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假定你是李華,你的美國(guó)筆友 Mike來(lái)信向你詢問(wèn)成語(yǔ)"揠苗助長(zhǎng)"的含義。請(qǐng)你根據(jù)下面的漢語(yǔ)提示給 Mike寫封回信,向其解釋該成語(yǔ)的由來(lái)和意義。
宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰,"今日病矣,予助苗長(zhǎng)矣。"其子趨而往視之,苗則槁矣。
注意:(1)詞數(shù) 120左右;
(2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
(3)開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:成語(yǔ) Chinese idiom 幼苗(復(fù)數(shù)) seedlings
Dear Mike,
    I am really glad to hear from you.__________

Yours,
Li Hua
【考點(diǎn)】書信類
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:3引用:4難度:0.5
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  • 1.假如你是李華,你校的英語(yǔ)閱讀社團(tuán)(English Reading Club)正在招募新成員,你非??释尤?,請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一封申請(qǐng)信,內(nèi)容包括:
    (1)自我介紹;
    (2)喜歡閱讀的書籍類型;
    (3)加入英語(yǔ)閱讀社團(tuán)的原因。
    注意:
    (1)寫作詞數(shù)應(yīng)為100左右;
    (2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
    _______
    發(fā)布:2024/9/18 6:0:10組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.假定你叫李華,你的美國(guó)朋友Jack來(lái)信,說(shuō)他寒假期間要來(lái)中國(guó)交流學(xué)習(xí)。他學(xué)了兩年中文,但是仍然擔(dān)心用中文交流時(shí)會(huì)遇到困難。請(qǐng)你用英語(yǔ)給Jack寫封回信,提幾點(diǎn)建議,
    要點(diǎn)如下:
    (1)大膽自信;
    (2)放慢語(yǔ)速;
    (3)借助圖畫或肢體語(yǔ)言(body language)等表達(dá)方式。
    注意:
    (1)詞數(shù)80左右;
    (2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
    Dear Jack,
    ______
    Yours,
    Li Hua
    發(fā)布:2024/9/18 0:0:8組卷:2引用:3難度:0.5
  • 3.假定你是李華,請(qǐng)根據(jù)曉東來(lái)信所反映的情況給他回一封信,提出一些建議。
    注意:
    (1)詞數(shù)100左右;
    (2)可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
    Dear Li Hua,
        I'm a student from Shuguang Senior High School.I have a problem.Although I try to talk to my classmates,I still find it hard to make good friends with them.So,I feel quite lonely sometimes.I do want to change the situation,but I don't know how.I would be grateful if you could give me some advice.
    Yours,
    Xiaodong
    ___________
    發(fā)布:2024/9/20 2:0:8組卷:0引用:2難度:0.5
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