3.閱讀下面的文字,完成問題。
生活靠勞動創(chuàng)造,人生也靠勞動創(chuàng)造,越來越多的孩子意識到,只有在心中深植勞動的種子,真正揮灑勞動的汗水,懂得物力維艱的道理( )擁有自立自強的精神,才能在思想、品格上獲得長久的滋養(yǎng)。
各學校自勞動課程“獨立成課”以來,勞動教育被邊緣化的現象得到改換。①勞動是成長的必修課,上好這堂課,依然有不少問題需要我們思考和回答,②勞動課是“一課”,更是“一育”,只有全面理解課程內涵,才能真正明了勞動的價值。③要想從課程中獲得成長,就應該處理好勞動與教育的關系。④要在農事勞動中,樹立親近自然、保護環(huán)境的自覺;要在家務勞動中,感悟如何為家人和朋友帶去愛和幸福。
(1)文中畫波浪線的句子有語病,下列修改正確的一項是
A.自勞動課程“獨立成課”以來,勞動教育被邊緣化的現象得以改換。
B.各學校自勞動課程“獨立成課”以來,改換了勞動教育被邊緣化的現象。
C.自勞動課程“獨立成課”以來,勞動教育被邊緣化的現象得到改善。
D.自勞動課程“獨立成課”以來,改善了勞動教育被邊緣化的現象。
(2)在文中括號內填入標點符號,正確的一項是
A.?
B.!
C.。
D.,
(3)將“既要防止只坐在教室里講勞動,也要避免‘只有勞動沒有教育’的現象”一句還原到文中,最恰當的一處是
A.①
B.②
C.③
D.④