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材料一：19世紀(jì)俄國(guó)偉大作家托爾斯泰的一句名言是這么說(shuō)的“一個(gè)人就好像一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母．分母越大，則分?jǐn)?shù)的值越?。?BR>材料二：一天小聰向班長(zhǎng)反映一個(gè)問(wèn)題：成績(jī)不好的張凱同學(xué)失學(xué)了．班長(zhǎng)說(shuō)：“唉，分母變小了，分?jǐn)?shù)值增大了”．
請(qǐng)你針對(duì)上述兩個(gè)材料就“分子與分母”這個(gè)話題，結(jié)合你身邊的實(shí)例，談?wù)勀銓?duì)分母變大，分?jǐn)?shù)值變小的理解．

【考點(diǎn)】分式的基本性質(zhì)．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：103引用：1難度：0.5
相似題

  • 1．已知x為整數(shù)，分式
    2
    （
    x
    +
    1
    ）
    x
    -
    1
    的值也是整數(shù)，則x的值為
    ．

    發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：543引用：9難度：0.7

  • 2．把下列分式中x,y的值都同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的5倍，那么分式的值保持不變的是（　　）

    發(fā)布：2024/11/11 20:30:1組卷：1360引用：13難度：0.8

  • 3．下列計(jì)算，正確的是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/11/3 3:30:3組卷：8引用：1難度：0.8
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