偉人，是在一定的歷史條件下，……做出了普通人不能做出的偉大業(yè)績。這些業(yè)績對當(dāng)時(shí)或者后世產(chǎn)生了積極的影響，對國家、民族乃至于全人類都是有益的。
材料一：惜秦皇漢武，略輸文采。唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕，俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
--毛澤東《沁園春?雪》（1）根據(jù)所學(xué)知識，指出材料一中毛澤東提到的幾位封建帝王的名字其中“一代天驕”的主要功績是什么？
材料二：盡道階亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。
--《汴河懷古》（2）材料二中提到的“河”是誰在位時(shí)開通的？分別寫出此“河”北邊端和中心點(diǎn)的古稱。此“河”的作用是什么？
材料三：夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。聯(lián)常保此三鏡，以防已過。
--《貞觀政要》（3）歷史上將材料三中“朕”的統(tǒng)治稱為什么？從該皇帝的統(tǒng)治思想中我們能得到什么啟示？
材料四：《元史》載：世祖即位，登用老成，大新制作，立朝儀，造都邑，……其總政務(wù)者曰中書省，秉兵柄者曰樞密院，司黜陟者曰御史臺，在地方……
--摘自七年級下冊《歷史教師教學(xué)用書》（4）材料四中的“世祖”指的是哪位皇帝？根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合材料指出此朝代實(shí)行的是什么政治制度？