菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年浙江省金華市義烏市稠州中學(xué)教育集團(tuán)聯(lián)考九年級(jí)(上)月考科學(xué)試卷(12月份)
>
試題詳情
某科學(xué)興趣小組在課余時(shí)間做了“開門大吉”的游戲,其規(guī)則是:每把鑰匙代表一種試劑,每扇門代表需要鑒別的兩種溶液,見如圖。如果鑰匙代表的試劑能夠鑒別出門上代表的兩種溶液,鑰匙就能把門打開(每把鑰匙只能使用一次),下列能夠依次將四扇門打開的鑰匙順序是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202107/98/fea9e3ea.png" style="vertical-align:middle" />
A.①②③④
B.④②③①
C.④③②①
D.①③②④
【考點(diǎn)】
酸的化學(xué)性質(zhì)
;
堿的化學(xué)性質(zhì)
;
鹽的化學(xué)性質(zhì)
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:162
引用:11
難度:0.5
相似題
1.
從下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論中,正確的是( ?。?br />
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)事實(shí)
結(jié)論
A
金屬鈉可在氯氣中燃燒
燃燒不一定有氧氣參加
B
將氫氧化鈉固體和稀鹽酸混合,溫度升高
酸和堿反應(yīng)放熱
C
向某固體表面滴加鹽酸,有氣泡生成
該固體一定是碳酸鹽
D
向某溶液中加入適量BaCl
2
溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀生成
原溶液中一定含SO
4
2-
A.A
B.B
C.C
D.D
發(fā)布:2024/11/10 0:30:2
組卷:36
引用:3
難度:0.5
解析
2.
在①氧化鐵②金屬鋅③氫氧化銅④氯化鋇溶液四種物質(zhì)中,跟稀硫酸能發(fā)生反應(yīng)且反應(yīng)中表現(xiàn)了“酸的通性”的組合是( ?。?/h2>
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
發(fā)布:2024/11/9 12:0:1
組卷:46
引用:4
難度:0.5
解析
3.
胃酸過多的患者可以服用胃舒平來緩解不適癥狀,你認(rèn)為胃舒平是呈( ?。?/h2>
A.中性
B.酸性
C.堿性
D.無法判斷
發(fā)布:2024/11/11 12:0:1
組卷:57
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正