當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年山西省運(yùn)城市鹽湖區(qū)五年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷> 試題詳情

閱讀短文，完成練習(xí)。
人人都能成為“蜘蛛俠”??①在一面白色的墻壁上，一位男性穩(wěn)穩(wěn)地貼在墻面上。而且他完全沒(méi)有借助任何的繩索和梯子，就能像蜘蛛一樣，在墻壁上肆意“走動(dòng)”。要知道，在地面上，他連一個(gè)引體向上都做不了，現(xiàn)在他竟然能攀登這面垂直的墻壁！是什么讓他實(shí)現(xiàn)了“蜘蛛俠夢(mèng)”呢？
??②原因在于他身上那套特殊的裝備。這是一個(gè)吸盤結(jié)構(gòu)的攀登裝置，下面連接了多個(gè)可以抽走空氣的活塞，活塞下還連接著馬鐙。這個(gè)特殊裝備實(shí)際上是科學(xué)家們“偷師”大自然的成果。
??③長(zhǎng)期以來(lái)，有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著科學(xué)家們；壁虎、蜘蛛等動(dòng)物為什么可以在墻上跑來(lái)跑去而不會(huì)墜落？我們是否可以復(fù)制這種能力？于是科學(xué)家們決定先行研究壁虎。他們發(fā)現(xiàn)，在壁虎的腳趾上，有成千上萬(wàn)的微小的絨毛突起。當(dāng)壁虎攀爬墻壁或天花板時(shí)，這些突起會(huì)和它們發(fā)生緊密接觸，產(chǎn)生范德華力，這樣，壁虎就能貼在墻壁上，甚至在墻上走動(dòng)或奔跑了。但即使是納米級(jí)的壁虎腳趾，也遠(yuǎn)沒(méi)有壁虎的“高超技藝”。
??④怎樣才能讓仿壁虎腳趾和墻壁更加緊密地接觸呢？科學(xué)家們想到了壓力。他們制造了帶有許多絨毛的吸盤，加入了可以抽出空氣的活塞，活塞通過(guò)腳部的馬鐙控制。當(dāng)腳部的馬鐙下降時(shí)，活塞就可以從吸盤里抽出多余的空氣，吸盤外的壓力比吸盤內(nèi)的壓力大，吸盤受到擠壓，吸盤上的“毛”就會(huì)貼近并緊緊抓住墻壁，激活范德華力。
??⑤這種吸盤和活塞的結(jié)合適用于較為光滑的平面，如果是凹凸不平的墻壁，反倒顯得毫無(wú)用處了。對(duì)此，科學(xué)家們把注意力轉(zhuǎn)移到了另外一種動(dòng)物身上——蜘蛛，希望能“偷學(xué)”蜘蛛爬行的“秘籍”。在觀察蜘蛛在不平整的墻壁上爬行的過(guò)程時(shí)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)蜘蛛身上有許多極為巧妙的向下的鉤刺，當(dāng)蜘蛛不小心懸空時(shí)，這些鉤子可以抓住墻壁的表面，保證蜘蛛不往下墜落。蜘蛛的巧妙結(jié)構(gòu)讓科學(xué)家們驚嘆不已，他們將這個(gè)微型鉤刺和磁鐵結(jié)合，研制出了可以攀爬凹凸表面和金屬材料平面的設(shè)備。
??⑥壁虎和吸盤，蜘蛛和磁鐵的結(jié)合幾乎征服了所有材料和形狀的表面，也許在未來(lái)，任何人都可以成為“蜘蛛俠”。
（1）短文中所說(shuō)的攀爬設(shè)備模仿的對(duì)象是
壁虎的腳趾
壁虎的腳趾
和
蜘蛛的鉤刺
蜘蛛的鉤刺
。
（2）畫“____”的句子在文中的作用有哪些？在橫線內(nèi)打“√”。
①承接上文，引起下文。
√
√

②用問(wèn)句引起讀者思考。
√
√

③激發(fā)讀者的閱讀興趣。
√
√

④引出說(shuō)明對(duì)象。
×
×

（3）第6段中加點(diǎn)的“幾乎”一詞可以刪去嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
不可以?！皫缀酢北硎静畈欢?，若換成“完全”，意思變?yōu)楸诨⒑臀P、蜘蛛和磁鐵的結(jié)合征服了所有材料和形狀的表面，與實(shí)際不符。
不可以。“幾乎”表示差不多，若換成“完全”，意思變?yōu)楸诨⒑臀P、蜘蛛和磁鐵的結(jié)合征服了所有材料和形狀的表面，與實(shí)際不符。

（4）閱讀短文，試著從不同角度提出問(wèn)題。
①根據(jù)第③段的內(nèi)容，提出的問(wèn)題是：
什么是范德華力？
什么是范德華力？

②讀完短文，提出的引人深入思考的問(wèn)題是：
壁虎、蜘蛛與蜘蛛俠有什么聯(lián)系？
壁虎、蜘蛛與蜘蛛俠有什么聯(lián)系？

【考點(diǎn)】說(shuō)明文；字詞理解與賞析；句段作用；開放探究；內(nèi)容理解與概括．

【答案】壁虎的腳趾；蜘蛛的鉤刺；√；√；√；×；不可以?！皫缀酢北硎静畈欢啵魮Q成“完全”，意思變?yōu)楸诨⒑臀P、蜘蛛和磁鐵的結(jié)合征服了所有材料和形狀的表面，與實(shí)際不符。；什么是范德華力？；壁虎、蜘蛛與蜘蛛俠有什么聯(lián)系？

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/9/20 8:0:8組卷：7引用：1難度：0.3

相似題

1．課外閱讀。
未來(lái)的塑料      塑料的發(fā)明和使用，為人類的生活帶來(lái)了極大的便利。食品袋、飲料瓶及各種包裝都是塑料制品。然而，廢棄的塑料垃圾卻越積越多，人們面對(duì)堆積如山的塑料垃圾無(wú)能為力。這些塑料在三四百年內(nèi)都不會(huì)腐爛掉，是一種“不會(huì)消失的垃圾”。那么，可不可以焚燒塑料？答案是否定的，因?yàn)榉贌芰侠鴷?huì)產(chǎn)生各種有強(qiáng)烈致癌作用的物質(zhì)。為此，科學(xué)家紛紛研制各種新型的可分解塑料?，F(xiàn)在已經(jīng)研制出來(lái)的主要是生物降解和光降解塑料兩種。
      許多國(guó)家從20世紀(jì)70年代初，就著手研制生物降解塑料，迄今為止，主要途徑有以下幾種：第一種是常規(guī)塑料與天然高聚物混合，特別是淀粉系生物降解塑料比較盛行，已出現(xiàn)專門生產(chǎn)淀粉基料的廠家；第二種是直接利用天然高分子，如以用豌豆制成的改性淀粉與天然物系添加劑制成生物降解塑料，材質(zhì)透明而柔軟，可注塑、擠壓成型，用過(guò)后埋入土中，數(shù)日后即可分解。光降解塑料吸收光以后，在空氣作用下氧化，最后轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水。
      科學(xué)家還設(shè)想利用新穎的基因技術(shù)，培養(yǎng)出能制造塑料的植物來(lái)。將來(lái)，塑料用完扔掉后，就會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)自動(dòng)“消失”，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害。
（1）摘抄文中表示“塑料垃圾多”的詞語(yǔ)，再另寫兩個(gè)你積累的表示數(shù)量多的詞。

（2）廢棄的塑料垃圾會(huì)對(duì)環(huán)境造成怎樣的危害？

（3）為了保護(hù)人類的生存環(huán)境，科學(xué)家們研制出了哪些新型的可分解的塑料？

（4）你還想發(fā)明怎樣的未來(lái)塑料，讓它既實(shí)用又環(huán)保？請(qǐng)你用一段話來(lái)介紹一下吧。

發(fā)布：2024/11/8 21:0:2組卷：71引用：5難度：0.8
解析
2．閱讀綜合訓(xùn)練。
北京的四合院      ①你了解北京的四合院?jiǎn)幔?br />      ②北京的四合院歷史悠久。早在元代正式建都北京時(shí)，便開始大規(guī)模修建四合院，距今已有七百多年歷史。
      ③北京的四合院構(gòu)造獨(dú)特。四合院的東、西、南、北四面的房屋各自獨(dú)立，圍在一起形成一個(gè)“口”字形的結(jié)構(gòu)。四面的房子都向院中心方向開門，整個(gè)庭院對(duì)外只有一個(gè)街門，關(guān)起門來(lái)自成天地，非常適合獨(dú)家居住。
      ④北京的四合院還蘊(yùn)（yùn）含著深刻的文化內(nèi)涵（hán）。四合院從選址到確定建筑的位置和大小，都有一定的文化意義。同時(shí)，四合院的裝修、裝飾品上雕刻的圖案也都體現(xiàn)著傳統(tǒng)文化，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們對(duì)幸福、美好生活的追求。比如用蝙（biān）蝠（fú）和“壽”字組成的圖案，就是借用“蝠”與“?！弊滞?，表達(dá)了“福壽雙全”的寓意。同樣，花瓶中插著月季花的圖案，就是用“瓶”與“平”字同音，表達(dá)了“    ”的寓意。
      ⑤歷史悠久的北京四合院，呈現(xiàn)著古老中國(guó)的文化光輝，深深吸引著來(lái)自世界各地的游客。
（1）第④段橫線上應(yīng)填寫的詞語(yǔ)是

A.步步高升
B.四季平安
C.一帆風(fēng)順
D.萬(wàn)事如意
（2）用“        ”畫出第②～④段的關(guān)鍵句。由此可知，短文分別介紹了北京四合院

、

和

的特點(diǎn)。
（3）王小明準(zhǔn)備向自己的外國(guó)朋友介紹北京四合院，請(qǐng)你根據(jù)短文內(nèi)容判斷下面的介紹是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，并選擇一句介紹有誤的改正過(guò)來(lái)。
①早在清代正式建都北京時(shí)，便開始大規(guī)模修建四合院。

②四合院的房屋圍在一起形成一個(gè)圓形的結(jié)構(gòu)。

③北京四合院四面的房子都向院中心方向開門

④歷史悠久的北京四合院，呈現(xiàn)著古老中國(guó)的文化光輝，深深吸引著來(lái)自世界各地的游客。

我改正后的句子：

（4）王小明根據(jù)短文內(nèi)容，畫了下面四幅圖，其中符合北京四合院構(gòu)造特點(diǎn)的是

（表示門，表示房屋）

（5）讀了短文，王小明將自己喜歡的句子寫在了本子上。請(qǐng)你也像王小明一樣積累一下。
我積累的句子：

發(fā)布：2024/11/8 5:0:1組卷：92引用：4難度：0.5
解析
3．課外閱讀。
自然界的時(shí)鐘      公雞報(bào)曉，是人們所熟知的。其實(shí)，留心看看大自然里的生物活動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然界是一座奇妙的活時(shí)鐘。
      仔細(xì)觀察一下各種花開放和凋謝的時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們各有一張時(shí)間表。做啤酒的蛇麻草在黎明三點(diǎn)左右開放，到八九點(diǎn)鐘就凋謝了；牽?；ù蠹s在清晨四點(diǎn)打開喇叭，快中午時(shí)使收攏了；五點(diǎn)鐘野薔藏放開笑臉；六點(diǎn)鐘蒲公英和龍葵向你含笑點(diǎn)頭；七點(diǎn)鐘的芍藥開始爭(zhēng)妍斗麗；到了太陽(yáng)當(dāng)頂?shù)闹形?，美麗的午時(shí)花才顯示它的美貌；下年六點(diǎn)鐘

絲瓜花悄悄地打開花瓣

日落西山以后夜來(lái)香不聲不響地開始吐香

月季在皎潔的月夜里

好像美女揭開了面紗……
      植物知道時(shí)間，小動(dòng)物也是這樣。東方欲曉，百鳥就開始鳴了。日落西山，烏入林，雞上窩，躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動(dòng)了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細(xì)，它白天睡覺(jué)，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘叫喚，到時(shí)它自然就醒了。
      不僅如此，連沒(méi)有手表的昆蟲也知道花兒開放和謝的時(shí)間：辛勤的蜜蜂一早飛向牽牛花，中午飛向午時(shí)花。至于夜蛾，它們是夜來(lái)香的客人，每天晚上，總是準(zhǔn)時(shí)去拜訪它。
      有人認(rèn)為太陽(yáng)的出沒(méi)和潮汐的漲落為生物報(bào)了時(shí)，但這只是生物有規(guī)律活動(dòng)的外在條件。在動(dòng)植物生命的內(nèi)部還有一個(gè)像鐘表一樣的機(jī)構(gòu)，生物用它計(jì)量著時(shí)間。這個(gè)神秘的生命之鐘，就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘，花草才能感知時(shí)間，昆蟲才能按時(shí)“赴約”。
（1）在文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）從短文第二自然段中找出兩對(duì)反義詞，寫下來(lái)。

（3）短文第二自然段使用的修辭手法有（多選）
A．比喻
B．?dāng)M人
C．排比
D．反問(wèn)
（4）短文共有

個(gè)自然段。第二自然段寫了

的時(shí)間表；第三自然段寫了

的時(shí)間表，其中第一句話起

的作用；第四自然段寫了

的時(shí)間表。
發(fā)布：2024/11/10 13:0:1組卷：129引用：4難度：0.1
解析

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