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2022年四川省大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)聯(lián)盟高考?xì)v史第一次檢測(cè)試卷
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試題詳情
材料:顏師古(581~645),祖籍瑯琊臨沂人,祖之推、父思魯,俱以儒家著稱于世。師古少傳家業(yè),及至成年不論為官還是賦閑,都能遵循家訓(xùn)堅(jiān)持讀書(shū),研習(xí)學(xué)問(wèn)。太宗嘗“以經(jīng)籍去圣久遠(yuǎn),文字訛謬”,詔今師古考訂《五經(jīng)》,撰成《五經(jīng)定本》,諸儒無(wú)不折服。后為《漢書(shū)》做注,鑒于各家注或“離析本文、隔具辭句”,或“從意刊改”,錯(cuò)亂失序,他在廣泛汲取前人成果基礎(chǔ)上,多有創(chuàng)新,解釋翔實(shí)明晰,深受時(shí)人贊許。太宗下令將此書(shū)編入秘閣,并賜師古物二百段、良馬一匹,以示褒獎(jiǎng)。又“以世俗之言多謬誤”,撰《匡廖正俗》八卷,涉及典籍有《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《尚書(shū)》《禮記》《春秋》《左傳》《史記》《漢書(shū)》、漢賦、六朝史書(shū)等,并提出:“君子于其所不知,蓋闕如也。茍不明練,豈宜臆說(shuō),以誤將來(lái)?!背蔀檎砉糯墨I(xiàn)的千古不易箴言。
——摘編自《舊唐書(shū)》等
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述顏師古的文化貢獻(xiàn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析顏師古在文化方面作出貢獻(xiàn)的原因。
【考點(diǎn)】
儒家思想的發(fā)展演變
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:3
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
曹魏時(shí)期修律,廢除自商鞅變法時(shí)確立的以法律形式強(qiáng)制父子兄弟分家析產(chǎn)的規(guī)定,鼓勵(lì)父子兄弟不分家而共享財(cái)產(chǎn);又仿《周禮》,以“八議”入律,即給“親故、賢、能、功、貴、勤、賓”八種官僚以法律特權(quán),有罪先請(qǐng),議而從輕。這些法律規(guī)定( ?。?/h2>
A.彰顯法律與倫理的根本對(duì)立
B.適應(yīng)了門(mén)閥士族的發(fā)展壯大
C.體現(xiàn)了量刑定罪的公正原則
D.維持了個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定
發(fā)布:2024/11/12 21:0:2
組卷:1
引用:2
難度:0.7
解析
2.
“周公輔成王”是著名的歷史典故。山東嘉祥出土的漢代畫(huà)像石中,有很多呈現(xiàn)周公為成王行冠禮繼王位,大臣們跪伏于地或俯身恭立,以彰顯成王尊嚴(yán)(如圖所示)。這反映出,漢代( ?。?/h2>
A.崇尚周代禮樂(lè)制度
B.山東仍實(shí)行分封制度
C.君臣倫理觀念強(qiáng)化
D.專制君主的權(quán)威下降
發(fā)布:2024/11/13 17:0:2
組卷:11
引用:10
難度:0.5
解析
3.
《荀子?禮論》記載“天地者,生之本也;先祖者,類之本也;君師者,治之本也。無(wú)天地惡生?無(wú)先祖惡出?無(wú)君師惡治?三者偏亡,則無(wú)安人。故禮,上事天,下事地,尊先祖而隆君師,是禮之三本也。”在此荀子主張( ?。?/h2>
A.天人合一、君權(quán)神授
B.以禮治國(guó)、禮法并施
C.中央集權(quán)、君主專制
D.以禮為序、穩(wěn)定社會(huì)
發(fā)布:2024/11/13 14:0:2
組卷:7
引用:8
難度:0.9
解析
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