科學課上李老師用如圖所示的實驗裝置演示水受熱后體積發(fā)生了變化。演示結(jié)果如圖所示，這個實驗說明了
水受熱后體積變大
水受熱后體積變大
。在實驗過程中，李老師在燒瓶口上連接細玻璃管的目的是
使實驗效果更加明顯
使實驗效果更加明顯
。

【答案】水受熱后體積變大；使實驗效果更加明顯

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：3引用：3難度：0.6

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1．寒冷的冬天，自來水管凍裂的原因是（　?。?/h2>
A．自來水管管體熱脹
B．自來水管和水的熱脹冷縮
C．自來水管中的水的反常膨脹
發(fā)布：2024/11/3 8:0:2組卷：9引用：1難度：0.8
解析
2．在做液體的熱脹冷縮實驗時，下列裝置效果最好的是（　?。?/h2>
A． B． C．
發(fā)布：2024/11/5 10:30:2組卷：33引用：4難度：0.7
解析
3．物體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，所以水受冷結(jié)冰時體積會縮小。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/11/13 1:0:1組卷：9引用：6難度：0.7
解析

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1．寒冷的冬天，自來水管凍裂的原因是（ ?。?/h2>