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2019-2020學(xué)年河北省唐山市灤州市五年級(上)期中科學(xué)試卷
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試題詳情
實驗材料:一株生長完好、高20--30厘米的植物、玻璃杯(或礦泉水瓶等)、紅墨水、水、食用油。
實驗步驟:
(1)在玻璃杯中加入適量的水,水的高度以淹沒植株的根系為宜。
(2)在玻璃杯中加入3--4滴紅墨水,為了防止
水被蒸發(fā)
水被蒸發(fā)
再滴層油。
(3)把一株放置6--8小時的植物(植物失去一部分水后實驗效果明顯),放入玻璃杯中。
(4)靜候30--40分鐘,觀察玻璃杯中水的變化以及植株的莖部有什么變化。
實驗現(xiàn)象:
①玻璃杯中的水量
減少
減少
,說明根有
吸收水分
吸收水分
的作用。
②扒開植株莖的外皮,發(fā)現(xiàn)莖由下到上逐漸
變紅
變紅
,說明
莖可以運輸水分
莖可以運輸水分
。
思考:
植物的根還有哪些作用?請寫出兩點。
【考點】
植物的共同特征
.
【答案】
水被蒸發(fā);減少;吸收水分;變紅;莖可以運輸水分
【解答】
【點評】
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當(dāng)前模式為游客模式,
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:4
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
葉有吸收
及蒸騰
的作用。
發(fā)布:2024/11/10 21:0:1
組卷:2
引用:3
難度:0.6
解析
2.
將下列植物的器官與其作用用線連接起來。
根
支持植物、運輸水分和養(yǎng)料
莖
吸收陽光制造養(yǎng)料、蒸騰水分
葉
發(fā)育成果實和種子
花
吸收水分、固定植物
發(fā)布:2024/11/13 7:30:1
組卷:26
引用:15
難度:0.6
解析
3.
植物會動。
(判斷對錯)
發(fā)布:2024/11/12 4:30:1
組卷:7
引用:2
難度:0.7
解析
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