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2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣七年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷
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試題詳情
閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
時(shí)光里
??①假如有一天,清清楚楚地知道,來(lái)日方長(zhǎng)并不長(zhǎng),時(shí)日不多也不少,我們將怎樣面對(duì)生命中的每一天?
??②2051年2月10日,距離除夕夜的鐘聲還有五小時(shí)十五分四十秒,我回到家鄉(xiāng)落星島,走進(jìn)我日夜?fàn)繏斓募摇?br />??③面對(duì)熱騰騰的餃子,阿媽悄悄地將手腕上的“時(shí)光里”放在我面前。黝黑的皮膚上,嵌入了一塊兩厘米寬、五厘米長(zhǎng)的銀色金屬條,這塊智能體感金屬條的左端有一塊表盤(pán)狀芯片,表面上只有分針和秒針在旋轉(zhuǎn),金屬條的其余部分是計(jì)時(shí)器,藍(lán)色的倒計(jì)時(shí)數(shù)字正在從1576807899秒向下遞減,這是一組讓我們幸福滿滿的數(shù)字,換算成年,等于50年。
??④弟弟阿悠大快朵頤地吃下一個(gè)蝦仁餡的餃子,忽然擼起左手臂上的紅毛衣,紅著臉興沖沖地對(duì)我喊:“阿哥,我也有,真好玩!”
??⑤3153609999秒,弟弟當(dāng)然不理解這組龐大的數(shù)字意味著什么。
??⑥我對(duì)土豆張(我的大學(xué)教授,因?yàn)檠芯客炼够?,被我們戲稱為“土豆張”)秘密研究的顛覆式黑科技崇敬不已。他曾隱晦地介紹過(guò),
這塊依靠脈搏跳動(dòng)提供能量的時(shí)光里計(jì)時(shí)器,靈感來(lái)自聽(tīng)診器和心臟起搏器,它在監(jiān)聽(tīng)人體腦電流振動(dòng)頻率時(shí),會(huì)存儲(chǔ)能量,每到人體處于睡眠時(shí),它通過(guò)脈沖發(fā)生器刺激電機(jī)所感應(yīng)到的脈搏,生成納米級(jí)的生物機(jī)器人種群,進(jìn)入血管中,修復(fù)或清理人體內(nèi)各個(gè)器官的壞死細(xì)胞,同時(shí)激活新的基因,減緩并控制基因衰老和病變速度。
??⑦嘀,嘀,嘀……阿媽與兩個(gè)兒子就像鐘表里的指針,每一圓都有相距最遠(yuǎn)的時(shí)刻,卻始終緊緊連在一起。
??⑧“這是
秘密
,不能讓別人知道哦!”我憂心忡忡地說(shuō)。
??⑨“嗯!”弟弟急忙捂住胳膊。
??⑩阿悠的病被土豆張神奇地“控制”,生理年齡被定格在十歲。
???“阿哥,你有嗎?”阿悠忽然抓住我的左手腕,我不由自主地躲閃開(kāi)。這些天,我在校園里特意訓(xùn)練左手臂的反應(yīng)速度,我不想讓任何人知道我的
秘密
。
???“阿迪!”阿媽放下筷子,用一種無(wú)比復(fù)雜的目光看著我。我跟阿媽走進(jìn)廚房,我們默默相視,眼中有話。阿媽輕輕抬起我的手臂,拉開(kāi)衣袖,我的生命只剩下72小時(shí)。
???“你把生命給了我們?”阿媽猜測(cè)到她和阿悠體內(nèi)的可再生健康基因來(lái)自我。
???我不置可否地莞爾一笑,把幾種調(diào)味料合盤(pán)端到餐廳,我們母子三人在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的溫馨序幕前吃著團(tuán)圓飯……
???大年初一,阿媽在梳妝鏡前為自己化了淡妝。她說(shuō)要去給爸爸買(mǎi)束鮮花,然后一起去陵園看望爸爸。她出門(mén)不久,我發(fā)現(xiàn)她的房間里已經(jīng)有了一束爸爸最愛(ài)的紫丁香。我讓弟弟留在家里,一路狂奔到落星島碼頭。
??⑩此刻,落星島碼頭人氣暴增,我在川流不息的人群中尋找阿媽的身影,同時(shí)撥打她和土豆張的電話,卻處于占線中。
???“小伙子,你不知道大年初六才可以離島嗎?”一位拎著白酒瓶的老人走到我面前。
???“五天后?”
???老人胸前有導(dǎo)游的工牌,他揚(yáng)起脖子咕咚咕咚地喝下半瓶酒,笑瞇瞇地看著我茫然的臉,抬起左手臂,嘿嘿笑道:“對(duì)嘍,五天,四十三萬(wàn)兩千秒!”
???這一刻,我愕然發(fā)現(xiàn),老人的手臂上也有一塊嵌在皮膚上的時(shí)光里計(jì)時(shí)器,一串藍(lán)色的數(shù)字有節(jié)奏地遞減著,他的生命還有2591888秒,不足三十天。
???“哎,盛年不再來(lái),一日難再展,活一天是一天嘍!”老人揚(yáng)長(zhǎng)而去。
???望著他的背影和摩肩接踵的人群,霎時(shí)間,我意識(shí)到參與“時(shí)光里”實(shí)驗(yàn)的人不止我們一家三口。
???我瘋狂地沖進(jìn)人群,強(qiáng)行擼起人們的衣袖,每個(gè)人的手腕上都有“時(shí)光里”,幽靈眼一樣的藍(lán)色數(shù)字,有的長(zhǎng)到令我望而生畏,有的短到叫我驚愕不已,當(dāng)人們知道生命指針的終點(diǎn)時(shí),活著的意義也就變得如螻蟻般渺小。
???是在有限的時(shí)光里完成生命清單中最有意義的事情,還是在近乎無(wú)限的時(shí)光里虛度生命?土豆張?jiān)o我說(shuō)過(guò)這個(gè)問(wèn)題,時(shí)光里技術(shù)的難點(diǎn)還包括道德和人性問(wèn)題,當(dāng)人們提前知道生命之旅的終點(diǎn),這條路該怎么走呢?
???“總有些事,在你推托之后,就再也沒(méi)有做的機(jī)會(huì);總有些時(shí)光,你還來(lái)不及珍惜,它便將你推向未來(lái)?!蓖炼箯埖脑捰智迷谖业男纳稀?br />???落星島就是試驗(yàn)田,時(shí)光里有兩個(gè)版本,那款只能預(yù)知生命最后一秒的時(shí)光里,正在為土豆張收集答案吧?
(1)科幻小說(shuō)最吸引人的莫過(guò)于其中奇特的黑科技,比如在這篇小說(shuō)中,作者展示的黑科技是什么呢?它具有怎樣的用途呢?
(2)科幻小說(shuō)的語(yǔ)言往往集科學(xué)性與文學(xué)性于一身,請(qǐng)以第⑥段中的劃線句中為例,品讀科幻小說(shuō)的語(yǔ)言特色。
(3)本文巧設(shè)懸念,構(gòu)思精妙,第⑧?兩段分別出現(xiàn)的“秘密”就是作者設(shè)置的懸念。請(qǐng)你結(jié)合文本,說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)“秘密”分別是什么?作者設(shè)置“懸念”有怎樣的表達(dá)效果?
(4)閱讀鏈接材料,結(jié)合本文,說(shuō)說(shuō)同樣面對(duì)有限的生命,“我”做出了怎樣的選擇?斯科特做出了怎樣的選擇?這兩個(gè)人物的精神具有怎樣的相似性?
【鏈接材料】
??斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù)(幫阿蒙森把信帶給挪威國(guó)王),他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無(wú)情的職責(zé):在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。
??一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。
(選自《偉大的悲劇》茨威格)
【考點(diǎn)】
小說(shuō)
;
內(nèi)容理解概括
;
句段分析
;
形象分析
;
文章語(yǔ)言賞析
.
【答案】
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【解答】
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發(fā)布:2024/8/13 9:0:1
組卷:20
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面一篇文章,完成下列各題。
失落的風(fēng)箏
王東梅
老田頭最喜歡去村西的小樹(shù)林放風(fēng)箏,兒子問(wèn)樹(shù)趟子里咋放風(fēng)箏?老田沒(méi)搭理他抓起風(fēng)箏,倒背著手,走了。
小樹(shù)林那一片早先是各家的雞刨地,村里人嫌這地塊零散,種莊稼麻煩,就在地里栽上了一排排的白楊樹(shù)。說(shuō)起來(lái),小樹(shù)林倒是個(gè)乘涼的好地方。夏更天,樹(shù)葉長(zhǎng)起來(lái)遮天蔽日,在樹(shù)下一坐,頭頂曬不著腳下涼風(fēng)走,別提多愜意??墒牵咸锊还庀奶靵?lái),秋天也來(lái),冬天也來(lái),一年四季,除去刮風(fēng)下雨,他天天都要來(lái)。
來(lái)的次數(shù)多了,樹(shù)趟子里就被老田踩出一條光溜的小路。小路曲曲彎彎,通向林子深處。林深處,有老田用石頭擺出來(lái)的石桌,和石凳。
每回老田頭來(lái)小樹(shù)林,都是先把風(fēng)箏拴在樹(shù)上,再摸個(gè)石凳坐下,抻著脖子向樹(shù)林對(duì)面的莊稼地里望。
對(duì)面的莊稼地像一道連綿起伏的山嶺。一忽,麥苗頂著露水才拱出頭。一忽,已是麥浪翻卷此起彼伏。一忽,又是玉米秸子摩肩接踵。一忽,一場(chǎng)大雪已經(jīng)掩埋了田野里的溝溝壑壑。老田頭坐在小樹(shù)林里看對(duì)面的莊稼地,高了又矮了,矮了又高了。看地里那幾個(gè)土丘,升起,又落下。
有時(shí)候,老李頭和老孫頭也會(huì)來(lái)。
老李會(huì)問(wèn):在老二家還是老三家?老田有時(shí)回答老二家,有時(shí)回答老三家。
老李又問(wèn):沒(méi)去老大那?老田就說(shuō):大孫子要高考了,兒媳婦說(shuō),家里人多了,吵。
坐在一邊的老孫就搶過(guò)話頭,說(shuō)了一句:屁!城里人就是事多。
倆人都不理會(huì)老孫,繼續(xù)聊。
老李問(wèn):閨女呢,好些日子沒(méi)見(jiàn)了。老田說(shuō):腳崴了出不來(lái)。老李問(wèn):你咋不過(guò)去住幾天?老田說(shuō):孩子病著,不想她勞心。
老李“哦”一聲,仨人就都沒(méi)了話。
忽然,腳下的風(fēng)緊了一陣。
原本拴在樹(shù)上的屁簾風(fēng)箏在地上就撲碌碌地打起了滾。風(fēng)再緊些,一揚(yáng)身,紙風(fēng)箏貼著地皮就躥了起來(lái)??芍卉f了一人多高,就被樹(shù)上系著的繩子扽了回來(lái),啪嘰一下掉在地上。屁股后面的長(zhǎng)尾巴不甘心,拼命撲騰了兩下,也沒(méi)動(dòng)靜了
。
仨老頭看著風(fēng)箏自己個(gè)折騰,仍舊誰(shuí)也不說(shuō)話。
對(duì)面地里的莊稼已經(jīng)收得差不多了,光禿禿的大田里,只剩下那幾個(gè)高高低低的土丘。
老田就在心里想,現(xiàn)而今的孩子真的是懶啊。什么省心種什么,一年到頭地里除了麥子就是玉米,要不干脆就荒著。哪像他年輕那會(huì),地里什么都有,芝麻棉花谷子大豆油葵花生。那會(huì),他老田領(lǐng)著老婆孩子整天在地里忙活。那會(huì),孩子們都聽(tīng)他老田的吆喝??涩F(xiàn)在,兒子說(shuō),沒(méi)本事的人才在土里刨食。
眼見(jiàn)著日頭向西打歪了,老孫說(shuō):走了,接孫子。說(shuō)著,推起三輪車(chē),一瘸一拐地走了。
看著老孫走遠(yuǎn)了,老李說(shuō):你算熬出來(lái),孫子們都大了。說(shuō)完,抬頭卻見(jiàn)老田滿臉苦笑。老李自覺(jué)失言:接孩子好歹是個(gè)活,是個(gè)奔頭。
倆人又沉默了一會(huì)子。
秋深了,老田覺(jué)著屁股底下的石凳一天比著一天涼了。老李說(shuō):天快冷了!
老田就“嗯”一聲。老李又說(shuō):天冷了,就別來(lái)了。老田就又笑了,苦笑:不來(lái),去哪?孩子們都一家一屋過(guò)得好好的,去了誰(shuí)家都多余。老李就也“嗯”了一聲。
日頭沉到樹(shù)后頭去了,老李抬起身,說(shuō)聲:走了。該給老婆子翻翻身了。說(shuō)著,倒剪著手出了林子。老田在后頭問(wèn)了一句:不見(jiàn)好嗎?老李沒(méi)回頭,丟下一句:熬日子的人了,好啥好?遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,老田發(fā)現(xiàn)老李的腰更彎了。
林子里越來(lái)越暗了,風(fēng)在腳下簌簌地也更密了,屁簾風(fēng)箏迎著風(fēng),在地上滾來(lái)滾去。老田頭撿起地上的風(fēng)箏,看一眼天邊正落下的日頭,對(duì)著路邊的一個(gè)土丘說(shuō):孩他娘,明兒再來(lái)陪你。
身后,屁簾風(fēng)箏的長(zhǎng)尾巴拍打著老田頭的屁股撲嚕嚕地響個(gè)不停。
出了樹(shù)林,向北,圍了一圈子的人,老田好奇也湊了過(guò)去。原來(lái)是大隊(duì)部以前堆雜物的倉(cāng)房不知道啥時(shí)候被粉刷一新,還在門(mén)口戳了一塊牌牌,寫(xiě)著“老年活動(dòng)中心”。這是個(gè)啥是由?老田把風(fēng)箏掛在窗子上,一頭就扎了進(jìn)去。
(選自《芒種》2017年第一期)
(1)為什么“老田頭最喜歡去村西的小樹(shù)林放風(fēng)箏”?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容分條概括。
(2)下面的人物對(duì)話,反映了老田頭怎樣的生活狀況?又表現(xiàn)出老田頭怎樣的性格特點(diǎn)?
①老李會(huì)問(wèn):在老二家還是老三家?老田有時(shí)回答老二家,有時(shí)回答老三家。
②老李又問(wèn):沒(méi)去老大那?老田就說(shuō):大孫子要高考了,兒媳婦說(shuō),家里人多了,吵。
③老李問(wèn):閨女呢,好些日子沒(méi)見(jiàn)了。老田說(shuō):腳崴了出不來(lái)。老李問(wèn):你咋不過(guò)去住幾天?老田說(shuō):孩子病著,不想她勞心。
(3)選文多處描寫(xiě)了老田頭的屁簾風(fēng)箏,有什么用意?請(qǐng)結(jié)合文中畫(huà)線句子作簡(jiǎn)要分析。
(4)文章最后一段,有人說(shuō)是畫(huà)龍點(diǎn)睛,也有人說(shuō)是畫(huà)蛇添足,你同意哪種看法?為什么?
發(fā)布:2024/11/15 23:30:1
組卷:41
引用:4
難度:0.5
解析
2.
“哈!這模樣了!胡子這么長(zhǎng)了!”一種尖利的怪聲突然大叫起來(lái)。
我吃了一嚇,趕忙抬起頭,卻見(jiàn)一個(gè)凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒(méi)有系裙,張著兩腳,正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。
哦,我記得了。我孩子時(shí)候,在斜對(duì)門(mén)的豆腐店里確乎終日坐著一個(gè)楊二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。但是擦著白粉,顴骨沒(méi)有這么高,嘴唇也沒(méi)有這么薄,而且終日坐著,我也從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這圓規(guī)式的姿勢(shì)。那時(shí)人說(shuō):因?yàn)橐?,這豆腐店的買(mǎi)賣(mài)非常好。
“阿呀呀,你放了道臺(tái)了,還說(shuō)不闊?你現(xiàn)在有三房姨太太;出門(mén)便是八抬的大轎,還說(shuō)不闊?嚇,什么都瞞不過(guò)我?!?br/> 我知道無(wú)話可說(shuō)了,便閉了口,默默的站著。
“阿!閏土哥,--你來(lái)了?……”
“老爺!……”
“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不夠…又不太平……什么地方都要錢(qián),沒(méi)有定規(guī)……收成又壞。種出東西來(lái),挑去賣(mài),總要捐幾回錢(qián),折了本;不去賣(mài),又只能爛掉……”
(1)試對(duì)選文中人物外貌描寫(xiě)作簡(jiǎn)要賞析。
(2)探究閏土、楊二嫂語(yǔ)言描寫(xiě)的作用,寫(xiě)出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。
發(fā)布:2024/11/16 6:0:1
組卷:91
引用:2
難度:0.5
解析
3.
閱讀《駐守荒原》一文,回答下列各題。
駐守荒原
①西大灘加油站到了,這是離藏區(qū)最近的青海加油站,海拔4150米,周?chē)际菬o(wú)邊無(wú)垠的荒原。路過(guò)這里的司機(jī),無(wú)論多晚,只要叫一聲老韓,一個(gè)瘦小的男人就顛顛地奔出,披著軍大衣,雙手習(xí)慣性地?cái)n在腰間。到了近前,老韓解開(kāi)大衣紐扣,原來(lái)懷中藏著的是一只熱水袋。寒潮一過(guò)境,加油站上就刮著吹哨子一般的寒風(fēng),氣溫很快降到零下20攝氏度,加油槍就容易被凍住,得用熱水袋把它慢慢暖開(kāi)。
②加完油,如果天色已經(jīng)像墨汁一樣濃黑,老韓會(huì)建議跑長(zhǎng)途的貨運(yùn)司機(jī)在他家借住一晚,次日早上喝過(guò)老韓媳婦做的面片湯再走,這樣安全。
③老韓應(yīng)聘到此加油站工作前,四年中加油站已經(jīng)換了七撥主人——條件太艱苦,工資待遇低,每到夜晚,荒原上嗚咽的風(fēng)就像一個(gè)有冤屈的靈魂在游蕩,聽(tīng)得人心里毛毛的;這里的海拔太高,就算是本地人,只要身體動(dòng)作稍微快一點(diǎn),太陽(yáng)穴那里就像有一面小鼓在敲,突突地抽痛。因此,不論是加油站的領(lǐng)導(dǎo),還是經(jīng)常光顧的老司機(jī)們,都沒(méi)想到老韓一來(lái),轉(zhuǎn)眼已待足八年。
④因?yàn)榈靥幓臎龅母咴?,老韓一家人的飯食十分簡(jiǎn)單,長(zhǎng)連七個(gè)多月的冬季只有洋蔥、土豆和白菜這三樣蔬菜,連老韓三歲半的孫女也吃這樣簡(jiǎn)陋的飯食,可是萬(wàn)一哪個(gè)司機(jī)有點(diǎn)高原反應(yīng),老韓就趕緊吩咐媳婦給煮酸菜面片湯,把家里人都舍不得吃的雞脯肉下在湯里,喝完湯,額頭上密密麻麻出一層細(xì)汗,無(wú)休止敲打太陽(yáng)穴的那面小鼓就停了。
⑤喝湯的人就說(shuō):“老韓,你要是不在這里干了,我們還怪不習(xí)慣的?!?bdo class="mathjye-underline">老韓很不能接受這樣的贊美,局促地搓手回答:“一時(shí)半會(huì)兒離不開(kāi)的,我舍不得兒子……”
⑥老韓的大兒子已經(jīng)落葬在離加油站只有一里地的戈壁上,那里有方圓十幾里地唯一的一棵紅柳樹(shù),早被高原上的風(fēng)吹成了貼地盆景的模樣。兒子的去世是老韓心里永恒的痛:加油站由舊址搬往新址前,同為加油站員工的老韓的兒子前去看守物資,暖氣還沒(méi)有裝好,半夜凍得睡不著,不得不燒炭取暖,就這樣再也沒(méi)有起來(lái)。
⑦老韓的媳婦說(shuō),老韓以前從不抽煙,但現(xiàn)在,他想兒子想得受不了時(shí),會(huì)帶上煙,慢慢走到紅柳樹(shù)下面,在那里抽上一根。
⑧每次,老韓走很遠(yuǎn)的路去抽煙,一向打扮得粉嘟嘟的小孫女就能感應(yīng)到爺爺心里的難受,會(huì)寸步不離地跟著他。一老一小緩緩走去的背影、讓在加油站門(mén)口閑聊打趣的司機(jī)們都安靜下來(lái),近乎肅穆地目送著他們。
在遠(yuǎn)方,那棵孤獨(dú)的紅柳樹(shù)悄然站立,枝條在寒風(fēng)中抖動(dòng),猶扣火焰一般。
(選自《讀者》2016年第5期,有刪改)
(1)通讀全文后,你認(rèn)為老韓為什么要“駐守荒原“?
(2)文章第⑤段中的畫(huà)線句子富有語(yǔ)言表現(xiàn)力,請(qǐng)自選一個(gè)角度進(jìn)行賞析。
(3)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,概括老韓這個(gè)人物形象。
(4)請(qǐng)你談?wù)勎恼陆Y(jié)尾有何妙處。
發(fā)布:2024/11/16 0:30:2
組卷:100
引用:9
難度:0.5
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