當(dāng)前位置：部編版二年級(jí)上冊(cè)《課文第12課坐井觀天》2021年同步練習(xí)卷（1）> 試題詳情

讀文段，完成練習(xí)。
青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”
小鳥說：“你弄錯(cuò)了。天無邊無際，大得很哪！”
（《坐井觀天》節(jié)選）（1）我會(huì)寫反義詞。
近——
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)

對(duì)——
錯(cuò)
錯(cuò)

（2）青蛙和小鳥為了“
天有多大
天有多大
”這個(gè)問題爭(zhēng)論起來，青蛙認(rèn)為天
只有井口大
只有井口大
，小鳥認(rèn)為天
無邊無際
無邊無際
。
（3）《坐井觀天》告訴我們一個(gè)什么道理？在最恰當(dāng)?shù)拇鸢负蟠颉啊獭薄?br />①天很大，井很小。
×
×

②坐在井里是看不到外面世界的精彩的。
×
×

③眼界要開闊，看問題要全面，眼光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，不能自以為是。
√
√

【考點(diǎn)】語段閱讀．

【答案】遠(yuǎn)；錯(cuò)；天有多大；只有井口大；無邊無際；×；×；√

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：15引用：1難度：0.3

相似題

1．讀句子，完成下面的練習(xí)。
隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。
（1）這句話是從

和

兩個(gè)方面描寫溪流的。溪聲時(shí)時(shí)變換調(diào)子是因?yàn)?

。
（2）從這句話中我們體會(huì)到了作者

的心情，朗讀時(shí)語氣要

（A．輕快 B．沉重 C．平穩(wěn)）（填序號(hào)）。
（3）用加點(diǎn)的詞語寫句子。

發(fā)布：2024/11/18 18:30:2組卷：10引用：2難度：0.8
解析
2．課外閱讀：
畫畫      星期天下午，我坐在陽臺(tái)上畫畫。
      我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長(zhǎng)得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個(gè)名字：《小鳥的家》。
（1）短文一共有

個(gè)自然段，第二自然段有

句話。
（2）“我”在白紙上畫了

、

、

和

。
（3）用“         ”畫出文中表示顏色的詞語。
（4）照樣子寫詞語：
碧綠碧綠

、

、

發(fā)布：2024/11/18 18:30:2組卷：502引用：8難度：0.5
解析
3．閱讀下面的短文，并完成有關(guān)問題。
      時(shí)間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個(gè)罐子遺落在荒涼的廢墟上，上面覆蓋了厚厚的塵土。
      許多年過去了。有一天，人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)陶罐。
“喲，這里有一個(gè)罐子！”一個(gè)人驚訝地說。
“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來。
      捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀。
“多美的陶罐！”一個(gè)人說，“小心點(diǎn)兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價(jià)值的?！?br />“謝謝你們！”陶罐興奮地說，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請(qǐng)你們把它也掘出來吧，它一定悶得夠受了。”

      人們立即動(dòng)手，翻來覆去，把土都掘遍了，但是，連鐵罐的影子也沒見到。
（1）選擇：讀畫“      ”的句子，結(jié)合全文想一想，陶罐為什么能這樣對(duì)待鐵罐？

A.陶罐過于健忘
B.陶罐胸懷寬廣
C.陶罐沒有骨氣
（2）判斷：鐵罐為什么連影子也沒有了？在正確答案后打“√”，錯(cuò)的后打“×”。
①鐵罐自知自己沒有價(jià)值，不想出來了。

②鐵罐最終被侵蝕、氧化、分解了。

③鐵罐看到人們發(fā)現(xiàn)陶罐，就躲起來了。

（3）想一想：陶罐的價(jià)值在哪里？

發(fā)布：2024/11/18 8:30:1組卷：28引用：2難度：0.6
解析

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