當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年遼寧省錦州市黑山縣七年級(jí)（下）期中歷史試卷> 試題詳情

創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂，是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力，中華民族自古以來(lái)就有不少的創(chuàng)造、創(chuàng)新和發(fā)明。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。
材料一：英國(guó)大百科全書(shū)中說(shuō)：我們所知道的最早的考試制度，是中國(guó)所采取的科舉制度，及其定期舉行的考試。
材料二：唐代詩(shī)人趙嘏有詩(shī)云：“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭！”有一次，唐太宗見(jiàn)到新科進(jìn)士從金殿大門(mén)魚(yú)貫而出，興奮地說(shuō)：“天下英雄入吾彀中（意為掌握之中）矣?！?br />材料三：

（1）材料一中所說(shuō)的最早的考試制度創(chuàng)立于哪一朝代？這種考試制度有哪些積極影響？
（2）材料二中的“太宗”是指誰(shuí)？“長(zhǎng)策”指的是什么？
（3）材料三中的圖一和圖二分別反映了唐朝哪兩個(gè)方面的進(jìn)步？
（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們可以從材料三圖三中獲取哪些信息？
（5）作為中學(xué)生的我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)創(chuàng)新精神？

【考點(diǎn)】科舉制的創(chuàng)建及影響；貞觀新政和貞觀之治；唐朝開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣；唐朝經(jīng)濟(jì)的繁榮；歷史開(kāi)放性問(wèn)題．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：1難度：0.3

相似題

1．材料一：“我們所知道的最早的考試制度是中國(guó)所采用的選舉制度，及其定期舉行的考試。
--《英國(guó)大百科全書(shū)》
“八股之害等于焚書(shū)，而敗壞人才有甚于咸陽(yáng)之郊……”
--（明）顧炎武
材料二：2004年11月21日，全球第一所“孔子學(xué)院”在韓國(guó)首都首爾掛牌，到2010年，全球?qū)⒔ǔ?00所孔子學(xué)院和孔子課堂?？鬃訉W(xué)院的主要任務(wù)是傳播中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓西方國(guó)家更多的了解我們中國(guó)的文化，加強(qiáng)中外文化的交流。
（1）材料一《英國(guó)大百科全書(shū)》提到的“選舉制度”是指什么制度？它在中國(guó)歷史上曾產(chǎn)生哪些積極影響？
（2）你如何理解材料一中，顧炎武所說(shuō)的“八股之害等于焚書(shū)”？
（3）假如你是“孔子學(xué)院”的一名教師，你準(zhǔn)備向西方學(xué)子如何介紹孔子？你準(zhǔn)備向西方學(xué)子講授哪些中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化？（注意：任選一問(wèn)回答。）
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：1引用：1難度：0.3
解析
2．唐朝中期的官員，大約有將近十分之七出自名族和公卿子弟；而到了北宋中期，布衣出身的官員已超過(guò)四分之三。這種變化的直接原因是（　?。?/h2>
A．文化教育事業(yè)的發(fā)展 B．寒門(mén)庶族的快速崛起
C．統(tǒng)治階層范圍的擴(kuò)大 D．科舉制度的逐步完善
發(fā)布：2024/11/11 8:30:3組卷：29引用：3難度：0.8
解析
3．隋煬帝時(shí)，于大業(yè)元年（公元605年）置明經(jīng)、進(jìn)士?jī)煽?。進(jìn)士科是科舉制度的重要科目，只試策，不考雜文，從而增加了錄取人數(shù)。進(jìn)士科的設(shè)置標(biāo)志著（　?。?/h2>
A．初步建立起通過(guò)考試選拔人才的制度
B．科舉制度的正式確立
C．創(chuàng)立了殿試制度
D．脫離實(shí)際禁錮了人們的思想
發(fā)布：2024/11/15 10:30:4組卷：7引用：1難度：0.7
解析

把好題分享給你的好友吧~~

A．文化教育事業(yè)的發(fā)展	B．寒門(mén)庶族的快速崛起
C．統(tǒng)治階層范圍的擴(kuò)大	D．科舉制度的逐步完善

2．唐朝中期的官員，大約有將近十分之七出自名族和公卿子弟；而到了北宋中期，布衣出身的官員已超過(guò)四分之三。這種變化的直接原因是（ ?。?/h2>

3．隋煬帝時(shí)，于大業(yè)元年（公元605年）置明經(jīng)、進(jìn)士?jī)煽?。進(jìn)士科是科舉制度的重要科目，只試策，不考雜文，從而增加了錄取人數(shù)。進(jìn)士科的設(shè)置標(biāo)志著（ ?。?/h2>

2．唐朝中期的官員，大約有將近十分之七出自名族和公卿子弟；而到了北宋中期，布衣出身的官員已超過(guò)四分之三。這種變化的直接原因是（　?。?/h2>

3．隋煬帝時(shí)，于大業(yè)元年（公元605年）置明經(jīng)、進(jìn)士?jī)煽?。進(jìn)士科是科舉制度的重要科目，只試策，不考雜文，從而增加了錄取人數(shù)。進(jìn)士科的設(shè)置標(biāo)志著（　?。?/h2>