一個民族的文化，凝聚著這個民族對世界和生命的歷史認知和現(xiàn)實感受，積淀著這個民族最深層的精神追求和行為準則，是民族賴以生存的支柱和靈魂。黨的十九屆六中全會強調(diào)，推動中華傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，堅定文化自信，建設文化強國，需要我們結(jié)合新的時代條件傳承好、弘揚好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。王老師以“我們的精神家園”為主題，設計了如下學習任務單，請你參與完成下列任務。
任務一【重溫經(jīng)典——吸取先哲智慧】
子曰：“仁者，愛人?！?br />子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥?！?br />——《論語》（1）春秋戰(zhàn)國時期，在學術(shù)思想領域出現(xiàn)大放異彩的局面叫什么？
（2）以上材料體現(xiàn)了孔子怎樣的思想主張？
任務二【探訪古跡——感悟藝術(shù)之美】

作為1600多年前北魏政權(quán)為數(shù)不多的歷史標本，50000余尊云岡石像，現(xiàn)在面臨徹底消失的危險，石像就像一張張“酥餅”，如果不加以干預，要不了多少年，這些將不再存在了……游客人數(shù)劇增、工業(yè)粉塵和二氧化硫的破壞、滲水是石窟風化嚴重又一原因。
——《新聞網(wǎng)》（3）依據(jù)上述材料，結(jié)合所學知識，請指出石窟藝術(shù)的修建，反映了哪一種宗教的盛行？
（4）請你提出一條保護兩大石窟藝術(shù)的建議。
任務三【閱讀巨著——領略浩然之氣】
該著作繼承了以往歷史著作的傳統(tǒng)，把幾千年間零碎散亂的歷史資料，加以整理、審核、排比；在整理歷史材料時，作者“采經(jīng)摭傳”“涉獵者廣博”，有書本的，有檔案的，有自己采訪的，對這些豐富的材料，盡可能的進行選擇和考訂。該著作“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，創(chuàng)造了紀傳體的形式，成為一部不朽的史學著作。
——摘編自朱紹侯等《中國古代史》（5）該巨著被魯迅成為“史家之絕唱，無韻之離騷”，該作者因仗義執(zhí)言，遭受酷刑，仍然發(fā)憤著書。根據(jù)材料，請判斷這部不朽歷史著作的作者及名稱；其歷史貢獻是什么？
任務四【啟迪智慧——弘揚傳統(tǒng)文化】
要認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓……深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。
——習近平在中共中央政治局第十三次集體學習時的講話（6）作為中學生，我們?nèi)绾魏霌P中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？