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2022年山東省菏澤市高考?xì)v史一模試卷
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試題詳情
1875年,鄭觀應(yīng)提出:“故公法一出,各國皆不敢肆行,實于世道民生,大有裨益……如中國能自視為萬國之一,則彼公法中必不能獨缺中國,而我中國之法,亦可行于萬國”。這一主張( )
A.延續(xù)了傳統(tǒng)的華夷觀念
B.基于國家生存和發(fā)展的需要
C.超越了他所生活的時代
D.體現(xiàn)了對國際法的矛盾心態(tài)
【考點】
維新思想
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:16
引用:5
難度:0.7
相似題
1.
1897年,一位改革家從廣東跑到北京,上書皇帝說:“昔者安南之役,十年乃有東事;割臺之后,兩年遂有膠州……波蘭之宰割均分,而舉其國土,馬達(dá)加斯加以挑水起釁而國滅,……蟻穴潰堤,釁不在大……職恐自爾之后,皇上與諸臣,雖欲茍安旦夕,歌舞湖山而不可得矣,且恐皇上與諸臣求為長安布衣而不可得矣”。下列主張最有可能是該改革家提出的是( ?。?/div>
A.三民主義
B.東南互保
C.君主立憲
D.扶清滅洋
發(fā)布:2024/9/2 2:0:8
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
2.
對于守舊勢力對變法的阻撓,以康有為、梁啟超為首的維新派認(rèn)為只要“就皇上現(xiàn)在之權(quán),行可變之事”,只要皇上“殺二品以上阻撓變法大臣一二人”,然后再對王公大臣“厚祿以養(yǎng)之”,則“新法行矣”。這從本質(zhì)上反映出維新派( ?。?/div>
A.企圖與守舊勢力實現(xiàn)政治妥協(xié)
B.認(rèn)為變法的阻力來自官僚貴族
C.對守舊勢力阻撓缺乏足夠重視
D.缺乏全面領(lǐng)導(dǎo)變法改革的素質(zhì)
發(fā)布:2024/9/22 8:0:9
組卷:18
引用:7
難度:0.7
解析
3.
閱讀材料,回答問題。
材料 對于中國上下不通與遭受外侮之間的關(guān)系,梁啟超曾總而論之曰:“上下不通故無宣德達(dá)情之效,而舞文之吏,因緣為奸;內(nèi)外不通,故無知己知彼之能,而守舊之儒,乃鼓其舌。中國受侮數(shù)十年,坐此焉耳!”至于如何去塞求通,梁啟超認(rèn)為辦報館、伸民權(quán)、設(shè)議院、合群、辦會、設(shè)學(xué)校等,都是“去塞求通”的途徑。論及設(shè)議院的功能,梁啟超認(rèn)為議院不僅可以“通下情”,而且是諸多途徑中最直接、最有效的。他將代表民意參與決策的議院制度理解為“混天下一心”,這顯然是對西方議院制度的誤解,但卻是梁啟超及其弟子們希望達(dá)到的政治目標(biāo)。另一位時務(wù)學(xué)堂學(xué)生戴修禮的札記中也有類似的思想,稱:“中國君無權(quán)也,臣無權(quán)也,民無權(quán)也。權(quán)何在?在故例也,在胥吏也,故成今日之烈禍……日本謂我十八省為十八國,不亦宜乎?”可見,君無權(quán)、民無權(quán)幾乎是時務(wù)學(xué)堂師生的共識,而伸民權(quán)、開議院正是“通下情”“收君權(quán)”的絕佳途徑。
——摘編自賈小葉《戊戌時期梁啟超民權(quán)話語的思想邏輯》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出戊戌時期梁啟超的民主思想與近代西方的民主思想有何不同。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評價戊戌時期梁啟超的民主思想。
發(fā)布:2024/9/3 0:0:8
組卷:15
引用:4
難度:0.6
解析
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