吹來暖暖的熱氣,稻穗在風(fēng)中作響。一路上,有螢火蟲為你照著。
      假如你有膽量,就到村東頭的大墳塋去。多半會(huì)碰上“鬼火”,也就是磷火。你別跑,你坐在墳堆上,體會(huì)一下死的莊重和沉默。地下的那些人也曾生活在這塊土地上,勞動(dòng),繁殖。他們也曾埋葬過他們的祖先。①你會(huì)捉摸到一點(diǎn)歷史感的,這比任何教科書都有效。
      住上幾天,你就熟悉村子了。男人愛理干干凈凈的發(fā)式,兩邊的頭發(fā)一刀推凈,這樣頭便顯得長(zhǎng)了。頂上則是長(zhǎng)長(zhǎng)的頭毛,能披到眼睛,時(shí)而這么一甩,甩得很有點(diǎn)味道。
      我喜歡見他們光著上身光著腳的樣子。皮膚曬成了栗色,黑得發(fā)亮發(fā)光,連麥芒都刺不透它。他們不是生來這樣的。和他們一起下河,你就知道,他們?cè)缺饶氵€白?,F(xiàn)在,他們和你的祖先一樣黑了。和你父親當(dāng)年一樣黑。你要是下田,就和你一樣黑。
      下田去吧,兒子。讓太陽也把你烤透。你彎下腰,從清晨彎到天黑,你恨不得把腰扔了。你的肩膀不是生來只能背背書包的。你挑起擔(dān)子,肩上的肌肉會(huì)在扁擔(dān)下鼓起。也許會(huì)掉層皮,那不算什么。你去拔秧,插秧,鋤草,脫粒。你會(huì)知道自己并非什么都行。你去握一握大鍬,它啥時(shí)候都不會(huì)被取代。工具越原始就越扔不了,像錘子,像刀,總要的。你得認(rèn)識(shí)麥子,稻子,玉米,高粱,紅薯。它們也是扔不了的。你干累了,坐在門邊,看著豬在四處漫游,看著雞上房,鴨下河,鵝竄進(jìn)秧田美餐一頓。你聽著杵聲,感覺著太陽漸漸收起它的熱力。你心平氣和地想想,該說大地是仁慈的。它在無止無息地輸出。我們因?yàn)檫@輸出,才能存活,才得以延續(xù)。
      那一層層茅草鋪就的屋頂,那一條條小河分割的田野,那土黃色的土墻,那牛,那狗。那威力無比的太陽。
      ②你會(huì)愛的。
      你就這樣住著,看著,干著。你去過了,你就會(huì)懂得父親,懂得父親筆下的漕河。當(dāng)然,這實(shí)在不算什么,應(yīng)當(dāng)珍視的是你懂了自己。③你得不讓自己飄了,你得有塊東西鎮(zhèn)住自己。也許,借父親的還不行,你得自己去找。
      當(dāng)你離開板橋的時(shí)候,人們會(huì)送你。你是不配的,兒子。你得在晚上告別,半夜就走。夜間的漕河微微發(fā)亮,你獨(dú)自在河灘坐上一會(huì),聽聽它的流動(dòng)。
      要是湊巧,你可以帶條狗崽子回來。找條有主見的。開始,也許它有點(diǎn)想家。日子長(zhǎng)了,你們能處好。你會(huì)發(fā)覺,為它吃點(diǎn)辛苦是值得的。
      也就是這些話了,兒子。你得去,在大學(xué)的第一個(gè)暑假就去。④我不知道究竟會(huì)怎樣。要是你的船走進(jìn)漕河,看見的只是一排煙囪,一排廠房,兒子,你該替我痛哭一場(chǎng)才是。雖然我為鄉(xiāng)親們高興。
1984.8.5(有刪改)(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
B
B

A.文章開頭部分,父親想象兒子上大學(xué)后會(huì)像時(shí)髦青年一樣愛旅游,由此切入長(zhǎng)大成人和出門旅行這兩個(gè)關(guān)聯(lián)話題。
B.兒子在渡船上會(huì)邂逅許多陌生人,父親教給兒子,如何通過看他們的神情、聽他們的言語來判斷他們是否心存善意。
C.父親設(shè)想兒子一路上常會(huì)遇到狗,并建議兒子離開時(shí)帶走一條狗,可見狗應(yīng)是父親當(dāng)年鄉(xiāng)村生活中難忘的一部分。
D.兒子的板橋之旅除了坐車乘船,還需步行走過許多路,如江堤、大路、大埂、渠邊小路、石橋等,帶有較濃的尋訪意味。
(2)對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
C
C

A.句子①中“你會(huì)捉摸到“的那種“歷史感”,也正是“我“當(dāng)年的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
B.句子②語義上與上段文字緊密相連,但單獨(dú)成段,語氣和表達(dá)的感情就更強(qiáng)烈。
C.句子③中的“飄”,是年輕人的一種心理狀態(tài),因脫離了父輩壓制而感到飄然自在。
D.句子④表達(dá)出的不確定,與前文多處“你會(huì)”,你得“表現(xiàn)出的篤定形成了張力。
(3)“下田去吧,兒子“這個(gè)段落,寫出了多重的身心感受。請(qǐng)加以梳理概括。
【答案】B;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:2引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    逃跑鐵凝      二十多年前,老宋從北部山區(qū)來到這個(gè)城市,這個(gè)劇團(tuán)。
          老宋在團(tuán)里的任務(wù)是傳達(dá)、收發(fā),兼燒一個(gè)開水鍋爐。每天早、中、晚,鍋爐不僅定時(shí)定點(diǎn)燒開,溫度也絕對(duì)可靠。那時(shí),老宋還會(huì)站在當(dāng)院,亮起大嗓喊幾聲:“老師們,水開了!”為了這稱謂老宋還頗費(fèi)了心思:將全團(tuán)干部演員職工家屬統(tǒng)稱為老師。老師這個(gè)稱謂畢竟誰都不反感,無親疏遠(yuǎn)近之嫌,無厚此薄彼之意。
          不過,這并不是說老宋是一個(gè)喜愛喧鬧的人,相反,他沉默寡言的時(shí)候居多。他的語言似是很金貴的,不像他的兩條腿那樣勤快。每天,他按時(shí)出入各個(gè)辦公室和排練場(chǎng)分發(fā)報(bào)紙、雜志、信件。他步履輕捷,悄無聲息,把報(bào)紙、雜志分送給該送的人,且從未出過差錯(cuò)。除了分內(nèi)的事,分外的事老宋也沒少做。二十多年,光是搬白菜,這團(tuán)里有誰家沒讓老宋幫過忙嗎?沒有。后來,儲(chǔ)存大白菜的時(shí)代終于過去了,但這團(tuán)里的家屬們需要老宋幫忙的事情卻沒有過去。
          唱小生的老夏在這團(tuán)里算是老宋的好友了,對(duì)老夏表現(xiàn)出的友情,老宋卻持比較謹(jǐn)慎的態(tài)度。不是不想領(lǐng)受,是覺得自己和他們畢竟不是一種人。友誼這東西,須建立在平等的基礎(chǔ)上。慢慢地,他只向老夏訴說了一些家事。他那嫁了人的閨女,嫁的是一個(gè)更窮的地方的懶人。前幾年那人忽然扔下老宋的閨女和一個(gè)剛滿月的孩子走了,不知去了哪里。閨女的日子很難,處處得老宋接濟(jì)。
          老宋的閨女,看上去有點(diǎn)悶頭悶?zāi)X。在老宋看來,日子雖難,可也算天倫之樂。有時(shí)閨女也給老宋包餃子,閨女的手藝也不濟(jì),餃子包得“坐”不住,都癟癟地仰在蓋簾上,俗稱“仰巴餃子”??赡钱吘故秋溩?。那時(shí)閨女在屋里包著餃子,外孫在院里跑跳。老宋看看屋里,又看看院里,他是滿足的。當(dāng)外孫非讓老宋給他買個(gè)足球不可時(shí),老宋沒給外孫買,他想,一個(gè)球就是一個(gè)月的糧食錢。
          光陰像箭一樣。老夏要退了,老宋也更老了。他走路不再是快步,有點(diǎn)拖著腿的樣子。當(dāng)他走過來,人還沒到眼前,你就能聽見鞋底蹭著地面的嗦嗦聲。直到有一天,老宋的腿不爭(zhēng)氣地真出了大毛病。
          那個(gè)白天他躺下了,還叫來了老夏。他對(duì)老夏說,我得上醫(yī)院。老宋的腿病老夏早就知道,他患的是左下肢周圍血管綜合征,俗稱老爛腿。老夏也知道,老爛腿不及時(shí)根治,還有截肢的危險(xiǎn)。從前老夏替老宋瞞著,現(xiàn)在是瞞不過去了,老夏用自行車馱著老宋去了醫(yī)院,醫(yī)生為老宋檢查之后說盡快手術(shù)吧,保腿要緊。老宋問手術(shù)得多少錢,醫(yī)生說,一萬五左右。老宋對(duì)老夏說,咱們回去吧。
          老夏走家串戶,挨門斂錢,共籌集到一萬五千八百六十二元人民幣。為此,他專門找到現(xiàn)任團(tuán)長(zhǎng)一道去給老宋送錢。一來顯得鄭重,二來也算有個(gè)旁證。
          老宋一夜沒睡,他數(shù)了一夜錢。他一張一張地?fù)崮?,一張一張地在燈下照,一張一張地把鼻子湊上去聞。一些新錢嘎巴嘎巴響得很脆,一些舊錢散發(fā)著微微辛辣的油泥味兒,或者黏黏的霉潮氣。即便一張兩塊錢的舊票,壓在掌上也是沉甸甸的。
          老宋數(shù)完錢就開始想心事,他想,難道他的腿真有病嗎?難道他真的要把剛剛數(shù)過的這些都扔給醫(yī)院?jiǎn)??想著想著,他決心不再相信這條腿是條病腿。為證實(shí)自己的見解,單用那病腫的左腿撐起全身的重量,他竟然站住了。他又做了幾下其他動(dòng)作,居然也做出了。接著他想起演員,練功時(shí)做出的高難動(dòng)作,他依次模仿起來。直到他稀里嘩啦摔在地上,一個(gè)形容才確鑿地來到他的腦海中:這哪兒還是一條腿啊,分明是一條爛冬瓜。
          傳達(dá)室的燈亮了一夜。
          第二天老宋就從這個(gè)劇團(tuán)和這個(gè)城市消失了。
          老夏終于氣憤起來,團(tuán)里的老師們也氣憤起來。他們那一片愛心呢?他們的錢是血汗錢!尤其讓老夏不能容忍的是,人們紛紛在他面前發(fā)些抱怨,好像是老夏騙了大伙兒的錢,并且協(xié)助了老宋的逃跑。
          老夏想起當(dāng)年老宋來團(tuán)是靠了一個(gè)住在本市的親戚的介紹。找到那親戚后,那人說,老宋回老家第二天就去把腿鋸了,兩千不到。剩下一萬多又有什么不好?又是窮閨女,又是窮外孫。老夏憤怒難平,疑惑難平。
          不久,團(tuán)里有人從北部山區(qū)演出回來,告訴老夏說在一個(gè)旅游景點(diǎn)看見老宋了,老宋坐在一個(gè)小鐵皮房里賣膠卷。老夏決心去親眼目睹那逃逸的老宋之現(xiàn)狀,讓他尷尬、難堪和愧疚。
          他很快就發(fā)現(xiàn),在一個(gè)小鐵皮屋子旁邊,老宋拄著雙拐,左腿那兒空著。老夏心中涌上一股酸澀,一時(shí)竟想不好到底該不該去和老宋打招呼。
          老宋也看見了老夏,頓時(shí)木呆呆地愣在那里。突然間,老宋撒腿便跑,他那尚是健康的右腿拖動(dòng)著全身,拖動(dòng)著雙拐奮力向前;他佝僂著身子在游人當(dāng)中沖撞,如一只受了傷的野獸,他跳躍著直奔一條山間小路而去,眨眼之間就沒了蹤影。
    (刊載于《北京文學(xué)》2020年第9期,有刪改)(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.老宋將全團(tuán)的人統(tǒng)稱為“老師”,是經(jīng)過一番思考的,這可看出老宋心細(xì)如發(fā)、顧及他人感受、善解人意的一面。
    B.“你就能聽見鞋底蹭著地面的嗦嗦聲”的細(xì)節(jié)描寫,表明老宋已經(jīng)年老,也暗示老宋患有腿疾,與后文照應(yīng)。
    C.老宋拿著錢逃跑后,團(tuán)里的老師們對(duì)老宋由原來的友善變成了氣憤和滿腹的抱怨,可見在金錢面前人性的冷漠。
    D.“如一只受了傷的野獸”比喻生動(dòng)形象,表現(xiàn)了老宋見到老夏時(shí)倉皇逃跑的情景,流露出作者對(duì)老宋的同情。
    (2)關(guān)于文中老宋閨女及外孫的相關(guān)內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.用包餃子的事件證明老宋的閨女的確是“悶頭悶?zāi)X”,使得前后情節(jié)更具合理性。
    B.閨女在屋里包餃子,外孫在院子里踢球,老宋當(dāng)時(shí)享受著天倫之樂,滿足于當(dāng)下。
    C.盡管老宋疼愛自己的外孫,但依然不舍得給他買足球,更可見老宋生活的確拮據(jù)。
    D.插敘這一情節(jié),使讀者能夠清楚老宋攜錢逃跑的目的,從而理解老宋的所作所為。
    (3)老夏為什么決意要去目睹老宋的現(xiàn)狀?作者這樣安排有何用意?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
    (4)有人說老宋在生存面前放棄了道德和尊嚴(yán)。對(duì)于老宋的行為,你是怎樣理解的?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容加以分析。
    發(fā)布:2024/9/22 12:0:8組卷:5引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文章,完成下面小題。
          文本一:
    燒馬棚
    【美】威廉?福克納
          爸爸轉(zhuǎn)過身,孩子跟著走去。他聽見有個(gè)聲音在悄悄地罵:
          “燒馬棚的賊!”
          他猛地對(duì)準(zhǔn)那張臉兒撲去,爸爸一把把他拉了回來:“到車上去?!?br />      大車停在對(duì)面。他們已經(jīng)搬過十多次家了,只剩下這些——舊爐子,破床破椅,永遠(yuǎn)停在兩點(diǎn)十四分的嵌貝殼的鐘。媽媽正在淌眼淚。
          孩子爬過后擋板。大車往前拐了個(gè)彎,一切全瞧不見了。孩子心想:永遠(yuǎn)看不見了,爸爸該滿意了吧。
          第二天下午,車停在一所沒有上過漆的小屋前。爸爸不大靈便地從車頭爬了下來:“跟我來?!?br />      “阿伯納!”媽媽喊爸爸。
          爸爸花白的濃眉下,筆直地射出嚴(yán)厲的光。“人家就要做我八個(gè)月的主子了,我總得找他說句話?!?br />      他們沿著一道攀滿忍冬和野薔薇的籬笆走去,他看見車道盡頭就是那座宅第。大得真像個(gè)官府呢——他心里頓時(shí)安定起來:爸爸不敢惹他們了。說不定,我們可以過一段安定的日子了。爸爸的身影卻并沒有矮上三分。孩子看著,爸爸只朝一個(gè)方向走去,腳下絕不肯半點(diǎn)偏離。車道上拴過馬,有一堆新鮮馬糞,他看見那只不靈便的腳不偏不斜踩在糞堆里。
          他們穿過門廊,他聽見爸爸一下一下蹬在地板上。門開得快極了,那是個(gè)黑老頭,花白的頭發(fā)梳得整整齊齊,穿一件亞麻布茄克,他把門堵?。骸鞍兹?,把腳擦一擦?!?br />      “滾開,黑鬼?!卑职职涯呛谌诉B人帶門一推。孩子看見淺色的羊毛地毯上出現(xiàn)了個(gè)個(gè)腳印。那黑人狂喊:“蘿拉小姐!”孩子看見這光潔優(yōu)雅的鋪毯回梯、熠熠耀眼的枝形吊燈、描金畫框的柔和光彩,早已被一股暖流淹沒了,眼里閃爍著驚異與歆羨。他看見了這位小姐。她直盯著地毯上的一串足跡。
          “請(qǐng)你出去好不好?”貴婦人的聲音都發(fā)抖了,“德?斯班少校不在家。請(qǐng)你出去好不好?”
          爸爸對(duì)那貴婦人連一眼都沒有看,轉(zhuǎn)過身來,在地毯上又留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的污跡。
          爸爸就著臺(tái)階把靴子擦干凈:“雪白的,很漂亮,是不是?那是黑鬼的汗水。他還澆點(diǎn)白人的汗水呢?!?br />      兩小時(shí)以后,孩子正劈著柴,忽然聽見馬蹄聲,馬上的年輕黑人拋下一卷地毯。
          爸爸大聲喊起姐姐:“去抬起來。燒水?!?br />      媽媽說:“讓我去弄吧。”
          “你回去?!卑职终f。
          孩子聞到鍋里刺鼻的土堿味兒。媽媽的神情絕望了。他看見爸爸拾起一塊扁扁的碎石片兒,仔細(xì)看了看,又回到鍋邊。媽媽哭道:“阿伯納,請(qǐng)別這么干。求求你?!?br />      借著星光,他們又來到宅第。爸爸把地毯推下去,地毯在墻角彈落,聲音大得像打了個(gè)響雷。天邊剛剛吐出火紅的霞光,他們已經(jīng)在給騾子套犁了。年輕黑人來到地里?!暗靥航心闩獕牧?!”他渾身震個(gè)不停,“這張地毯值一百塊錢!我要在你的收成里扣二十蒲式耳玉米?!?br />      爸爸一言不發(fā)。
          孩子心想:說不定這一下可以徹底解決了。賠上二十蒲式耳,雖然很難受,可是他從此改掉老脾氣,說不定還劃得來呢。
          孩子跟著爸爸來到治安所。治安官說:“你認(rèn)為二十蒲式耳玉米,數(shù)目太大了點(diǎn)?”
          “我把腳印洗掉了,給他送了回去?!?br />      “可你送回去的已經(jīng)不是原樣?!?br />      爸爸一言不發(fā)。
          “你拒絕回答嗎,斯諾普斯先生?”爸爸一聲不吭?!拔也枚ǎ傩5牡靥菏悄銚p壞的。地毯是過去買的,九十五塊錢他自己承擔(dān),你承擔(dān)五塊錢。每蒲式耳玉米五毛錢,到收獲季節(jié),你賠償十蒲式耳?!?br />      夜幕完全罩上了。他正在聽夜鷹的啼叫和蛙鼓,忽然聽見媽媽的聲音:“阿伯納!干不得!干不得!天哪!天哪!”他急忙站起來,爸爸正把燈里的油全部倒進(jìn)油桶里。這時(shí),爸爸看見孩子站在門口。
          他憤怒地嚷著:
          “你又要去燒馬棚!你又要去做燒馬棚的賊!”
          爸爸忽然沖他一閃,早已抓住他的后襟?!熬咀∷ 卑职终f。媽媽緊緊抓住孩子的手腕?!白ダ危∷夏沁吶?!”爸爸的腳踩得很重,不緊不慢,好一陣才消失。
          孩子掙扎起來。他知道,媽媽總是弄不過他的。
          突然他掙脫了。孩子一下子沖出了里間,沖出了屋門,跑到了那灑滿星光、蒙著松軟的塵土、密密層層攀滿忍冬的大路上。他一路奔去,向那亮著燈光的大宅子奔去,向那亮著燈光的門奔去。他一頭闖了進(jìn)去。
          “德?斯班!”他氣喘吁吁地喊道,“馬棚!”
          “什么?”那白人說,“馬棚?”
          “對(duì)!馬棚!”
          “逮住他!”
          可是他已經(jīng)跑開了。他根本就沒有停下腳來。
          他聽見背后喊叫:“備馬!快備馬!”
          他一會(huì)兒就到了大路上,夜空像是突然潑上一攤墨污——那是沖天而起的濃煙,驚心動(dòng)魄,卻又闃寂無聲。孩子跳了起來,來不及了??伤€是一個(gè)勁兒往前奔,聽見槍響也還是往前奔。又是兩聲槍響。他一路氣喘吁吁、抽抽噎噎地喊:“爸爸呀!爸爸呀!”
          天就要亮了,他決定再往前走,山下黑沉沉的林子里到處是夜鷹的啼鳴,拉著調(diào)子,此起彼伏,讓位給晨鳥的時(shí)刻越來越近了。太陽就要出來了。他向山下走去,向那一片黑沉沉的林子里走去,林子里不絕傳來一聲聲清脆的銀鈴般的夜鷹的啼叫——暮春之夜的這顆響亮的迫切的心,正在那里急促地緊張地搏動(dòng)。他連頭也不回地去了。
          文本二:
          世間最可鄙的事情莫過于恐懼,必須使自己永遠(yuǎn)忘卻恐懼。在工作室里,除了心底古老的真理之外,任何東西都沒有容身之地。沒有這古老的普遍真理,任何小說都只能曇花一現(xiàn),不會(huì)成功;這些真理就是愛、榮譽(yù)、憐憫、自尊、同情與犧牲等感情。若是做不到這樣,將是白費(fèi)氣力。寫出的愛情不是愛情而是情欲,寫出的失敗是沒有人失去可貴的東西的失敗,寫出的勝利是沒有希望、更糟的是沒有憐憫或同情的勝利。寫出的悲傷不是為了世上生靈,所以留下不深刻的痕跡。不是在寫心靈而是在寫器官。
    威廉?福克納《接受諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)的演說》)(1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.爸爸因腿腳“不靈便”踩糞后弄臟了德?斯班少校的珍貴地毯,但并不因此輕易屈服,在申訴失敗后用縱火的方式宣泄不平。
    B.小說中孩子感受到大房子所散發(fā)出來的安寧體面的氣息,他希望能和父親過上這種他們從未體驗(yàn)過的幸福體面的富貴生活。
    C.在阻止父親燒少校家的馬棚這件事情上,孩子憤怒地當(dāng)面指責(zé)爸爸后,做出了正確的選擇,但同時(shí)內(nèi)心經(jīng)受艱難痛苦的掙扎。
    D.小說在一定程度上表現(xiàn)了貧與富、白人與黑人的雙重對(duì)立,白人權(quán)貴的兇狠,“窮白人”的自尊,黑人奴仆的傲慢,形象鮮明。
    (2)下列對(duì)小說相關(guān)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說雖以“燒馬棚”為題,卻是圍繞著被踩臟的地毯展開,主要塑造了父親雖堅(jiān)定、不屈不撓卻又暴戾、偏執(zhí)的窮白人形象。
    B.小說善用細(xì)節(jié)描寫,例如“永遠(yuǎn)停在兩點(diǎn)十四分的嵌貝殼的鐘”“沒有上過漆的小屋”等,寫出斯諾普斯家生活極度艱難之況。
    C.小說摹寫孩子“掙脫”媽媽之后的一路奔跑,“天就要亮”時(shí)“向山下走去”的春夜場(chǎng)景,體現(xiàn)了??思{小說語言的繁縟風(fēng)格。
    D.小說結(jié)尾沒有介紹爸爸的結(jié)局、馬棚的結(jié)局,只交代了孩子走向黑沉沉的樹林子里,給讀者留下了無限的想象空間,令人回味。
    (3)小說兼用孩子的敘述視角與全知的敘述視角有什么好處?請(qǐng)結(jié)合全文加以探究。
    (4)有評(píng)論者認(rèn)為,??思{的小說表現(xiàn)了“人類內(nèi)心的古老真理”。請(qǐng)結(jié)合小說中孩子選擇“上那邊去”,談?wù)勀銓?duì)此評(píng)論的理解。
    發(fā)布:2024/9/22 5:0:8組卷:1引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    逃兵曹子樂趙本夫       曹子樂決定逃走。
          他沒想到八路軍打仗會(huì)這么不要命,子彈打光了就拼刺刀,嗷嗷叫著往上沖,刺刀扎彎了用牙咬,咬得鮮血四濺。
          曹子樂嚇壞了。
          曹子樂是個(gè)老兵了,從軍閥時(shí)代就開始當(dāng)兵。他當(dāng)兵就是為了吃飯。曹子樂提心吊膽干一陣子,摸摸肚皮有點(diǎn)油水了,就找個(gè)機(jī)會(huì)開溜。大約過半年幾個(gè)月,餓得撐不住了,再去當(dāng)兵。
          當(dāng)兵、逃跑,逃跑、當(dāng)兵,后來幾乎成了游戲。自然,他得不斷轉(zhuǎn)換軍頭,怕人認(rèn)出來。好在那時(shí)遍地是軍閥,哪股軍隊(duì)都招兵。他覺得他把所有的軍隊(duì)都耍了,他白吃了他們二十年大發(fā)饃。
          曹子樂當(dāng)八路軍純屬偶然。
          一九四〇年冬天,曹子樂正在國民黨軍隊(duì)里混吃大發(fā)饃,一次和八路軍搞摩擦?xí)r被俘虜了。八路一個(gè)長(zhǎng)官給俘虜講話,先講了抗日的道理,然后說愿意參加八路軍的留下,不愿意留下的可以走。曹子樂本來想走的??伤粗v話的八路軍長(zhǎng)官面熟,好像是家鄉(xiāng)的陳方。就大著膽子上前問了一下,沒想到還真是。曹子樂就留下了。他覺得在戰(zhàn)場(chǎng)上碰上老鄉(xiāng)不容易,有陳方在會(huì)有個(gè)照應(yīng)。
          八路軍果然不同,訓(xùn)練艱苦,紀(jì)律嚴(yán)明。戰(zhàn)士全像小老虎似的,打起仗來刮大風(fēng)一樣,曹子樂極為佩服??伤约哼€是不敢往前沖,只是躲在后頭喊,要不就是罵,虛張聲勢(shì)。陳方找他談話,主要想提高他的覺悟。就說曹子樂你恨不恨日本鬼子?曹子樂說咋不恨!為什么恨?那不明擺著,他們侵略咱們中國,燒殺奸淫,這我都知道。陳方說知道就好,打仗的時(shí)候想想這些就不怕了,他們不是人,是野獸。
          曹子樂當(dāng)兵這么多年,沒想過為什么打仗。但現(xiàn)在他的確明白了,打仗就是為了把日本人趕出中國去。他為自己所在的軍隊(duì)驕傲。別說一般戰(zhàn)士,就是陳方已由營(yíng)長(zhǎng)提升為團(tuán)長(zhǎng),打仗沖鋒還是揮著大刀沖在前頭。
    他下決心下次打仗要?dú)€(gè)鬼子。
          可是下一次打仗,沖鋒號(hào)響起的時(shí)候,他很想沖上去,兩腿卻不聽使喚。
          當(dāng)天晚上,曹子樂躲在被窩里哭了。他為自己的膽怯感到羞恥。
          三更天時(shí),曹子樂逃走了。曹子樂逃離部隊(duì)的時(shí)候,在黑夜中轉(zhuǎn)回身,向軍營(yíng)的方向敬了一個(gè)禮。那是他平生最標(biāo)準(zhǔn)也最真誠的一個(gè)軍禮。
          曹子樂逃離軍營(yíng)二里多路,剛松一口氣,卻突然發(fā)現(xiàn)前頭幾步遠(yuǎn)的地方黑乎乎站著一個(gè)人,仔細(xì)一看,是個(gè)全副武裝的日本兵!
          曹子樂嚇得魂都飛了。
          那個(gè)日本兵端著一支槍,只要一扣扳機(jī),曹子樂就玩完了。
          對(duì)面那個(gè)日本兵在對(duì)峙了不知多久,突然沖他跪下了,并且雙手哆嗦著把槍舉過頭頂。他最終選擇了投降。這小子原來也是個(gè)膽小鬼。他警惕地走過去,一把拿過那把三八大蓋,又迅速退回原來的地方,用槍指住他大喊一聲:“別動(dòng)!”這時(shí)他才完全踏實(shí)了。
          這是個(gè)巨大的誘惑,曹子樂有些激動(dòng)。
          他曾向自己許諾要?dú)€(gè)鬼子的,可惜在戰(zhàn)場(chǎng)上沒能實(shí)現(xiàn)。這是個(gè)很大的遺憾。他知道陳方和戰(zhàn)友們天亮后發(fā)現(xiàn)他逃走,會(huì)罵他是個(gè)膽小鬼。不會(huì)再有人相信他也恨鬼子,也愛國??伤约褐啦皇沁@樣的。他需要?dú)⒁粋€(gè)鬼子來證明這一點(diǎn)。
          曹子樂把槍端上,對(duì)準(zhǔn)日本兵的腦袋,只要稍一用力,那家伙就可以魂歸日本了。曹子樂的手因興奮而發(fā)抖。他終于可以證明自己了。
          這時(shí)繁星滿天。有一陣風(fēng)漫過來,對(duì)面的高粱地發(fā)出簌簌的聲音。那個(gè)日本兵就抬頭看了一眼,嚇得一激靈,趕緊磕頭如搗蒜,嘴里不停地說著什么,大概是求饒的意思。
          曹子樂猶豫了。他的手仍在抖,但已經(jīng)沒有了興奮。他發(fā)現(xiàn)射殺這個(gè)跪地求饒的日本兵,比在戰(zhàn)場(chǎng)上打死一個(gè)鬼子更難。他下不了這個(gè)手。當(dāng)他清醒地意識(shí)到自己不可能再扣扳機(jī)時(shí),突然惱火地大罵起來!
          曹子樂這時(shí)真是火透了,索性跳腳大罵起來,當(dāng)然是罵日本人,你們?yōu)樯兜桨硞冎袊鴣頌樯稓⒅袊睦习傩眨∧銈兪菑?qiáng)盜是野獸你們以為到中國來就能為非作歹告訴你中國的軍隊(duì)不答應(yīng)中國的老百姓也不答應(yīng)!說啥你們?nèi)毡緡褚恢恍Q中國像一片桑葉說蠶能一點(diǎn)點(diǎn)把桑葉吃掉呸做夢(mèng)去吧!老子也看過地圖你們?nèi)毡緡褚恢恍Q不假可你們這只蠶是泡在大海里的蠶最怕水俺們積水胡同的女人養(yǎng)蠶連帶水的桑葉都不敢給你吃一吃就死你懂不?說俺們中國像一片桑葉那是你們看走了眼,你們擦擦眼屎看清楚不是桑葉是一只巴掌,一巴掌把你們打到大海里去淹死……
          曹子樂罵得語無倫次,罵得上氣不接下氣,卻也罵得氣壯山河。那個(gè)日本兵知道他很生氣。但他知道這個(gè)中國人不會(huì)再殺他了。
          曹子樂出了一口惡氣,果然做個(gè)手勢(shì)讓他起來,說小鬼子你要去哪里?日本兵大約沒聽懂,比劃了一陣子。最終曹子樂明白那意思是說我跟你走。曹子樂這才意識(shí)到自己還穿著八路軍的軍裝。他就指指不遠(yuǎn)處一個(gè)黑黝黝的村莊,意思說你去那里吧,中國的老百姓很善良的。不料日本兵嚇得直搖頭,指指曹子樂還是要跟他走。曹子樂有點(diǎn)明白了,這個(gè)日本兵不怕被軍隊(duì)俘虜,卻怕被老百姓抓住。軍隊(duì)里到底有規(guī)矩,繳槍不殺。老百姓可就難說了,日本人作惡太多,被老百姓逮住了沒個(gè)好。這小子不傻。
          曹子樂站住了,他得想個(gè)辦法。
          大約四更天的時(shí)候,曹子樂帶著那個(gè)日本兵,終于返回八路軍駐地。他把退出子彈的槍還給日本兵,指指前頭,說你去吧,他們會(huì)收留你。
    (選自《人民文學(xué)》2001年第3期,有刪改)(1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“他覺得他把所有的軍隊(duì)都耍了”,這其中隱含著曹子樂渾水摸魚,混吃大發(fā)饃的得意。
    B.曹子樂當(dāng)八路的初衷是他認(rèn)為陳方會(huì)照應(yīng)他,這與下文他明白為何要打鬼子形成轉(zhuǎn)折。
    C.“他很想沖上去,兩腿卻不聽使喚”,曹子樂的膽怯,說明了他并未真正明白為何打仗。
    D.最終曹子樂帶著日本兵去了八路軍駐地,說明他不敢槍殺鬼子,同時(shí)也體現(xiàn)了他的善良。
    (2)下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.本文使用欲揚(yáng)先抑的手法,批判曹子樂當(dāng)逃兵,但褒揚(yáng)他對(duì)日本逃兵的做法。
    B.本文將曹子樂的表現(xiàn)與其他八路軍的表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比,反襯曹子樂的逃兵心態(tài)。
    C.本文對(duì)曹子樂的心理描寫貫穿始終,通過心理分析展現(xiàn)了曹子樂的心路歷程。
    D.本文插敘順敘相結(jié)合,完整交代了曹子樂當(dāng)八路前的經(jīng)歷和做逃兵時(shí)的奇遇。
    (3)文中畫線句的語言描寫,使用了長(zhǎng)句的形式,請(qǐng)分析其效果。
    (4)有評(píng)論說:人物寫得真實(shí),才更加反映戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容思考作者是如何反映戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的。
    發(fā)布:2024/9/22 7:0:8組卷:5引用:2難度:0.5
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