菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
小學(xué)科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年江西省南昌市南昌縣四年級(jí)(下)期末科學(xué)試卷
>
試題詳情
我們可以用( ?。z測身邊常見的物體,判斷物體的導(dǎo)電性。
A.手摸
B.電源
C.電路檢測器
【考點(diǎn)】
導(dǎo)電性
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/7/5 8:0:9
組卷:2
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
探究不同水的導(dǎo)電性。
如圖,冬冬將電路的兩個(gè)檢測頭依次放入自來水、純凈水和鹽水中,觀察小燈泡是否發(fā)光。
(1)根據(jù)圖中小燈泡的發(fā)光情況,我們可以知道自來水
,純凈水
,鹽水
。(均選填“導(dǎo)電”或“不導(dǎo)電”)
(2)冬冬根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果制作了一個(gè)水位自動(dòng)報(bào)警器(如圖),燒杯內(nèi)裝有鹽水,A、B是兩個(gè)金屬塊,當(dāng)水位達(dá)到金屬塊
時(shí)(填“A”或“B”),電鈴會(huì)響,從而發(fā)出警報(bào)。在這里鹽水和金屬塊的作用相當(dāng)于簡單電路中的
。
(3)結(jié)合實(shí)驗(yàn),分析為什么不能用濕手去摸開關(guān)或插座?
發(fā)布:2024/7/11 8:0:9
組卷:8
引用:1
難度:0.4
解析
2.
如圖,將自來水倒入燒杯中,接上檢測裝置,再將食鹽加入燒杯中,充分?jǐn)嚢?,能觀察到什么現(xiàn)象?請(qǐng)你解釋一下產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:8
引用:3
難度:0.6
解析
3.
不同液體的導(dǎo)電性能是( ?。?/h2>
A.相同的
B.不同的
C.不確定
發(fā)布:2024/7/20 8:0:8
組卷:9
引用:2
難度:0.3
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正