在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他對此進行了研究,經(jīng)過和同學們討論,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān);
為了驗證上述猜想是否正確,他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
編號 |
材料 |
長度(cm) |
橫截面積(mm)2 |
編號 |
材料 |
長度(cm) |
橫截面積(mm)2 |
A |
銅 |
60 |
0.76 |
F |
銅 |
100 |
0.76 |
B |
銅 |
60 |
0.89 |
G |
鋼 |
80 |
1.02 |
C |
銅 |
60 |
1.02 |
H |
尼龍 |
80 |
1.02 |
D |
銅 |
80 |
0.76 |
I |
尼龍 |
100 |
1.02 |
E |
銅 |
100 |
1.02 |
J |
銅 |
|
|
(1)小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與
琴弦長短
琴弦長短
的關(guān)系,同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗,你認為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎?
能
能
(能/不能)。
(2)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做“控制變量法”。如果選用A、B編號的兩種琴弦做實驗探究,想探究的問題是猜想
音調(diào)高低與橫截面積的關(guān)系
音調(diào)高低與橫截面積的關(guān)系
。
(3)小華認為:如果想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,還要添加一根銅琴弦J,請寫出它的長度為
80
80
cm,和橫截面積
1.02
1.02
mm
2。
(4)探究過程通常采用下列一些步驟:①實驗研究;②分析歸納;③提出問題(或猜想);④得出結(jié)論等,你認為小華要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應該是:
③①②④
③①②④
(只填寫數(shù)字代號)。