菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
牛津上海版六年級上冊《3.1 生物的基本單位》2016年同步練習(xí)卷
>
試題詳情
根據(jù)圖①-③,下列敘述正確的是( ?。?br />
A.圖①②③中生物都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育來的
B.圖②中生物由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等組成
C.圖①②③中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)
D.圖①②中生物的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物
【考點】
新生命的開端:受精卵
;
植物的幾種主要組織及功能
;
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
;
動物體人體的結(jié)構(gòu)層次
;
綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:21
引用:6
難度:0.7
相似題
1.
人生長發(fā)育的起點和精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是( ?。?/h2>
A.卵細(xì)胞、子宮
B.生殖細(xì)胞、卵巢
C.胚胎、陰道
D.受精卵、輸卵管
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:6
引用:1
難度:0.7
解析
2.
下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.卵生動物的受精方式不一定是體外受精
B.體內(nèi)受精是動物對陸地生活環(huán)境的一種適應(yīng)
C.卵細(xì)胞的形成是新生命的開始
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:12
引用:2
難度:0.7
解析
3.
俗話說“蛙滿塘,谷滿倉”,青蛙是“田園衛(wèi)士”,人類的好朋友.青蛙個體發(fā)育的起點是( )
A.雌蛙體內(nèi)成熟的卵細(xì)胞
B.受精卵
C.剛孵出的小蝌蚪
D.剛由蝌蚪發(fā)育成的小青蛙
發(fā)布:2024/11/12 12:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正