【資料分析】閱讀資料，分析回答下列問(wèn)題。
資料一：把章魚(yú)和蝦放在大魚(yú)缸里，中間放一塊玻璃板，使章魚(yú)能從魚(yú)缸的一側(cè)越過(guò)玻璃板游向另一側(cè)。當(dāng)章魚(yú)剛看見(jiàn)蝦時(shí)，只是撲向玻璃板，在玻璃板上亂碰，不會(huì)繞過(guò)玻璃板去捕捉蝦，多次碰撞后，才能越過(guò)玻璃板去捕捉蝦。
資料二：準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄?，設(shè)置好障礙物，雞經(jīng)過(guò)若干次“嘗試與錯(cuò)誤”后，學(xué)會(huì)繞道取食。換用狗做測(cè)試，比雞容易獲取食物。
（1）章魚(yú)柔軟的身體表面有
外套膜
外套膜
，運(yùn)動(dòng)器官是
足（腕足）
足（腕足）
，在分類(lèi)上屬于
軟體
軟體
動(dòng)物。
（2）蝦的體表有堅(jiān)韌的
外骨骼
外骨骼
，屬于節(jié)肢動(dòng)物。
（3）章魚(yú)、雞與狗越過(guò)障礙物獲取食物的行為，從獲得途徑來(lái)看都屬于
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為。

【答案】外套膜；足（腕足）；軟體；外骨骼；學(xué)習(xí)

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/8/31 4:0:8組卷：14引用：2難度：0.5

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1．如圖是河蚌的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖填空。（1）①是 ，是河蚌的運(yùn)動(dòng)器官；（2）③是 ，是河蚌的呼吸器官，能進(jìn)行氣體交換。