某校七年級(jí)二班組織了一次“做更好的自己”的主題探究活動(dòng),請(qǐng)你參與完成相關(guān)任務(wù)。
【認(rèn)識(shí)自己】
在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中,某同學(xué)展示出了他的“畫(huà)像”。具體如下:
我心中的我 |
父母心中的我 |
同學(xué)心中的我 |
老師心中的我 |
個(gè)頭不高,活潑、開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛,樂(lè)于助人 |
永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,會(huì)撒嬌的小女孩 |
負(fù)責(zé)且有職責(zé)心的班干部,有時(shí)又很固執(zhí) |
上進(jìn)心強(qiáng)、樂(lè)于助人、友善隨和,是老師的好助手 |
(1)請(qǐng)結(jié)合表中內(nèi)容分析這幅“畫(huà)像”是怎樣來(lái)認(rèn)識(shí)自己的?
【憧憬未來(lái)】
每個(gè)人都是不完美的,而這也正是我們前進(jìn)的動(dòng)力。面對(duì)剛剛開(kāi)啟的中學(xué)生活,我們對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬,希望自己能飛得更高、更遠(yuǎn),做更好的自己。
(2)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勛约涸鯓硬拍茱w得更高?