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為解決二氧化錳催化過(guò)氧化氫制氧氣后,二氧化錳難回收再利用的問(wèn)題,研究小組制備了水泥負(fù)載二氧化錳催化劑,探究水泥負(fù)載二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響。
【查閱資料】
a.水泥負(fù)載二氧化錳催化劑是將二氧化錳與水泥按照一定比例混合,加水?dāng)嚢柚瞥傻囊环N塊狀催化劑。
b.可通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中密閉容器的壓強(qiáng)變化值來(lái)衡量過(guò)氧化氫分解速率,壓強(qiáng)變化值越大,說(shuō)明過(guò)氧化氫分解速率越快。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
每次實(shí)驗(yàn)時(shí)均向反應(yīng)容器中加入5mL過(guò)氧化氫溶液并采集相同時(shí)間內(nèi)的壓強(qiáng)變化值,記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 過(guò)氧化氫溶液濃度/% 水泥與二氧化錳的質(zhì)量比 水泥負(fù)載二氧化錳的質(zhì)量/g 壓強(qiáng)變化值/kPa
5 1:1 0.5 7.92
5 1:2 0.5 11.98
5 1:3 0.5 15.82
8 1:2 0.5 23.26
11 1:2 0.5 31.47
5 1:2 0.3 13.22
5 1:2 0.1 10.78
5 1:2 0 0.02
【解釋與結(jié)論】
(1)水泥負(fù)載二氧化錳屬于
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)水泥負(fù)載二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式)為
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣或H2O2
M
n
O
2
H2O+O2
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣或H2O2
M
n
O
2
H2O+O2

(3)依據(jù)表中數(shù)據(jù)回答,⑦中壓強(qiáng)變化值比⑧大的原因是
水泥負(fù)載二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解
水泥負(fù)載二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解
。
(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②③,得出的結(jié)論是
其他條件相同時(shí),水泥和二氧化錳的質(zhì)量比越小,過(guò)氧化氫分解越快
其他條件相同時(shí),水泥和二氧化錳的質(zhì)量比越小,過(guò)氧化氫分解越快
。
(5)探究等體積過(guò)氧化氫溶液中,過(guò)氧化氫溶液濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響的實(shí)驗(yàn)是
②④⑤
②④⑤
(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。
【反思與評(píng)價(jià)】
(6)依據(jù)上表中的數(shù)據(jù),
不能
不能
(填“能”或“不能”)得出“過(guò)氧化氫溶液濃度、水泥與二氧化錳的質(zhì)量比相同時(shí),水泥負(fù)載二氧化錳的質(zhì)量越大,過(guò)氧化氫分解速率越快”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
【拓展延伸】
用石墨電極電解硫酸錳(MnSO4)溶液可以制得二氧化錳,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:MnSO4+H2O
通電
MnO2+H2SO4+H2↑。
(7)寫出構(gòu)成硫酸錳(MnSO4)的陰離子符號(hào)
SO
2
-
4
SO
2
-
4

(8)上述化學(xué)反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,屬于氧化物的是
二氧化錳或水
二氧化錳或水
(填名稱,寫出一種即可)。
(9)上述化學(xué)反應(yīng)中,化合價(jià)發(fā)生改變的元素為Mn和
H
H
(填元素符號(hào))。

【答案】混合物;過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣或H2O2
M
n
O
2
H2O+O2;水泥負(fù)載二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解;其他條件相同時(shí),水泥和二氧化錳的質(zhì)量比越小,過(guò)氧化氫分解越快;②④⑤;不能;
SO
2
-
4
;二氧化錳或水;H
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/12 22:0:1組卷:11引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.某小組為探究二氧化碳產(chǎn)生快慢與哪些因素有關(guān),在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下探究。老師提供的藥品有塊狀和粉末狀大理石、5%和10%稀鹽酸、10%稀硫酸。
    【提出問(wèn)題】影響產(chǎn)生二氧化碳快慢的因素有哪些?
    【作出猜想】甲同學(xué):與酸的種類有關(guān)
    乙同學(xué):與酸的濃度有關(guān)
    丙同學(xué):與大理石顆粒大小有關(guān)
    丁同學(xué):與
     
    有關(guān)
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?yōu)榱蓑?yàn)證自己的猜想,按照如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并測(cè)得數(shù)據(jù)。
    序號(hào) X(℃) 大理石顆粒 酸的種類 酸的濃度 收集50mL氣體時(shí)間(s)
    20 塊狀 鹽酸 5 56
    20 塊狀 鹽酸 10 42
    30 塊狀 鹽酸 10 31
    20 塊狀 硫酸 10 -
    20 粉末狀 鹽酸 10 Y
    20 粉末狀 硫酸 10 27
    (1)寫出鹽酸與大理石反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)①②對(duì)比得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為
     
    。
    (3)Y的數(shù)據(jù)可能是
     

    A.42
    B.48
    C.58
    D.28

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:4引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小明將一片土豆放入過(guò)氧化氫溶液中,發(fā)現(xiàn)過(guò)氧化氫溶液的分解速率加快.查閱資料后知道土豆中含有一種生物催化劑--過(guò)氧化氫酶,于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):常溫下將幾片土豆放入甲試管,分別往甲、乙試管內(nèi)注入相同體積與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液(如圖所示),觀察試管內(nèi)氣泡產(chǎn)生的速率.
    (1)小明設(shè)計(jì)的乙裝置起
     
    作用.
    (2)過(guò)了一會(huì),小明把甲試管再放在0℃的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率比原來(lái)減小,小明得出結(jié)論說(shuō)明過(guò)氧化氫酶的催化效率與溫度有關(guān),你覺(jué)得小明的結(jié)論是否合理并簡(jiǎn)述你的理由
     

    (3)小明在課堂上學(xué)到人體唾液中也含有酶,他用唾液替代土豆片重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明酶的催化具有
     
    性.

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.
    (1)對(duì)比圖1實(shí)驗(yàn)中硫燃燒的現(xiàn)象,能得到影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素有
     
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)某校學(xué)習(xí)小組為探究燃燒的條件設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn).
    ①B裝置中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    ;
    ②A、B裝置都能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,但同學(xué)們一致認(rèn)為最好選用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),理由是
     

    (3)某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖3實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)”.
    ①裝置中酚酞溶液變紅,說(shuō)明
     

    ②設(shè)計(jì)甲乙對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是
     

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:21引用:1難度:0.3
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