試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀下面的文字,完成下列各題。
      這條路的歷史(  )。
      自從村子里最早那座茅棚在這里扎下,莊稼人到田里去刨食吃,去播種、栽秧、鋤地、澆水,再把收割了的莊稼拉回。去去來(lái)來(lái),很快,清風(fēng)一吹,一條亮帶子就在美麗的梁鄒平原上飄起來(lái)了。梁鄒平原這一帶古時(shí)候是退海之地,海水雖被黃河趕走,沉下的泥沙卻飽浸著鹽分,捧一捧濕土聞一聞,咸腥味刺鼻。春天鹽堿泛上來(lái),一圈圈一圈圈的“絨花”盛開(kāi),地里白茫茫,如同下了一場(chǎng)雪。
      在我每年一定回故鄉(xiāng)居住的這段日子里,每天我都要踏上這條路,(  )。每次來(lái)我都 (  )不住激動(dòng)。我走得很慢,我在以腳掌為手輕輕撫摸它。我走到南邊去看 ( ?。?、生長(zhǎng)茂盛的莊稼,從起伏的綠浪里捕捉那黑豚一樣竄動(dòng)的脊背;再回首凝望一會(huì)兒被霧靄籠罩的村莊,那若隱若現(xiàn)的紅瓦白墻,縷縷裊裊升起的炊煙,仔細(xì)分辨著那里混雜在一起的狗吠、雞鳴和孩子的哭叫。這時(shí)候,挨近地平線的夕陽(yáng)吸引我側(cè)過(guò)臉,這一瞬的夕陽(yáng)是最美的,一泓熔金似的鮮亮,又丹柿一樣柔和,它低低地懸著,平原愈加平坦、遼闊。
(1)依次填入文中括號(hào)中的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
C
C

A.修長(zhǎng) 戀戀不舍 控制 一望無(wú)際
B.修長(zhǎng) 流連忘返 控制 漫無(wú)邊際
C.悠長(zhǎng) 流連忘返 抑制 一望無(wú)際
D.悠長(zhǎng) 戀戀不舍 抑制 漫無(wú)邊際
(2)下列各句中的引號(hào)和文中“絨花”的引號(hào),作用相同的一項(xiàng)是
B
B

A.我的不遠(yuǎn)千里,要從杭州趕上青島,更要從青島趕上北平來(lái)的理由,也不過(guò)想飽嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。
B.至如梁、柱、枋、檁、門(mén)等等。那就是我們建筑上的“詞匯”,是構(gòu)成一座或一組建筑的不可少的構(gòu)件和因素。
C.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫(huà)和新畫(huà),在歐洲各國(guó)一路的掛過(guò)去,叫作“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”。
D.有時(shí)候,他引誘你到語(yǔ)言文字的窮邊涯際,下面是深秘的靜默:“此中有真意,欲辨已忘言?!?br />(3)文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)成:“莊稼人到田里去謀生,他們辛勤付出,精耕細(xì)作,再把收割了的莊稼載回?!睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?

【考點(diǎn)】句段的表達(dá)效果
【答案】C;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:6難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
          現(xiàn)在好了。一天清朗,使你的心境也變得沉靜和清爽了許多。你站著,思想和激情會(huì)悄悄爬出來(lái),追隨你的目光,在你看得見(jiàn)、想得到的池方,拉開(kāi)綿長(zhǎng)的、想象的線。那時(shí),如果你想鋪開(kāi)紙,記下一段旋律,每個(gè)音符,都會(huì)依照靈感的指令,立即冒出頭來(lái),①_______.你的全部才智和學(xué)問(wèn),都會(huì)一涌而起,去成就你的事業(yè)。那個(gè)名叫“創(chuàng)造“的詞匯,不經(jīng)意中或者會(huì)與你不期而遇。我是如此看重心境,就像看重天色的清朗。我小心翼翼地呵護(hù)著自己的心靈,不讓它存堅(jiān)硬的石板上碰傷:更不讓污濁的欲念像骯臟的空氣,遮蔽心靈的天空。郁悶、憤怒、孤寂、失意、貪欲、妒……,都難免如同浮云占據(jù)心靈;那時(shí),便需要涼爽潔凈的風(fēng),勁猛地吹過(guò),蕩滌濁塵,讓心靈的上重新歸于清朗。清朗,是一池不曾污染過(guò)的清泉,是一張能隨時(shí)擦洗干凈的黑板,是一片收割之后可以重新耕種的土地,是一片能在深夜更新空氣的青青林子。誰(shuí)的心,都不能永遠(yuǎn)是一張不曾書(shū)寫(xiě)過(guò)的白紙??墒?,卻能及時(shí)地?fù)Q掉那些涂污了的紕張,②_______,面對(duì)這個(gè)復(fù)雜多變的世界。
    (1)文中使用了哪些修辭手法
     

    A.?dāng)M人、排比、比喻
    B.夸張、排比、對(duì)偶
    C.?dāng)M人、借代、對(duì)偶
    D.夸張、借代、比喻
    (2)文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)成:“我呵護(hù)著自己的心靈,膽戰(zhàn)心驚地,不讓它碰傷,在堅(jiān)硬的石板上;更不讓污濁的欲念,遮蔽心靈的天空?!睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?
    (3)請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。

    發(fā)布:2024/11/13 2:30:1組卷:58引用:18難度:0.9
  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          窗前有好幾株梧桐樹(shù),這些都是鄰家院子里的東西,但在形式上是我所有的。因?yàn)樗鼈兒臀腋糁m當(dāng)?shù)木嚯x,好像是專門(mén)種給我看的。它們的主人,對(duì)于它們的局部狀態(tài)也許比我看得清楚;但是對(duì)于它們的全體容貌,①恐怕始終沒(méi)看清楚呢。唐人詩(shī)云“山遠(yuǎn)始為容”,我以為樹(shù)亦如此       。自初夏至今,這幾株梧桐樹(shù)就在我面前濃妝淡抹。
          當(dāng)春盡夏初,我眼看見(jiàn)新桐初乳的光景。那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上,好像一堂樹(shù)燈,又好像小學(xué)生的剪貼圖案,布置均勻而帶幼稚氣。植物的生葉,也有種種技巧:有的新陳代謝,瞞過(guò)了人的眼睛而在暗中偷換青黃;有的微乎其微,漸乎其漸,使人不覺(jué)察其由禿枝變成綠葉。只有梧桐樹(shù)的生葉,技巧最為劣,但態(tài)度最為坦白。②它們枝頭粗壯疏落,葉子平展闊大。葉子一生,全樹(shù)顯然變?nèi)荨?br />      在夏天,我又見(jiàn)綠葉成陰的光景了。那些團(tuán)扇大的葉片,長(zhǎng)得密密層層,望去不留一線空隙,好像一個(gè)大綠障,又好像圖案畫(huà)中的一座青山。在我所常見(jiàn)的庭院植物中,葉子之大,除了芭蕉以外,恐怕無(wú)過(guò)于梧桐了。芭蕉葉形狀雖大,數(shù)目不多,那丁香結(jié)要過(guò)好幾天才展開(kāi)一張葉子來(lái),全樹(shù)的葉子寥寥可數(shù)。梧桐葉雖不及它大,        ,重重疊疊地掛著,一直從低枝上掛到樹(shù)頂。窗前擺了幾枝梧桐,我覺(jué)得綠意實(shí)在太多了。古人說(shuō)“芭蕉分綠上窗紗”,眼光未免太低,只是階前窗下的所見(jiàn)而已。若登樓眺望,芭蕉便落在眼底,應(yīng)見(jiàn)“梧桐分綠上窗紗”了。
    (1)對(duì)文中所用修辭手法判斷全都正確的一項(xiàng)是
     

    A.引用 比喻 排比
    B.夸張 借代 排比
    C.比喻 擬人 引用
    D.擬人 借代 夸張
    (2)文中畫(huà)波浪線的句子中,①句可改寫(xiě)成“始終沒(méi)看清楚”,②句可改寫(xiě)成“它們枝頭粗疏,葉子平大”,從語(yǔ)義上看這兩句與原文基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?
    (3)請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。

    發(fā)布:2024/11/11 19:0:2組卷:4引用:5難度:0.6
  • 3.閱讀下面的文字,完成各題。
          唐干花,是一種奇特的野生花種,多生長(zhǎng)在海500米以上的山坡、林區(qū)。其枝干暗紅,網(wǎng)狀、蓬生,全身長(zhǎng)有短刺,刺長(zhǎng)不足方寸,尖如繡針。葉子柳形,周邊有鋸齒,青綠如翡翠。花綻前,花蕾仰天而沖,外圍有毛茸刺包裹,密無(wú)縫隙,欲敵而無(wú)機(jī)可乘。花綻后形成玉盤(pán),大如蓮花,可盛裝數(shù)顆珍珠?;ㄈ锏包S,如皇宮里的珍饌;不,像太陽(yáng)的光環(huán),環(huán)行中央;不,①________,金光燦燦。唐干果,形如腰鼓,不大,與落花生不相上下,成熟后棗紅,果核數(shù)粒,小而多,如芝麻。果皮即果肉,薄,甜如蜂糖,可入藥,能潤(rùn)肺生津,是止咳平喘的好藥材。
          唐干開(kāi)花,正值人間四月天,與它一齊盛開(kāi)的是桐子花,映山紅,牛奶子,紅籽花,白萢刺它們總是歡天喜地,你追我趕,紅的紅,白的白,黃的黃,紫的紫,各顯姿色,競(jìng)相風(fēng)雅。②________,它開(kāi)花出神,如同仙狐,白得驚人、白得射眼、白得透亮。比天上的天鵝還白,比地上的雪花還白,比江南的絲綢還白。它白的亮度,如黑夜里的一盞燈,能照你前行,甚至可以把你的五臟六腑都映照得通體透明,成為這山野里一道最為靚麗的風(fēng)景。
    (1)文中使用了哪些修辭手法
     

    A.比喻 擬人 對(duì)偶
    B.比喻 擬人 排比
    C.對(duì)偶 借代 排比
    D.夸張 借代 對(duì)偶
    (2)文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)成:“花綻前,外圍有毛茸刺包裹,花蕾仰天而沖,密無(wú)縫隙,欲敵而無(wú)機(jī)可乘。”從語(yǔ)義上看二者基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?
    (3)請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10個(gè)字。

    發(fā)布:2024/11/8 9:30:1組卷:15引用:4難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正