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2022-2023學(xué)年湖北省武漢十九中分校高三(上)月考語(yǔ)文試卷(10月份)
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成下面小題。
隱匿的光芒
胡玲
多年前,村里突然來(lái)了一位神秘的老頭。
老頭頭發(fā)花白,腰桿筆直,臉上細(xì)密蜿蜒的皺紋里,仿佛寫滿了滄桑的故事。最顯眼的是他的右手臂,光禿禿的,只剩一只空袖管在冷風(fēng)中輕輕晃蕩。人們不知道他從哪里來(lái),也不知道他為什么要來(lái)到這里,更不知道他曾經(jīng)歷過(guò)什么。有人好奇,問(wèn)起他,他淡然一笑,什么也不說(shuō)。時(shí)間久了,大家也懶得再問(wèn)了。
老頭把村頭一間廢棄的破房子簡(jiǎn)單修整一番后,住了進(jìn)去。他雖然沒(méi)有右臂,但左手干起活來(lái)靈活自如。他在這里開荒種地、養(yǎng)雞養(yǎng)鴨,每天日出而作,日落而歸,換來(lái)了雞鴨成群,莊稼茂盛。
我和小伙伴喜歡去老頭家玩,因?yàn)闊o(wú)論我們?cè)谒依镌趺疮傯[,他都不會(huì)責(zé)罵我們。有時(shí)候,他還會(huì)塞給我們一些零食,時(shí)而是一把香脆的炒瓜子,時(shí)而是幾塊甘甜的紅薯干。在那個(gè)物資匱乏的年代,那些零食讓我們感到幸福和滿足。
老頭喜歡給我們講故事。他講的是清一色的打仗的故事,如八路軍打日本鬼子,解放軍打國(guó)民黨反動(dòng)派,等等。
夜色如水,我們坐在柚子樹下,聽他繪聲繪色地講著故事。隨著故事情節(jié)的發(fā)展,他的語(yǔ)調(diào)時(shí)而歡快時(shí)而悲傷。他的故事講得生動(dòng)精彩,仿佛親身經(jīng)歷一樣;我們聽得津津有味,如癡如醉,仿佛親眼目睹一般。你怎么知道這么多故事?我們問(wèn)。從書上看到的。孩子們,你們要好好念書,今天的生活來(lái)之不易啊,他說(shuō)。
有一次,老頭熬夜給我和小伙伴每人做了一把木頭小手槍,那小手槍做得生動(dòng)逼真,讓我們愛(ài)不釋手。我們握著小手槍,奔跑在綠油油的田埂上,饒有興致地玩起打仗的游戲。他靜靜地坐在田埂上,出神地看著我們,若有所思,滄桑的眼里閃爍著亮晶晶的柔光。
日子久了,我們都成了老頭的小尾巴,他去哪兒,我們都緊跟著,他干活的時(shí)候,我們就在一旁玩。
那時(shí),村里辦了個(gè)酒廠,村民們家里有多余的玉米,會(huì)賣給酒廠換些零錢。老頭家的玉米吃不完,也會(huì)賣一些給酒廠。村里人一般都是把玉米曬干后,直接裝進(jìn)袋子送進(jìn)酒廠。老頭和大家不一樣,他每次曬玉米,會(huì)把曬玉米的空地用水沖洗得一塵不染,玉米曬干后,他還用篩子仔細(xì)篩去灰塵、雜物和小粒的劣質(zhì)玉米,再裝進(jìn)袋子里送去酒廠,這樣,玉米稱重自然會(huì)少很多。村民笑話他多此一舉,他不惱,憨厚一笑說(shuō),這樣出來(lái)的玉米干凈,釀出的酒也干凈。
20世紀(jì)90年代,村里集資修路建橋,發(fā)動(dòng)村民捐款,老頭毫不猶豫地捐出五百塊錢。在那個(gè)年代,五百塊錢是個(gè)大數(shù)目。村干部說(shuō),你捐這么多,日子不過(guò)了?老頭露出質(zhì)樸的笑容,我就一個(gè)人,一人吃飽,全家不餓,用不了幾個(gè)錢!
老頭在村里生活了四十多年。一個(gè)寒冬,老頭幾天沒(méi)出現(xiàn)。大家推開他的房門時(shí),發(fā)現(xiàn)他躺在床上,神色安然,臉上掛著一抹淡淡的微笑,已經(jīng)離世。
村民們把老頭葬在了后山,時(shí)間久了,大家都快將他遺忘了。
去年,在某電視臺(tái)的一檔尋人節(jié)目里,一位年近百歲的老八路向節(jié)目組尋求幫助,想要找到自己失散多年的老戰(zhàn)友小春子。老八路在節(jié)目中講述了小春子的故事。
日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,小春子的家鄉(xiāng)淪陷。14歲那年,小春子的父母和許多鄉(xiāng)親被日本鬼子殺害,他因?yàn)樵谏缴峡巢?,才幸免于難。為了生活,他四處流浪。流浪到省城時(shí),他聽說(shuō)附近有一個(gè)專門打日本鬼子和反動(dòng)派的八路軍隊(duì)伍,就到處打聽。找了半個(gè)多月,他終于找到了八路軍部隊(duì)。部隊(duì)的首長(zhǎng)見(jiàn)他可憐,把他留在了部隊(duì)。于是,他成了部隊(duì)里最小的“小鬼兵”。他從小就喜歡玩彈弓,到了部隊(duì),他沒(méi)事便纏著老戰(zhàn)士學(xué)習(xí)射擊。每次部隊(duì)和敵軍交戰(zhàn),他都不怕危險(xiǎn),總愛(ài)往前沿陣地鉆,看戰(zhàn)友們?nèi)绾伍_槍打敵人,時(shí)間長(zhǎng)了,他練就了一手好槍法。
后來(lái),小春子加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。在漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他跟隨部隊(duì)身經(jīng)百戰(zhàn),屢建戰(zhàn)功,被戰(zhàn)友們稱為“神槍手”。在一次戰(zhàn)斗中,為了掩護(hù)戰(zhàn)友撤離,他的右臂被敵人的子彈打中截了肢。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,失去右臂的小春子知道自己不能再握槍打敵人了,就主動(dòng)離開了部隊(duì)。之后的歲月里,戰(zhàn)友們到處打聽小春子的消息,可他仿佛人間蒸發(fā)了一樣,杳無(wú)音信。
看著電視屏幕上那張被放大了的小春子的照片,大家突然想起塵封在記憶里的那位獨(dú)臂老頭,實(shí)在太像了。
村干部和節(jié)目組取得了聯(lián)系。幾天后,老八路來(lái)到了我們村。村干部領(lǐng)著老八路來(lái)到獨(dú)臂老頭生前住的房子前。老頭去世后不久,這間房子就鎖上了,再?zèng)]人進(jìn)去過(guò)。
打開塵封已久的屋子,裂了縫的泥土墻壁上,獨(dú)臂老頭在遺像里朝大家微笑。老八路顫巍巍地站在那張遺像前,老淚縱橫。他輕輕拭去照片上的灰塵,撫摩著照片里那張笑臉,喃喃地說(shuō),小春子,好久不見(jiàn)……
村干部從床底下取出一個(gè)上了鎖的大木箱,對(duì)老八路說(shuō),這是老人唯一的遺物,我們也不知道里面是什么,現(xiàn)在交給您保管吧。
老八路撬開箱子,箱子里放著一套洗得發(fā)白的舊軍裝,疊得整整齊齊。軍裝胸前位置,別著幾枚經(jīng)過(guò)歲月洗禮的舊勛章,陽(yáng)光照在上面,閃爍著耀眼的金光……
(選自2021年08月27日《羊城晚報(bào)》)
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是
C
C
A.老人給“我”和小伙伴零食、做木手槍,看孩子們做游戲等情節(jié),側(cè)面表現(xiàn)了他孤獨(dú)的生活境況。
B.老人給孩子們講故事的同時(shí)教育孩子們要好好讀書,說(shuō)明老人很重視農(nóng)村孩子們的教育問(wèn)題。
C.老人賣玉米給酒廠時(shí)的“較真”,捐錢修路建橋時(shí)的毫不猶豫,體現(xiàn)了老人的善良無(wú)私與不凡。
D.老人住在一間廢棄的破房子里,唯一的遺物是一個(gè)上了鎖的大木箱,暗示了英雄晚年的凄涼。
(2)下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
D
D
A.小說(shuō)采用兒童視角和補(bǔ)敘手法敘述老人的故事,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),避免了平鋪直敘,給人耳目一新的感覺(jué)。
B.小說(shuō)在刻畫老人時(shí),多次寫到他的笑,如“淡然一笑”“淡淡的微笑”等,展現(xiàn)了老人平和的內(nèi)心世界。
C.小說(shuō)除了老人外,其他人物都沒(méi)有名字,這種次要人物模糊化處理的方式,使敘事簡(jiǎn)潔,利于突出老人的形象。
D.小說(shuō)中老人講的故事都是打仗的故事這一細(xì)節(jié),暗示了老人的真實(shí)身份,推動(dòng)了故事情節(jié)發(fā)展,深化了主題。
(3)文章標(biāo)題“隱匿的光芒”意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
(4)文章富有傳奇色彩,請(qǐng)從人物形象和故事情節(jié)兩個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析。
【考點(diǎn)】
小說(shuō)
.
【答案】
C;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:12
引用:8
難度:0.4
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成答題。
亮麗家園
[加拿大]愛(ài)麗絲?門羅
花園宮的一切是如此的完美無(wú)瑕,每座房子的表情都驕傲地指出了這一點(diǎn)。在新蓋的大房子中間,經(jīng)常還能看見(jiàn)另一種屋子,那就是老城區(qū)像富勒頓太太那樣的老房子。這些幸存下來(lái)的老房子陰沉沉的,被圍困著,顯示出歲月長(zhǎng)短不同的沉積。它們的無(wú)序和突兀、不協(xié)調(diào)的屋頂角度和斜坡,透露出某種近似原始的氣息,與這些街道格格不入。
一群鄰居家的女人坐在起居室里,還有一些男人也在?,旣愔浪齻?cè)谡f(shuō)富勒頓太太的房子。她絕望地看著窗戶外頭,或者盯著自己的膝蓋,想方設(shè)法找出幾句漂亮的解釋中止這個(gè)話題。她沒(méi)有成功。
“要是我住她隔壁,”史蒂夫表情愉快而溫和,顯然在期待隨后的笑聲,“我把孩子帶過(guò)去,讓他們帶上火柴。”
伊迪斯道:“親愛(ài)的,你在開玩笑,我卻努力做了點(diǎn)什么,我給市政廳打過(guò)電話了。我說(shuō),他們至少可以讓她刷刷墻,或者把那些棚屋推掉一些?!?br />“還有那些雞?!辟Z妮?英奇說(shuō),“我的天哪,那個(gè)味道。我知道我們住在邊遠(yuǎn)地區(qū),但怎么也沒(méi)想到,我們隔壁就是家畜棚?!?br />“街對(duì)過(guò)可比住隔壁更糟糕。我都納悶,我們干嗎費(fèi)半天勁要景觀窗。”另一個(gè)女人說(shuō)。
史蒂夫竟然說(shuō):“按規(guī)定市政廳得給我們修條路,她的房子正好擋在我們的必經(jīng)之路上。只要我們現(xiàn)在讓市政廳通路,這樣,她就得走。這是法律?!庇淇斓男β曧懫饋?lái)。
瑪麗開口之前,希望自己的聲音聽起來(lái)正常,既不要感情用事,也不要哆哆嗦嗦。“不過(guò),你們想沒(méi)想過(guò),她在這里住了很久了。我們大部分人還沒(méi)生出來(lái)的時(shí)候,她就已經(jīng)住在這里了。”
她拼命地想找一些別的話,比現(xiàn)在這些話更有力、更理智的話,但她就是找不到一句。他們的話從四面八方向她侵襲。棚屋。扎眼。骯臟。私有產(chǎn)權(quán)。價(jià)格。
“她的時(shí)代已經(jīng)走了。”卡爾說(shuō),“不管你明白不明白,這棟房子壓低了這條街每一座房子的價(jià)格。我做這行,我知道?!?br /> 另外一些聲音也參與進(jìn)來(lái)。憤怒的情緒在他們之間蔓延,在他們的聲音中散發(fā),如同一股狂熱的洪流席卷了他們。
“我們現(xiàn)在已經(jīng)爭(zhēng)取到每一個(gè)人了?!笔返俜蛘f(shuō),“用不著一家一家跑了?!钡缆飞暾?qǐng)書開始在他們手中傳來(lái)傳去。
瑪麗跪在地板上,和丹尼的拉鏈斗爭(zhēng)了半天,然后站了起來(lái),穿上外套,理了理頭發(fā),戴上手套,隨即又摘了下來(lái)。她再也想不到什么能做的了,于是走向餐廳的桌子,那是通往大門的必經(jīng)之路??柊压P遞給了她。
“我不能簽字?!彼卮?。她的臉?biāo)⒌丶t了,聲音戰(zhàn)栗。“我不覺(jué)得我們有這個(gè)權(quán)利。我們沒(méi)有權(quán)利?!?br />“瑪麗,你不在乎這里的環(huán)境嗎?你也住在這里呀?!?br />“哦,我,我不在乎?!毕胂笾?,每當(dāng)你支持什么的時(shí)候,總是會(huì)聲音洪亮,而周圍的人被你驚醒,感到羞愧不安。但,在真實(shí)生活里卻不是這樣。你所做的一切,不過(guò)是讓自己變成大家下次一起喝咖啡時(shí)的笑料。
“大家不是為了好玩才想趕她走?!笨栒f(shuō),“這很不幸,我們都知道。但我們得為社區(qū)著想?!?br />“沒(méi)錯(cuò)。”瑪麗回答道。但是,她把雙手塞進(jìn)了外衣口袋,她突然想到了,他們是對(duì)的,為了他們自己,這都是他們必須做的?,旣悗系つ幔叱隽碎T。
現(xiàn)在,你什么也做不了,除了把手插進(jìn)口袋里,保留一顆不打算服從的心以外。
(有刪改)
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.第一段以對(duì)比手法交代故事發(fā)生的環(huán)境,寫出了新舊城區(qū)截然不同的面貌,暗示了兩個(gè)城區(qū)間的矛盾對(duì)立,為下文故事的發(fā)展設(shè)置了背景。
B.故事情節(jié)主要靠簡(jiǎn)單的對(duì)話和心理描寫推進(jìn),情節(jié)看似平淡實(shí)則波瀾涌動(dòng),各個(gè)人物的形象特點(diǎn)慢慢凸顯,即便未正面出場(chǎng)的富勒頓太太也形象鮮明。
C.小說(shuō)文筆簡(jiǎn)潔細(xì)膩,背景設(shè)定只是一個(gè)社區(qū),情節(jié)發(fā)展只在一間房里,人物不多,寫作空間有限,卻在限定的空間里寫出了豐富的意味,富有創(chuàng)意。
D.小說(shuō)通過(guò)瑪麗寫出了個(gè)人在群體面前的無(wú)力與堅(jiān)持,凸顯了她的善良,展現(xiàn)了新舊城區(qū)對(duì)峙時(shí)矛盾雙方為各自的生活方式和利益激烈斗爭(zhēng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
(2)小說(shuō)的最后兩次寫了瑪麗把手塞進(jìn)外衣口袋的細(xì)節(jié),這樣寫有什么用意?
(3)結(jié)合全文,概括說(shuō)明小說(shuō)的題目“亮麗家園”有什么豐富的含義。
發(fā)布:2024/11/15 10:30:2
組卷:12
引用:6
難度:0.6
解析
2.
閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
愛(ài)情信使
【美】歐?亨利
在這樣的季節(jié),公園里很少見(jiàn)到游人。這位坐在路邊長(zhǎng)椅上的年輕姑娘,大概是想出來(lái)?yè)屜绕穱L春天來(lái)臨的滋味。她靜靜地坐在那里,沉思著,臉上顯出幾分憂郁和傷感。
一個(gè)身材高大的年輕小伙子,沿著她附近的一條小道匆匆穿過(guò)公園,身后跟著一個(gè)男孩,替他拿著手提箱。小伙子看見(jiàn)姑娘,臉上馬上紅一陣白一陣的。他從離她僅有幾米遠(yuǎn)的地方經(jīng)過(guò),但那姑娘卻好像根本沒(méi)有看到他似的。
他又往前走了四五十米遠(yuǎn),在一邊的長(zhǎng)椅上坐下。男孩扔下手提箱,兩只機(jī)靈的眼睛不解地盯著他看。他對(duì)男孩說(shuō):
“我想請(qǐng)你傳個(gè)話給坐在那邊椅子上的姑娘,告訴她我是打從這兒路過(guò)去火車站的,我要去舊金山。你對(duì)她說(shuō),因?yàn)樗愿肋^(guò)我不許跟她說(shuō)話,也不許給她寫信,我只好用這種方法最后一次請(qǐng)求她:為了我們舊日的情誼,別再這樣感情用事。你對(duì)她說(shuō),無(wú)緣無(wú)故地指責(zé)并甩掉一個(gè)不該這樣對(duì)待的人,既不說(shuō)明理由,又不給人以解釋的機(jī)會(huì),這有悖于她善良的本性。去,就這樣告訴她吧?!?br /> 小伙子給男孩手里塞了一枚硬幣。小男孩朝小伙子望了一會(huì)兒,然后撒腿就跑開了。他走近姑娘身旁,先是猶豫了一下,隨即便大大方方地說(shuō):
“小姐,那--那邊椅子上的先生派我來(lái)向您打個(gè)招呼,表白他的心意。要是你不認(rèn)識(shí)那小伙子,那他就是故意戲弄您,您--您只要說(shuō)一聲,我在三分鐘之內(nèi)就能把警察叫來(lái)。要是果真您認(rèn)識(shí)他,那我--我就要把他那一大堆廢話說(shuō)給您聽了?!?br /> 那姑娘聽他這么一說(shuō),臉上顯出了一點(diǎn)興趣。
“我--先前認(rèn)識(shí)那位先生,我想就不用勞駕警察了吧。你也可以替他表白,不過(guò)不要搞得像露天表演似的?!?br />“哦?!毙∧泻喩矶悸杽?dòng)起來(lái),“他說(shuō)他已將所有的衣服都收拾在那只手提箱里,要趕往舊金山?!f(shuō)您把他當(dāng)作薄情郎拒之門外,又不肯給他個(gè)分辯的機(jī)會(huì)。他說(shuō)您給他的打擊太大?!?br /> 姑娘凝視著豎立在雜樹叢中的那座憂郁的雕像,沖著小信使說(shuō)道:
“你去告訴那位先生,首要的是忠貞不貳和真誠(chéng)可信。請(qǐng)你告訴他,我已盡最大努力剖析自己,我知道自己的心靈深處需要什么,但更清楚它有軟弱的一面。這就是我不讓他解釋的原因。我不是憑道聽途說(shuō),也不是在證據(jù)不足的情況下指責(zé)他的?!?br />“請(qǐng)你告訴他,那天晚上,我從后面走進(jìn)花房,去給我母親折一朵玫瑰花。我親眼看見(jiàn)他和阿什伯頓小姐在粉紅色的夾竹桃底下。那場(chǎng)面真精彩,可是那依偎在一起的丑態(tài)卻成了不打自招的證據(jù)。我離開了花房,同時(shí)也丟棄了玫瑰花和我的理想。你把我的這番表白帶給那位先生吧?!?br />“實(shí)在不好意思,小姐,依……偎……在一起,給我解釋一下好嗎?”
“依偎--你就說(shuō)親熱地靠在一起--要不,你就說(shuō)靠得太近,叫人家無(wú)法保持一個(gè)正常的距離吧。”
小男孩又一溜煙地跑開了,沙礫在他的腳下飛濺開來(lái),不一會(huì)兒到了另一張長(zhǎng)椅旁邊了。小伙子急切地投來(lái)詢問(wèn)的目光。
“小姐說(shuō)她懂得,當(dāng)--當(dāng)小伙子鬼話連篇地乞求和解時(shí),姑娘們最容易受騙上當(dāng),所以--那些甜言蜜語(yǔ)她一概不聽。她說(shuō)她親眼看見(jiàn)你在花房里跟--跟一個(gè)姑娘摟抱在一起,正拼命地和那姑娘親熱。她看來(lái)實(shí)在惡心。她說(shuō)你最好還是趁早趕你的火車去吧?!?br /> 小伙子輕輕地吹了個(gè)口哨,他眼睛一亮,突然有了主意。他迅速地將手伸進(jìn)大衣里邊的口袋,掏出了一封信遞給男孩,隨后又掏出一塊銀元給了他。
“把這封信給小姐送去,”他說(shuō),“請(qǐng)她看一看。你對(duì)她說(shuō),要是她早在自己理想的信念中摻進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)別人的信任的話,自己就不至于這么傷心了?!?br /> 信使又站在姑娘的面前了。
“那--那位先生說(shuō),你的那些想當(dāng)然的說(shuō)法真讓他受了委屈。他說(shuō)他不是那種花花公子,小姐,請(qǐng)你看看這--這--封信吧。我敢打賭,他是個(gè)清白的人,決不會(huì)錯(cuò)?!?br /> 姑娘猶豫了一下,打開信,看了起來(lái)。
親愛(ài)的阿諾德醫(yī)生:
上星期五晚上,我女兒出席沃爾德倫夫人家的宴會(huì),突然心臟病發(fā)作,差點(diǎn)兒暈倒在她家的花房里,當(dāng)時(shí)若不是您在旁扶住了她,并加妥善照料,我們也許就失去她了。特致函深表謝意。
永遠(yuǎn)感激您的羅伯特?阿什伯頓
姑娘晶瑩明亮的眼睛里閃動(dòng)著喜悅的淚花。
“那位先生要您的回音呢?!毙∧泻⒄f(shuō)。
“請(qǐng)你告訴那邊椅子上的先生,”她顫聲笑著說(shuō),“他的戀人現(xiàn)在就要他過(guò)來(lái)?!?br />(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.小說(shuō)開頭寫姑娘“搶先品嘗春天來(lái)臨的滋味”,是為了表現(xiàn)姑娘內(nèi)心有美好的追求,“春天來(lái)臨”暗示了后文愛(ài)情的復(fù)活。
B.小說(shuō)中小男孩機(jī)靈而可愛(ài),他并未按原話傳達(dá),反說(shuō)得有些夸張,但卻很好地傳遞了一對(duì)戀人的意思,增添了小說(shuō)的戲劇性。
C.作者擅長(zhǎng)在平淡敘述中營(yíng)造喜劇效果,比如男孩說(shuō)“三分鐘之內(nèi)就能把警察叫來(lái)”,以及要姑娘解釋“依偎”的意思,都令人忍俊不禁。
D.小說(shuō)善用側(cè)面描寫來(lái)表現(xiàn)人物,“雜樹叢中的那座憂郁的雕像”烘托了姑娘的憂郁,“沙礫在他的腳下飛濺開來(lái)”則烘托出男孩的活潑。
(2)小說(shuō)中男主人公阿諾德醫(yī)生有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(3)小說(shuō)以“愛(ài)情信使”為標(biāo)題有什么妙處?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。
發(fā)布:2024/11/15 1:0:1
組卷:9
引用:4
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
醋栗
[注]
[俄]契訶夫
我們弟兄兩個(gè),我伊萬(wàn)?伊萬(wàn)內(nèi)奇和弟弟尼古拉?伊萬(wàn)內(nèi)奇,他比我小兩歲。家父本來(lái)是騎兵,立有戰(zhàn)功升做軍官,給我們留下貴族的身份。我們的童年是在鄉(xiāng)間自由自在度過(guò)的。我們跟所有農(nóng)家孩子一樣,喜歡待在田野上、樹林里,看守馬匹、捕魚,以及諸如此類的事情……
尼古拉從十九歲起就坐進(jìn)省稅務(wù)局的辦公室。一年一年過(guò)去了,他還是坐在同一個(gè)位子上,抄寫那些老一套的公文,喜歡看報(bào),只讀廣告欄,說(shuō)某地有若干俄畝耕地,連同草場(chǎng)、莊園一并出售。便總想著一件事情:怎樣回到鄉(xiāng)下去。他的這種念頭漸漸成為一種明確的愿望、一種理想,要在什么地方的河邊或湖畔買下一座小小的田莊。他腦子里經(jīng)常幻化出花園的小徑、花叢、果樹等畫面,可是不知為什么,所有的畫面里必定有醋栗叢。他不能想象一座莊園,一處饒有詩(shī)意的安樂(lè)窩,居然會(huì)沒(méi)有醋栗。
他是個(gè)溫和善良的人,我喜歡他,可是這種把自己關(guān)在自家小莊園里過(guò)一輩子的愿望,我素來(lái)不同情。人們通常說(shuō):一個(gè)人只需要三俄尺的土地。三俄尺的土地是死尸所需要的地方,不是活人需要的。盼望有個(gè)莊園,像是不錯(cuò)。可要知道,這種莊園也就是三俄尺土地。離開城市,離開斗爭(zhēng),離開生活的喧囂,隱居起來(lái),躲在自己的莊園里,這算不得生活。人所需要的不是三俄尺土地,也不是一個(gè)莊園,而是整個(gè)地球,整個(gè)大自然,在那廣大的天地中,人才能夠盡情發(fā)揮他自由精神的所有品質(zhì)和特點(diǎn)。
幾年過(guò)去,他被調(diào)到另一個(gè)省工作,已年過(guò)四十,還在讀報(bào)上的廣告,還在攢錢。后來(lái)聽說(shuō)他結(jié)婚了,目的還是買一座有醋栗的莊園。他娶了一個(gè)年老而難看的寡婦,他對(duì)她毫無(wú)感情,只因?yàn)樗掷镉袔讉€(gè)臭錢。他倆一起生活,他變得很吝嗇,經(jīng)常讓她吃個(gè)半飽,把她的錢存進(jìn)銀行卻寫在自己名下。她原先的丈夫是郵政支局局長(zhǎng),她過(guò)慣了吃餡餅、喝果子露酒的生活,現(xiàn)在,在第二個(gè)丈夫家里連黑面包也不多見(jiàn)。這種生活把她弄得憔悴不堪,三年不到干脆把靈魂交給了上帝。當(dāng)然,我的弟弟從來(lái)沒(méi)有想過(guò)對(duì)她的死負(fù)有責(zé)任。金錢如同伏特加,能把人變成怪物。
妻子死后,他通過(guò)代售人買了一個(gè)百余俄畝的田莊,有主人的正房,有仆人的下房,有花園,但沒(méi)有果園,沒(méi)有醋栗。我的尼古拉?伊萬(wàn)內(nèi)奇毫不氣餒,立即訂購(gòu)了二十叢醋栗,動(dòng)手栽下,過(guò)起地主的生活來(lái)了。
我去探望過(guò)他。那天天氣很熱,到處都是溝渠、圍墻、籬笆,和栽成一行行的杉樹,弄得人不知道怎樣才能走進(jìn)院子里去。我朝一幢房子走去,迎面來(lái)了一條毛色紅褐的狗,皮球似的。它想叫幾聲,可又懶得張嘴。廚房里走出來(lái)一個(gè)廚娘,光著腳,很胖,像剛灌好的香腸。她告訴我,老爺吃過(guò)飯正在休息。我走進(jìn)屋里,他坐在床上,膝頭蓋著被子。他老了,胖了,皮肉發(fā)松,他的臉頰、鼻子、嘴唇,全都往前拱出去,看上去,跟豬那樣陷進(jìn)被窩里。
“哦,你在這兒過(guò)得怎么樣?”我問(wèn)他。
“感謝上帝,我過(guò)得挺好。”
他已經(jīng)不是從前那個(gè)膽小怕事可憐的小職員了,而是真正的地主老爺。他已經(jīng)習(xí)慣這里的生活,過(guò)得很有滋味。他吃得很多,常去澡堂里洗澡。他已經(jīng)跟村社和兩個(gè)工廠打過(guò)土地官司。農(nóng)民若不稱呼他“老爺”,他就大為惱火。他關(guān)心自己的靈魂得救,做好事裝模作樣,不是實(shí)心實(shí)意的。當(dāng)初在稅務(wù)局里他甚至害怕持有個(gè)人的見(jiàn)解,現(xiàn)在呢,說(shuō)的都是至理名言,而且用的是大臣的口氣。
“我了解老百姓,我會(huì)對(duì)付他們,”他說(shuō),“老百姓都喜歡我。我只消動(dòng)一動(dòng)手指頭,他們就會(huì)替我辦好我想要辦的所有事情。”這些話,他都是面帶精明而善良的微笑說(shuō)出來(lái)的。他不下二十遍反反復(fù)復(fù)地說(shuō):“我們這些貴族,我,作為一名貴族……”顯然他已經(jīng)不記得我們的祖父是個(gè)農(nóng)民。
傍晚,我們喝茶的時(shí)候,廚娘端來(lái)滿滿一盤醋栗,放在桌子上。這不是買來(lái)的,而是自家種的。自從栽下那些灌木以后,這還是頭一回收摘果子。尼古拉?伊萬(wàn)內(nèi)奇眉開眼笑,足有一分鐘默默地、淚汪汪地看著醋栗,他激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。隨后他把一枚果子放進(jìn)嘴里,得意地瞧著我,那副神態(tài)就像一個(gè)小孩子終于得到了自己心愛(ài)的玩具。
“真好吃!”他貪婪地吃著,不斷地重復(fù)道,“嘿,真好吃!你也嘗一嘗!”
醋栗實(shí)在又硬又酸。不過(guò)正如普希金所說(shuō):“對(duì)我們來(lái)說(shuō),喜愛(ài)使人高興的謊話,勝過(guò)喜愛(ài)許許多多的真理?!蔽铱吹搅艘粋€(gè)幸福的人,他心心念念的夢(mèng)想顯然已經(jīng)實(shí)現(xiàn),達(dá)到了生活中的目標(biāo),得到了想要的一切,他對(duì)自己的命運(yùn)和他本人都感到滿意了。不知什么緣故,往常我想起人的幸福,思想里不免夾雜著傷感的成分?,F(xiàn)在,面對(duì)著這個(gè)幸福的人,我的內(nèi)心充滿了近乎絕望的沉重感覺(jué)。入夜,我輾轉(zhuǎn)難眠,不要容自己昏睡!生活要有意義和目標(biāo)!
(選自《契訶夫短篇小說(shuō)精選》,有刪改)
【注】《醋栗》創(chuàng)作于1898年,正值沙皇俄國(guó)民主解放運(yùn)動(dòng)高潮時(shí)期,作家致力于探索新生活。
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解與概括,不正確的一項(xiàng)是
A.《醋栗》講述了一個(gè)小人物人生全部理想就是為了擁有一座小莊園,而喪失原有的優(yōu)秀品質(zhì),變得庸俗、冷酷的故事。
B.“醋栗”在小說(shuō)中不斷出現(xiàn),作為文章的線索貫穿始終,還象征了主人公尼古拉?伊萬(wàn)內(nèi)奇為之一生追求的幸福和欲望。
C.醋栗果實(shí)其實(shí)又硬又酸,主人公尼古拉?伊萬(wàn)內(nèi)奇卻裝出它真好吃的模樣,畢竟醋栗是他大半生向往的幸福生活的標(biāo)志。
D.《醋栗》末尾借普希金的話表達(dá)對(duì)真理以及真幸福的思考,對(duì)社會(huì)中沉浸于個(gè)人小幸福的狹陋思想和行為進(jìn)行了批判。
(2)下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說(shuō)以小見(jiàn)大,通過(guò)一個(gè)癡迷醋栗的小職員的故事再現(xiàn)沙皇制下的凡俗人生,揭示當(dāng)時(shí)社會(huì)只關(guān)心個(gè)人小幸福的人是極少數(shù),具有批判性。
B.小說(shuō)采用對(duì)比手法塑造尼古拉?伊萬(wàn)內(nèi)奇這一前后反差巨大的形象。他原本善良,喜歡田野,熱愛(ài)自由;卻為一已夢(mèng)想,將整個(gè)人性扭曲了。
C.小說(shuō)按順序展開一幅幅平淡卻寓意深刻的生活圖景,尼古拉童年時(shí)的原野、青年時(shí)的稅務(wù)局辦公室、當(dāng)?shù)刂鲿r(shí)的田莊等環(huán)境,都具有典型性。
D.小說(shuō)并非一味地講述,作者借伊萬(wàn)?伊萬(wàn)內(nèi)奇的口發(fā)出了吶喊:生活要有意義和目標(biāo),幸福生活所需要的不是三俄尺土地,而是整個(gè)大自然。
(3)簡(jiǎn)要分析“我”的形象及作用。
(4)簡(jiǎn)要分析契訶夫小說(shuō)《醋栗》中的諷刺藝術(shù)。
發(fā)布:2024/11/15 9:30:1
組卷:19
引用:7
難度:0.5
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