當(dāng)前位置： 2023年湖南師大附中高考生物模擬試卷（三）> 試題詳情

下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的改變對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響的分析不合理的是（　?。?br />

選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)課題實(shí)驗(yàn)操作改變對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

A 探究酵母菌的呼吸方式在相同的培養(yǎng)時(shí)間內(nèi)，將酵母菌培養(yǎng)液的葡萄糖濃度從5%提高到10% 加入酸性重鉻酸鉀后變灰綠色，說明酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生了酒精

B 低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍卡諾氏液浸泡根尖的時(shí)間從0.5～l h提升到2 h 染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞所占有的比例不變

C 綠葉中色素提取和分離將無水乙醇用量從5～～10 mL增加到15～30 mL 濾紙條上分布的色素帶顏色變淺

D 探究土壤微生物的分解作用將對(duì)照組的土壤放入60℃恒溫箱處理1 h 對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組的落葉腐爛程度一致

A．A

B．B

C．C

D．D

【考點(diǎn)】低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)；葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)；探究酵母菌的呼吸方式；探究土壤中微生物的分解作用．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/21 8:0:9組卷：10引用：1難度：0.7

相似題

1．分析實(shí)驗(yàn)，回答問題
中學(xué)實(shí)驗(yàn)室所做“秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)，在顯微鏡下觀察只能看到染色體數(shù)目的增加，但增加的具體數(shù)目不容易確定．為了確定染色體的增加數(shù)目，有人對(duì)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行改進(jìn)，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟并分析回答問題．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）生根：將洋蔥放在廣口瓶上，瓶內(nèi)裝滿清水，讓洋蔥的底部接觸到瓶內(nèi)的水面，把這個(gè)裝置放在溫暖的地方，注意經(jīng)常換水．
（2）分組：待不定根長到2cm左右，實(shí)驗(yàn)分為2組，一組作為對(duì)照組在室溫下繼續(xù)培養(yǎng)，一組轉(zhuǎn)到一定濃度的秋水仙素溶液中處理2天．可見實(shí)驗(yàn)組根尖

，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是

（3）取材并酶解：分別剪取上述2種條件下培養(yǎng)的根尖2-3mm,將其浸入一定濃度的

酶溶液中，處理3h,去掉細(xì)胞壁．此時(shí)若用顯微鏡觀察，細(xì)胞呈

形．
（4）低滲處理：倒去酶液后水洗根尖2～3次，用蒸餾水浸泡30min,目的是使細(xì)胞

，染色體分散．
（5）固定后制備懸浮液：將低滲處理的根尖放在卡諾氏固定液中固定后，用機(jī)械方法磨碎根尖，制成根尖細(xì)胞懸浮液．
（6）染色、制片：吸取細(xì)胞懸浮液滴在載玻片上，在酒精燈火焰上烤1分鐘，然后用石炭酸-品紅試劑染色，制成臨時(shí)裝片并觀察．火烤的目的除了將細(xì)胞固定在載玻片上外，還能

，利于染色．使用的石炭酸-品紅試劑是

（酸或堿）性試劑．
（7）觀察：在顯微鏡下看到結(jié)果如下圖1和圖2．

①只能在實(shí)驗(yàn)組中觀察到的圖象是

②一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)組的觀察中，視野中既有圖1的細(xì)胞又有圖2的細(xì)胞，試分析原因

．
發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：21引用：2難度：0.3
解析

2．下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)量加倍實(shí)驗(yàn)的操作的敘述，正確的是（　?。?/h2>

A．剪取的根尖用卡諾氏固定液處理的目的是固定細(xì)胞的形態(tài)

B．卡諾氏固定液處理后應(yīng)用清水沖洗2次

C．制片時(shí)應(yīng)先解離、染色，再漂洗、制片

D．觀察時(shí)應(yīng)用高倍鏡尋找到染色體形態(tài)較好的分裂相

發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：0引用：2難度：0.7

解析

3．用濃度為2%的秋水仙素處理植物分生組織5～6 小時(shí)，能夠誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍．某生物小組為了探究一定時(shí)間的低溫（如4℃）處理水培的洋蔥根尖是否也能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

A．實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是：一定時(shí)間的低溫處理水培的洋蔥根尖，能夠誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

B．低溫和秋水仙素作用的原理相同，都是細(xì)胞分裂過程中抑制紡錘體的形成

C．本實(shí)驗(yàn)需要制作根尖細(xì)胞的臨時(shí)裝片，處理過程要用到卡諾氏固定液，最后制作裝片的步驟是解離→漂洗→染色→制片

D．本實(shí)驗(yàn)可以在高倍顯微鏡下看到一個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增加的完整過程

發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：11引用：2難度：0.7

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選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)課題	實(shí)驗(yàn)操作改變	對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
A	探究酵母菌的呼吸方式	在相同的培養(yǎng)時(shí)間內(nèi)，將酵母菌培養(yǎng)液的葡萄糖濃度從5%提高到10%	加入酸性重鉻酸鉀后變灰綠色，說明酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生了酒精
B	低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍	卡諾氏液浸泡根尖的時(shí)間從0.5～l h提升到2 h	染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞所占有的比例不變
C	綠葉中色素提取和分離	將無水乙醇用量從5～～10 mL增加到15～30 mL	濾紙條上分布的色素帶顏色變淺
D	探究土壤微生物的分解作用	將對(duì)照組的土壤放入60℃恒溫箱處理1 h	對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組的落葉腐爛程度一致

2．下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)量加倍實(shí)驗(yàn)的操作的敘述，正確的是（ ?。?/h2>

2．下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)量加倍實(shí)驗(yàn)的操作的敘述，正確的是（　?。?/h2>