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部編版九年級上冊《第三單元 課外古詩詞誦讀 商山早行》2021年同步練習(xí)卷(1)
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試題詳情
閱讀下面的兩首詩,回答下列小題。
【甲】商山早行
溫庭筠
晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。
雞聲茅店月,人跡板橋霜。
槲葉落山路,枳花明驛墻。
因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。
【乙】早行
杜牧
①
垂鞭信馬行,數(shù)里未雞鳴。
林下帶殘夢,葉飛時忽驚。
霜凝孤鶴迥,月曉遠(yuǎn)山橫。
僮仆休辭險,時平路復(fù)平。
【注釋】①杜牧(公元803-約852年),字牧之,號樊川居士,對于晚唐的時局有著較為深刻的了解和關(guān)切,他的許多詩歌反映了這方面的內(nèi)容。
(1)下列對詩歌的賞析,不正確的一項(xiàng)是
C
C
A.甲詩首聯(lián)中,“晨起”點(diǎn)題“早行”,“客行悲故鄉(xiāng)”中的“悲”字,表明了旅客們離家漸遠(yuǎn)、前途未卜的悲涼心情。
B.乙詩“數(shù)里未雞鳴”緊扣標(biāo)題,詩人走了數(shù)里路,還未見雞鳴,這突出了早行時環(huán)境的清冷孤寂。
C.乙詩頸聯(lián)采用遠(yuǎn)景近景相結(jié)合的手法,將作者身處的環(huán)境與內(nèi)心的感受交融在一起,生動形象地刻畫了詩人的感受。
D.乙詩尾聯(lián)寫詩人和僮仆之間的對話。當(dāng)僮仆抱怨路途艱險,漫漫無際的時候,作者的回答令人深思。
(2)甲詩中“枳花明驛墻”中的“明”字用得很妙,請分析妙在何處。
(3)結(jié)合整體內(nèi)容,分析乙詩中蘊(yùn)含的情感。
【考點(diǎn)】
詩
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:216
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
閱讀下面兩首唐詩,完成下面小題。
(甲)
渡荊門送別
李白
渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。
山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
(乙)
月夜憶舍弟
杜甫
戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散,無家問死生。
寄書長不達(dá),況乃未休兵。
(1)下列對這兩首詩的理解和分析,
不正確
的一項(xiàng)是
A.甲詩首聯(lián)敘事,交代送別的地點(diǎn)和事由,即詩人從楚地乘船漫游至荊門外。
B.甲詩頷聯(lián)中的“隨”字化靜為動,形象地描繪出渡過荊門后的壯闊景象。
C.乙詩首聯(lián)描繪了一幅邊塞秋天的圖景,為整首詩渲染了濃重悲涼的氣氛。
D.乙詩尾聯(lián)進(jìn)一步抒發(fā)內(nèi)心的憂慮心情,表達(dá)了詩人厭惡戰(zhàn)爭、憂國憂民的思想感情。
(2)這兩首詩都寫到“月”,其作用有何不同?請簡要分析。
發(fā)布:2024/11/16 15:30:2
組卷:135
引用:4
難度:0.6
解析
2.
閱讀下面兩首古詩,完成小題。
雪霽霜晴,獨(dú)尋山徑,菊花猶盛,感而賦詩
①
[宋]王禹偁
狼藉金錢撒野塘,幾叢無力臥斜陽。
爭偷暖律
②
輸桃李,獨(dú)亞寒枝負(fù)雪霜。
誰惜晚芳同我折,自憐孤艷襲人香。
幽懷
③
遠(yuǎn)慕陶彭澤
④
,且擷殘英泛一觴。
飲酒(其五)
[東晉]陶淵明
結(jié)廬在人境,而無車馬喧。
問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
【注釋】①:本詩作于淳化三年秋天,時詩人謫宦商州一年。②暖律:溫暖的節(jié)候。③幽懷:隱藏在內(nèi)心的情感。④陶彭澤:東晉詩人陶淵明。
(1)首聯(lián)通過“狼藉”“撒”“幾叢”“臥”等詞語,寫出菊花
、
等特點(diǎn)。
(2)同是寫菊,兩位詩人抒發(fā)的情感一樣嗎?請結(jié)合詩歌內(nèi)容加以賞析。
發(fā)布:2024/11/15 9:0:1
組卷:81
引用:4
難度:0.7
解析
3.
對李商隱的《夜雨寄北》品析有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.第一句寫詩人雖日日思?xì)w,卻沒有準(zhǔn)確歸期,無可奈何之情躍然紙上。
B.第二句寫想象景象,把已躍然紙上的愁苦交織于幻想中連綿的夜雨、漲滿的秋池。
C.第三、四句超越時空,把當(dāng)前的時間推移到未來,讓未來的歡聚反襯出今夜的愁苦。
D.全詩“期”字和“巴山夜雨”重復(fù)出現(xiàn),造成回環(huán)往復(fù)的意境,抒發(fā)了詩人羈旅他鄉(xiāng)時思“君”的深情。
發(fā)布:2024/11/15 19:30:1
組卷:354
引用:4
難度:0.7
解析
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