試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀下面的文字,完成下面小題。
竹排嫂
劉心武
      這是山東萊陽的一個鎮(zhèn)子。一個很大的院子里,住著一位來自福建的老板,經(jīng)營竹排生意。他進(jìn)料加工所制的竹排,不是在水上運行的那種筏子,而是用于建筑工地,鋪放在腳手架上,供建筑工人踩踏的承重物。萊陽哪有竹子?竹子要從南方進(jìn)貨,他為什么不在福建經(jīng)營?反正自改革開放以來,人員流動,離鄉(xiāng)謀生,已是常態(tài)。
      竹排的原料,一是竹子,大貨車運來竹子,卸下,先要破開,再截成一定的長度,然后在截得的竹板上打孔;再就是比較細(xì)的鋼筋,用來將打好眼的竹板串起。固定的方式,有兩種,一種是用能套住鋼筋頭的扳子,將露出竹排兩邊的鋼筋頭掰彎,箍定竹排;另一種是鋼筋段兩端有螺紋,將螺母旋進(jìn)去箍緊。這是并不輕松的體力活兒,本應(yīng)都由男子來干。但是如今鎮(zhèn)子附近村里,留守的男子多是老弱病殘,于是,形成了竹排嫂大軍。她們掙的是計件工資,每天東方發(fā)亮她們就來,在露天場地干活兒,中午不回村,自帶饅頭,就著花生米,喝老板供應(yīng)的開水。吃完喝完,再稍稍說笑一陣,接著干,直到天光模糊。收工時當(dāng)著老板點數(shù),算下來,每個竹排嫂每天平均能掙80元,一個月下來,能有2000多元的收入。在城里務(wù)工的男人,雖然每天的工資比她們高許多,但是要等到春節(jié)前才能領(lǐng)足工資。若是大小老板拖欠,還得抗?fàn)幰环拍馨彦X帶回家。因此,竹排嫂們每月一結(jié)的收入,便是一家老小生活的切實支撐。
      羊群有頭羊,竹排嫂里有頭嫂,她男人恰好姓祝,從老板起大家就都叫她竹嫂。竹嫂五官端正,身體健壯,皮膚黧黑,嗓門兒特大。她男人在北京建筑工地干鋼筋工。往往是,下小雨了,竹嫂帶領(lǐng)姐妹們退到簡陋的檐棚下,繼續(xù)制造竹排,雨下大了,有的人不干了,她套個雨披,還干,直到瓢潑大雨傾瀉而來,才肯停下來。
      有次老板進(jìn)的竹子,破開后飛出粉塵,顯然那竹子是讓蟲子啃過了。竹嫂就向老板抗議:“這批料不行!工地上的人踩上去,不安全!”老板說:“知道你男人是干那個的,可哪能那么巧,偏趕上他去踩呢?再說,這樣的竹片也不至于就會踩折!”竹排嫂們的男人都是在建筑工地干活兒的,聽了老板這話,一窩蜂反駁。一個說:“她男人沒踩上,我男人踩折了摔下來你償命!”一個說:”誰踩上也是個地雷!”竹嫂就跟老板說:“我們還給你拿它做竹排,不過不是做建筑工地用的,做成養(yǎng)羊的那種!”養(yǎng)羊的竹排承重不用那么講究,而且,竹片之間要留縫,好讓羊屎蛋漏下去,當(dāng)然,批發(fā)價也就低許多。老板不愿意:“最近哪有來要那個貨的??!”竹嫂就做主:“姐妹們,這批竹子咱們就給他弄成養(yǎng)羊的!”又對老板說:“你不能黑心賺錢,你要有良心!做成的羊排給你碼得齊齊的,早晚能銷出去!”老板退讓了:“好吧好吧,你個竹嫂,還真惹不起你!”
      來了個新手,她穿竹排的時候,本該在上好螺母以后,用銼子把露出的螺紋銼花,以防螺母在運送擺放中震松。為了計件多得,她卻省了那道工序,直到收工前,才被竹嫂發(fā)現(xiàn)。竹嫂不依,那媳婦說:“你倒比老板還狠,哪有那么巧的事,偏我做的就散架!”吵到老板那里,老板對那新手說:“你的男人,是在城里收廢品的吧?你要不跟竹嫂她們一條心,我也不敢用你了。我出的竹排為什么供不應(yīng)求,口碑那么好?就是因為我這里干活兒的媳婦們的男人全在城里建筑工地干活兒。她們的心思,是質(zhì)量的保證,你想干下去,就得聽竹嫂的,連我也得讓她三分!”結(jié)果,那天竹排嫂們加班,把那新手做的竹排一個個找出來再加工,她們不再爭吵,而是一起唱起了歌……
(有刪改)(1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
C
C

A.開頭一段交代故事發(fā)生的地點、故事的主人公和時代背景,具有典型意義,同時介紹有關(guān)竹排的情況,為下文作鋪墊。
B.第二段詳細(xì)敘述竹排制作的工序和不同的固定方式,是為了表現(xiàn)這是一個精細(xì)活兒,突出了竹排嫂們的心靈手巧。
C.第三段描寫竹嫂運用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法,正面描寫竹嫂的外貌,側(cè)面寫他人,對比襯托竹嫂能吃苦。
D.第四段描寫竹嫂向老板抗議:“這批料不行!工地上的人踩上去,不安全!”言為心聲,體現(xiàn)了竹嫂牽掛著在外打工的丈夫。
(2)下列對文中畫橫線句子的理解,不正確的一項是
D
D

A.畫橫線的句子描寫了竹排嫂們一起邊加班邊唱歌的場景,令人感動,新手理解了竹排嫂們不愿意省略任何一道工序的原因。
B.竹嫂以自己的良知和責(zé)任心與新手抗?fàn)幉⑷〉昧藙倮?,?nèi)心也是很興奮的,雖然與新手因爭執(zhí)而產(chǎn)生隔閡,但此刻仍可以協(xié)心同力。
C.畫橫線的句子表面上是寫竹排嫂們合力加班的場景,卻從更深層次表現(xiàn)了竹排嫂們的團(tuán)結(jié)精神和樂觀開朗的性格,豐富了人物形象。
D.畫橫線的句子還透露出作者對竹排嫂們高貴品質(zhì)的贊美,竹排嫂們的歌聲是愉悅的、動人的,深化了作品的主題。
(3)本文中的竹嫂具有哪些性格特征?請結(jié)合全文簡要分析。

【考點】小說
【答案】C;D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成問題。
    愛情信使
    【美】歐?亨利
          在這樣的季節(jié),公園里很少見到游人。這位坐在路邊長椅上的年輕姑娘,大概是想出來搶先品嘗春天來臨的滋味。她靜靜地坐在那里,沉思著,臉上顯出幾分憂郁和傷感。
          一個身材高大的年輕小伙子,沿著她附近的一條小道匆匆穿過公園,身后跟著一個男孩,替他拿著手提箱。小伙子看見姑娘,臉上馬上紅一陣白一陣的。他從離她僅有幾米遠(yuǎn)的地方經(jīng)過,但那姑娘卻好像根本沒有看到他似的。
          他又往前走了四五十米遠(yuǎn),在一邊的長椅上坐下。男孩扔下手提箱,兩只機靈的眼睛不解地盯著他看。他對男孩說:
    “我想請你傳個話給坐在那邊椅子上的姑娘,告訴她我是打從這兒路過去火車站的,我要去舊金山。你對她說,因為她吩咐過我不許跟她說話,也不許給她寫信,我只好用這種方法最后一次請求她:為了我們舊日的情誼,別再這樣感情用事。你對她說,無緣無故地指責(zé)并甩掉一個不該這樣對待的人,既不說明理由,又不給人以解釋的機會,這有悖于她善良的本性。去,就這樣告訴她吧?!?br />      小伙子給男孩手里塞了一枚硬幣。小男孩朝小伙子望了一會兒,然后撒腿就跑開了。他走近姑娘身旁,先是猶豫了一下,隨即便大大方方地說:
    “小姐,那--那邊椅子上的先生派我來向您打個招呼,表白他的心意。要是你不認(rèn)識那小伙子,那他就是故意戲弄您,您--您只要說一聲,我在三分鐘之內(nèi)就能把警察叫來。要是果真您認(rèn)識他,那我--我就要把他那一大堆廢話說給您聽了。”
          那姑娘聽他這么一說,臉上顯出了一點興趣。
    “我--先前認(rèn)識那位先生,我想就不用勞駕警察了吧。你也可以替他表白,不過不要搞得像露天表演似的?!?br />“哦?!毙∧泻喩矶悸杽悠饋?,“他說他已將所有的衣服都收拾在那只手提箱里,要趕往舊金山?!f您把他當(dāng)作薄情郎拒之門外,又不肯給他個分辯的機會。他說您給他的打擊太大?!?br />      姑娘凝視著豎立在雜樹叢中的那座憂郁的雕像,沖著小信使說道:
    “你去告訴那位先生,首要的是忠貞不貳和真誠可信。請你告訴他,我已盡最大努力剖析自己,我知道自己的心靈深處需要什么,但更清楚它有軟弱的一面。這就是我不讓他解釋的原因。我不是憑道聽途說,也不是在證據(jù)不足的情況下指責(zé)他的。”
    “請你告訴他,那天晚上,我從后面走進(jìn)花房,去給我母親折一朵玫瑰花。我親眼看見他和阿什伯頓小姐在粉紅色的夾竹桃底下。那場面真精彩,可是那依偎在一起的丑態(tài)卻成了不打自招的證據(jù)。我離開了花房,同時也丟棄了玫瑰花和我的理想。你把我的這番表白帶給那位先生吧?!?br />“實在不好意思,小姐,依……偎……在一起,給我解釋一下好嗎?”
    “依偎--你就說親熱地靠在一起--要不,你就說靠得太近,叫人家無法保持一個正常的距離吧。”
          小男孩又一溜煙地跑開了,沙礫在他的腳下飛濺開來,不一會兒到了另一張長椅旁邊了。小伙子急切地投來詢問的目光。
    “小姐說她懂得,當(dāng)--當(dāng)小伙子鬼話連篇地乞求和解時,姑娘們最容易受騙上當(dāng),所以--那些甜言蜜語她一概不聽。她說她親眼看見你在花房里跟--跟一個姑娘摟抱在一起,正拼命地和那姑娘親熱。她看來實在惡心。她說你最好還是趁早趕你的火車去吧。”
          小伙子輕輕地吹了個口哨,他眼睛一亮,突然有了主意。他迅速地將手伸進(jìn)大衣里邊的口袋,掏出了一封信遞給男孩,隨后又掏出一塊銀元給了他。
    “把這封信給小姐送去,”他說,“請她看一看。你對她說,要是她早在自己理想的信念中摻進(jìn)一點點對別人的信任的話,自己就不至于這么傷心了?!?br />      信使又站在姑娘的面前了。
    “那--那位先生說,你的那些想當(dāng)然的說法真讓他受了委屈。他說他不是那種花花公子,小姐,請你看看這--這--封信吧。我敢打賭,他是個清白的人,決不會錯。”
          姑娘猶豫了一下,打開信,看了起來。
    親愛的阿諾德醫(yī)生:
          上星期五晚上,我女兒出席沃爾德倫夫人家的宴會,突然心臟病發(fā)作,差點兒暈倒在她家的花房里,當(dāng)時若不是您在旁扶住了她,并加妥善照料,我們也許就失去她了。特致函深表謝意。
    永遠(yuǎn)感激您的羅伯特?阿什伯頓      姑娘晶瑩明亮的眼睛里閃動著喜悅的淚花。
    “那位先生要您的回音呢?!毙∧泻⒄f。
    “請你告訴那邊椅子上的先生,”她顫聲笑著說,“他的戀人現(xiàn)在就要他過來。”
    (1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
     

    A.小說開頭寫姑娘“搶先品嘗春天來臨的滋味”,是為了表現(xiàn)姑娘內(nèi)心有美好的追求,“春天來臨”暗示了后文愛情的復(fù)活。
    B.小說中小男孩機靈而可愛,他并未按原話傳達(dá),反說得有些夸張,但卻很好地傳遞了一對戀人的意思,增添了小說的戲劇性。
    C.作者擅長在平淡敘述中營造喜劇效果,比如男孩說“三分鐘之內(nèi)就能把警察叫來”,以及要姑娘解釋“依偎”的意思,都令人忍俊不禁。
    D.小說善用側(cè)面描寫來表現(xiàn)人物,“雜樹叢中的那座憂郁的雕像”烘托了姑娘的憂郁,“沙礫在他的腳下飛濺開來”則烘托出男孩的活潑。
    (2)小說中男主人公阿諾德醫(yī)生有哪些性格特點?請簡要分析。
    (3)小說以“愛情信使”為標(biāo)題有什么妙處?請結(jié)合全文簡要分析。

    發(fā)布:2024/11/15 1:0:1組卷:9引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
          可巧這日非正經(jīng)日期,親友來的少,里面不過幾位近親堂客,邢夫人、王夫人、鳳姐并合族中的內(nèi)眷陪坐。聞人報:“大爺進(jìn)來了?!毙戏蛉说让γ伺惨巫觼砼c他坐。賈珍斷不肯坐,因勉強陪笑道:“侄兒進(jìn)來有一件事要求二位嬸娘并大妹妹?!毙戏蛉说让枺骸笆裁词拢俊辟Z珍忙說道:“嬸娘自然知道,如今孫子媳婦沒了,侄兒媳婦偏又病倒。我看里頭著實不成體統(tǒng)。怎么屈尊大妹妹一個月,在這里料理料理,我就放心了?!?br />      那鳳姐素日最喜攬事,好賣弄才干。今見賈珍如此一來,他心中早已歡喜。賈珍又陪笑道:“也管不得許多了,橫豎要求大妹妹辛苦辛苦。我這里先與妹妹行禮,等事完了,我再到那邊府里去謝。”說著,就作揖下去,鳳姐還禮不迭。賈珍便命人取了寧國府的對牌來,命寶玉送與鳳姐。
          一時女眷散后,這里鳳姐來至三間一所抱廈中坐了。因想:頭一件是人口混雜,遺失東西;第二件,事無專管,臨期推委;第三件,需用過費,濫支冒領(lǐng);第四件,事無大小,苦樂不均;第五件,家人豪縱,有臉者不能服約束,無臉者不能上進(jìn)。此五件實是寧國府中風(fēng)俗。
          話說寧國府中都總管賴升聞知里面委請了鳳姐,因傳齊同事人等,說道:“如今請了西府里璉二奶奶管理內(nèi)事,倘或他來支取東西,或是說話,我們須要比往日小心些。每日大家早來晚散,寧可辛苦這一個月,過后再歇息,別把老臉面扔了。那是個有名的烈貨,臉?biāo)嵝挠?,一時惱了不認(rèn)人的!”
          鳳姐即命彩明釘造簿冊。至次日卯正二刻,便過來了,吩咐彩明念花名冊,按名一個一個叫進(jìn)來看視。吩咐道:“這二十個分作兩班,一班十個,每日在內(nèi)單管親友來往倒茶,別的事不用管。這二十個也分作兩班,每日單管本家親戚茶飯,也不管別的事。這四十個人也分作兩班,單在靈前上香、添油、掛幔、守靈、供飯、供茶、隨起舉哀,也不管別的事。這四個人專在內(nèi)茶房收管杯碟茶器,要少了一件,四人分賠。這四個人……?!?br />      說畢,又吩咐按數(shù)發(fā)茶葉、油燭、雞毛撣子、笤帚等物,一面又搬取家伙:桌圍、椅搭、坐褥、氈席、痰盒、腳踏之類。一面交發(fā),一面提筆登記,某人管某處,某人領(lǐng)物件,開得十分清楚。眾人領(lǐng)了去,也都有了投奔,不似先時只揀便宜的做,剩下苦差沒個招攬,各房中也不能趁亂迷失東西。便是人來客往,也都安靜了,不比先前紊亂無頭緒:一切偷安竊取等弊,一概都蠲了。
          鳳姐不畏勤勞,天天按時刻過來,點卯理事,獨在抱廈內(nèi)起坐,不與眾妯娌合群,便有女眷來往也不迎送。
          這日乃五七正五日上,鳳姐自入抱廈內(nèi)來。按名查點,各項人數(shù)都已到齊,只有迎送親客上的一人未到。即命傳到,那人已張惶愧懼。鳳姐冷笑道:“我說是誰誤了,原來是你!你原比他們有體面,所以才不聽我的話。”那人道:“小的天天都來得早,只有今兒,醒了覺得早些,因又睡迷了,來遲了一步,求奶奶饒過這次?!闭f著,只見榮國府中的王興媳婦來了,在前探頭。
          鳳姐且不發(fā)放這人,卻先問:“王興媳婦作什么?”王興媳婦連忙進(jìn)去說:“領(lǐng)牌取線,打車轎網(wǎng)絡(luò)。”說著,將個帖兒遞上去。鳳姐命彩明念道:“大轎兩頂,小轎四頂,車四輛,共用大小絡(luò)子若干根,用珠兒線若干斤?!兵P姐聽了,數(shù)目相合,便命彩明登記,取榮國府對牌擲下。王興家的去了。
          鳳姐方欲說話時,見榮國府的四個執(zhí)事人進(jìn)來,都是要支取東西領(lǐng)牌來的。鳳姐命彩明要了帖念過,聽了一共四件,指兩件說道:“這兩件開銷錯了,再算清了來取。”說著擲下帖子來。那二人掃興而去。
          鳳姐因見張材家的在旁,因問:“你有什么事?”張材家的忙取帖兒回說:“就是方才車轎圍作成,領(lǐng)取裁縫工銀若干兩?!兵P姐聽了,便收了帖子,命彩明登記。待王興家的交過牌,得了買辦的回押相符,然后方與張材家的去領(lǐng)。
          鳳姐便說道:“明兒他也睡迷了,后兒我也睡迷了,將來都沒了人了。本來要饒你,只是我頭一次寬了,下次人就難管,不如現(xiàn)開發(fā)的好?!钡菚r放下臉來,喝命:“帶出去,打二十板子!”一面又?jǐn)S下寧國府對牌:“出去說與來升,革他一月銀米!”眾人聽說,又見鳳姐眉立,知是惱了,不敢怠慢。那人身不由己,已拖出去挨了二十大板,還要進(jìn)來叩謝。鳳姐道:“明日再有誤的,打四十,后日的六十,有要挨打的,只管誤!”說著,吩咐:“散了罷?!贝巴獗娙寺犝f,方各自執(zhí)事去了。
    (摘編自曹雪芹《紅樓夢》第十三、十四回)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.選文中,作者既讓王熙鳳用自己的行事來體現(xiàn)其性格,也用寧國府中其他人的語言、行為、心理等從側(cè)面襯托其形象。
    B.選文中,我們既看到了王熙鳳愛表現(xiàn)、愛耍威風(fēng)的一面,也看到了她殺伐決斷的管理才能及嚴(yán)于律己、不畏辛勞的一面。
    C.選文敘事詳略得當(dāng),對鳳姐安排工作和處理遲到者等集中表現(xiàn)鳳姐性格特征之處詳細(xì)敘述,對其他不重要的環(huán)節(jié)則一帶而過。
    D.在處理遲到事件時,鳳姐有色(放下臉)、有聲(喝命)、有行(擲下對牌),一貫而下,作者繪聲繪色地寫出了鳳姐的威勢。
    (2)作者寫王熙鳳處理遲到事件時又插入處理其他事情,紅學(xué)批評家脂硯齋評價這種寫法是“慣起波瀾,慣能忙中寫閑”,請結(jié)合文本分析“寫閑”的作用。
    (3)王熙鳳協(xié)理寧國府表現(xiàn)了其卓越的管理才能,請結(jié)合選文簡要分析。

    發(fā)布:2024/11/14 23:0:2組卷:5引用:4難度:0.7
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    哦,香雪(節(jié)選)
    鐵凝
          臺兒溝上了列車時刻表。每晚七點鐘,由首都方向開往山西的這列火車在這里停留一分鐘。
          這短暫的一分鐘,攪亂了臺兒溝以往的寧靜。從前,臺兒溝人歷來是吃過晚飯就鉆被窩,他們仿佛是在同一時刻聽到大山無聲的命令。于是,臺兒溝那一小片石頭房子在同一時刻忽然完全靜止了,靜的那樣深沉、真切,好像在默默地向大山訴說著自己的虔誠。如今,臺兒溝的姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神,她們心不在焉地胡亂吃幾口,扔下碗就開始梳妝打扮。她們洗凈蒙受了一天的黃土、風(fēng)塵,露出粗糙、紅潤的面色,把頭發(fā)梳的烏亮,然后就比賽著穿出最好的衣裳。有人換上過年時才穿的新鞋,有人還悄悄往臉上涂點胭脂。盡管火車到站時已經(jīng)天黑,她們還是按照自己的心思,刻意斟酌著服飾和容貌。然后,她們就朝村口,朝火車經(jīng)過的地方跑去。香雪總是第一個出門,隔壁的鳳嬌第二個就跟了出來。
          七點鐘,火車喘息著向臺兒溝滑過來,接著一陣空哐亂響,車身震顫一下,才停住不動了。姑娘們心跳著涌上前去,像看電影一樣,挨著窗口觀望。只有香雪躲在后面,雙手緊緊捂著耳朵。看火車,她跑在最前邊,火車來了,她卻縮到最后去了。她有點害怕它那巨大的車頭,車頭那么雄壯地吐著白霧,仿佛一口氣就能把臺兒溝吸進(jìn)肚里。它那撼天動地的轟鳴也叫她感到恐懼。在它跟前,她簡直像一葉沒根的小草。
    “香雪,過來呀,看!”鳳嬌拉過香雪向一個婦女頭上指,她指的是那個婦女頭上別著的那一排金圈圈。
    “怎么我看不見?”香雪微微瞇著眼睛。
    “就是靠里邊那個,那個大圓臉??矗€有手表呢,比指甲蓋還小哩!”鳳嬌又有了新發(fā)現(xiàn)。
          香雪不言不語地點著頭,她終于看見了婦女頭上的金圈圈和她腕上比指甲蓋還要小的手表。但她也很快就發(fā)現(xiàn)了別的?!捌 彼钢欣罴苌弦恢黄胀ǖ淖厣嗽旄飳W(xué)生書包,就是那種連小城市都隨處可見的學(xué)生書包。
          盡管姑娘們對香雪的發(fā)現(xiàn)總是不感興趣,但她們還是圍了上來。
    “呦,我的媽呀!你踩著我的腳啦!”鳳嬌一聲尖叫,埋怨著擠上來的一位姑娘。她老是愛一驚一咋的。
    “你咋呼什么呀,是想叫那個小白臉和你答話了吧?”被埋怨的姑娘也不示弱。
    “我撕了你的嘴!”鳳嬌罵著,眼睛卻不由自主地朝第三節(jié)車廂的車門望去。
          那個白白凈凈的年輕乘務(wù)員真下車來了。他身材高大,頭發(fā)烏黑,說一口漂亮的北京話。也許因為這點,姑娘們私下里都叫他“北京話”?!氨本┰挕彪p手抱住胳膊肘,和她們站得不遠(yuǎn)不近地說:“喂,我說小姑娘們,別扒窗戶,危險!”
    “呦,我們小,你就老了嗎?”大膽的鳳嬌回敬了一句。
          姑娘們一陣大笑,不知誰還把鳳嬌往前一搡,弄的她差點撞在他身上。這一來反倒更壯了鳳嬌的膽:“喂,你們老呆在車上不頭暈?”她又問。
    “房頂子上那個大刀片似的,那是干什么用的?”又一個姑娘問。她指的是車廂里的電扇。
    “燒水在哪兒?”
    “開到?jīng)]路的地方怎么辦?”
    “你們城里人一天吃幾頓飯?”香雪也緊跟在姑娘們后面小聲問了一句。
    “真沒治!”“北京話”陷在姑娘們的包圍圈里,不知所措地嘟囔著。
          快開車了,她們才讓出一條路,放他走。他一邊看表,一邊朝車門跑去,跑到門口,又扭頭對她們說:“下次吧,下次一定告訴你們!”他的兩條長腿靈巧地向上一跨就上了車,接著一陣嘰哩哐啷,綠色的車門就在姑娘門面前沉重地合上了。列車一頭扎進(jìn)黑暗,把她們撇在冰冷的鐵軌旁邊。很久,她們還能感覺到它那越來越輕的震顫。
          一切又恢復(fù)了寂靜,靜得叫人惆悵。姑娘們走回家去,路上還要為一點小事爭論不休:
    “誰知道別在頭上的金圈圈是幾個?”
    “八個?!?br />“九個?!?br />“不是!”
    “就是!”
    “鳳嬌你說哪?”
    “她呀,還在想‘北京話’哪!”
    “去你的,誰說誰就想?!兵P嬌說著捏了一下香雪的手,意思是叫香雪幫腔。
          香雪沒說話,慌得臉都紅了。她才十七歲,還沒學(xué)會怎樣在這種事上給人家?guī)颓弧?br />“他的臉多白呀!”那個姑娘還在逗鳳嬌。
    “白?還不是在那大綠屋里捂的。叫他到咱臺兒溝住幾天試試?!庇腥嗽诤谟袄镎f。
    “可不,城里人就靠捂。要論白,叫他們和咱們香雪比比。咱們香雪,天生一副好皮子,再照火車上那些閨女的樣兒,把頭發(fā)燙成彎彎繞,嘖嘖!‘真沒治’!鳳嬌姐,你說是不是?”
          鳳嬌不接茬兒,松開了香雪的手。好像姑娘們真的在貶低她的什么人一樣,她心里真有點替他抱不平呢。不知怎么的,她認(rèn)定他的臉絕不是捂白的,那是天生。
          香雪又悄悄把手送到鳳嬌手心里,她示意鳳嬌握住她的手,仿佛請求鳳嬌的寬恕,仿佛是她使鳳嬌受了委屈。
    “鳳嬌,你啞巴啦?”還是那個姑娘。
    “誰啞巴啦!誰像你們,??慈思夷樅谀槹住D銈兿矚g,你們可跟上人家走??!”鳳嬌的嘴巴很硬。
    “我們不配!”
    “你擔(dān)保人家沒有相好的?”
          ……
          不管在路上吵得怎樣厲害,分手時大家還是十分友好的,因為一個叫人興奮的念頭又在她們心中升起:明天,火車還要經(jīng)過,她們還會有一個美妙的一分鐘。和它相比,鬧點小別扭還算回事嗎?
          哦,五彩繽紛的一分鐘,你飽含著臺兒溝的姑娘們多少喜怒哀樂!
    (1)第二段畫線的文字描寫姑娘們在火車到來之前精心打扮自己,請分析這段文字的作用。
    (2)姑娘們問了“北京話”一連串問題,表現(xiàn)出什么?小說里并沒有寫“北京話”的回答,請說說這樣寫的好處。
    (3)結(jié)合小說的節(jié)選部分,分析香雪和鳳嬌兩個人物的性格的共性與個性。
    (4)“火車”在作品中有什么作用?

    發(fā)布:2024/11/14 20:0:2組卷:31引用:3難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正