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2021年河南省洛陽市孟津第一高級中學高考歷史調研試卷(4月份)
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試題詳情
材料:王通(584-617),字仲淹,號文中子,隋河東郡龍門縣(今山西萬榮)通化鎮(zhèn)人。隋末著名的教育家和儒學大師。他出身于儒學世家,自幼深受儒學思想熏陶,繼承了歷史上關于“中國”一詞傳統(tǒng)的看法,常常用“中國”一詞指稱王朝或政權的政治實體。面對東漢末年以來由周邊少數民族內遷所帶來的“五胡亂華”局勢以及東晉以來宋、齊、梁、陳相互遞嬗的南朝政權與少數民族建立的前秦、北魏的北朝政權對峙的復雜的政治(社會民族)形勢和民族關系。在其著作中不分南北、不分民族,徑直稱呼前秦、北魏這兩個少數民族政權為“中國”,是他面對魏晉南北朝時期紛繁復雜的政治格局和民族關系變動的局面下進行客觀辨析和理性思考的結果。
--摘編自王德忠《隋代王通的“中國”觀及其時代特色》
(1)根據材料并結合所學知識,概括王通“中國”觀的特點。
(2)根據材料并結合所學知識,簡要評價王通的“中國”觀。
【考點】
少數民族內遷
;
近代中國歷史人物
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:6
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
人口遷移在中國古代經常發(fā)生,不僅對我國古代人口分布和經濟發(fā)展產生了較大的影響,而且大大促進了我國統(tǒng)一多民族國家的形成、鞏固與發(fā)展。下表關于中國古代歷史上大規(guī)模的人口遷移現象,原因和措施對應正確的一項是( ?。?
A
受漢族文化吸引且游牧生活不穩(wěn)定
秦始皇遷移50萬中原人到越族雜居
B
政府組織,發(fā)展生產,鞏固邊防
魏晉時期,北方人民遷移到江南地區(qū)
C
北方長期戰(zhàn)亂,南方社會相對穩(wěn)定
匈奴、鮮卑等少數民族內遷黃河流域
D
學習漢文化,加強對黃河流域控制
北魏孝文帝將鮮卑人南遷到河南一帶
A.A
B.B
C.C
D.D
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:23
引用:8
難度:0.6
解析
2.
唐代,一些內遷的黨項人被授以“閑田”,他們開始學習農耕。西夏建立前,黨項人已經進入河西走廊的涼州、甘州等農業(yè)區(qū),農業(yè)生產技術進一步提高。據漢文史料記載,宋代黨項人已是“耕稼之事,略與漢同”。這可以用來說明( )
A.西夏全面模仿兩宋制度
B.西夏農耕經濟取代了游牧經濟
C.唐宋經濟重心轉向西北
D.少數民族對西北邊疆的開發(fā)
發(fā)布:2024/7/13 8:0:9
組卷:43
難度:0.6
解析
3.
研究發(fā)現,氣溫每變化1℃,我國的農作物產量就變化10%左右;年平均氣溫下降2.1℃,生物的分布區(qū)域就要南移2~4個緯度。如圖所示反映了我國近三千年來的氣溫變化情況。以下可用此圖解釋成因的現象為( ?。?br />
注:圖中橫線(23℃)代表2006年我國海面溫度
A.周平王將國都東遷洛邑
B.魏晉時期少數民族內遷
C.元朝蒙古人大規(guī)模西征
D.明朝初年政治中心北遷
發(fā)布:2024/7/17 8:0:9
組卷:28
難度:0.7
解析
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