1．閱讀下面文字，回答問題。
      ……照例還有一個(gè)同鄉(xiāng)會(huì)，吊烈士，罵滿洲；此后便有人主張打電報(bào)到北京，痛斥滿政府的無人道。會(huì)眾即刻分成兩派：一派要發(fā)電，一派不要發(fā)。我是主張發(fā)電的，但當(dāng)我說出之后，即有一種鈍滯的聲音跟著起來：“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么屁電報(bào)呢?！边@是一個(gè)高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時(shí)才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？
①文段選自《》（書名），作者是  。
②文中的“他”指的是  （人名），他是一個(gè) 的人。

2．下面名著信息哪一項(xiàng)搭配正確？（　　）

A.《童年》	高爾基  阿廖沙
B.《紅巖》	羅廣斌  小胖墩兒
C.《小英雄雨來》	徐光耀  小蘿卜頭
D.《小兵張嘎》	管樺  交通員李大叔

3．（1）下列對文學(xué)名著的表述，不正確的一項(xiàng)是
A.《朝花夕拾》是魯迅先生寫的一部回憶性散文集，原標(biāo)題為《舊事重提》。共收入十篇文章，有的側(cè)重寫人，有的側(cè)重記事，有的側(cè)重議論或記事兼議論。
B.《西游記》中的故事引人入勝，大多情節(jié)曲折，扣人心弦，其中的大鬧天宮、三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、三借芭蕉扇等故事尤為精彩。
C.《朝花夕拾》以簡潔舒緩的文字描述往事，又不時(shí)夾雜著有趣的描寫或是犀利的批判；既有溫馨與童趣，也有對人情世故的洞察。
D.《西游記》是中國古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一，魯迅先生稱之為“神魔小說”。全書圍繞唐僧等師徒四人前往西天取經(jīng)的主線，寫了許多降妖除魔的故事。
（2）文學(xué)名著填空。
①我們讀一本書，根據(jù)興趣或讀書目的的不同，可以采用不同的方法去閱讀。讀《西游記》這樣的古典小說，就適合“”與“”并用的讀書方法。
②在《朝花夕拾》中《藤野先生》一文，寫“講義事件”和“幻燈事件”，不僅揭露了那些日本“愛國青年”的丑惡面目，也寫出了自己“”的動(dòng)因。
（3）學(xué)校開展“整本書閱讀”系列活動(dòng)，七年級的閱讀書目是《朝花夕拾》和《西游記》，請你在下列兩個(gè)“專題研究環(huán)節(jié)”中，任選一個(gè)參與到活動(dòng)中來。（100字以內(nèi)）
【專題研究一】根據(jù)《百草園到三味書屋》一文體會(huì)魯迅的童年生活。
【專題研究二】從師徒四人中，選擇你喜歡的一個(gè)談?wù)勊男愿裉攸c(diǎn)。