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閱讀下面的文字,完成各題。
      整條東街蜿蜒曲折,街上青磚黛瓦,木結(jié)構(gòu)的二層樓房,上層住人,下層作店,清一色的木板門,以利坐店經(jīng)商。南來北往的商人,的街房,農(nóng)機(jī)廠、糧站以及各種特色小吃店,讓東街呈現(xiàn)一派  的繁華景象,成為南川城一顆璀璨的明珠。西大街不太熱鬧,但這里有當(dāng)時(shí)享譽(yù)川東的交易大樓。疊上交易大樓俯瞰,彎彎大樓的結(jié)構(gòu)其實(shí)是三角形。樓房有三道拱門可以進(jìn)出,隨便選一道拱門進(jìn)去;里面都豁然開朗。
      南川建設(shè)新城,改造舊城,打造全方位重慶都市后花園,“九高四鐵一機(jī)場”的宏偉藍(lán)圖正在逐步慢慢實(shí)現(xiàn)。而今,整座城市擁有的六縱八橫的寬闊街道將城市空間布局不斷拓展延伸。西大街曾經(jīng)的標(biāo)志性建筑彎彎大樓不見了,的是新興的商業(yè)經(jīng)濟(jì)圈。傍晚時(shí)分的西大街,觀景燈次第點(diǎn)亮,微風(fēng)徐徐,滿河盡是波光粼粼、燈火閃耀。在這里,景城大道與金佛山景區(qū)相互映襯,體現(xiàn)了山與城的互動(dòng)、人文與歷史的交融。夏季的早晨和黃昏,寬闊的花山廣場燈光閃爍,音樂裊裊,噴泉躍動(dòng),人們在廣場上載歌載舞,怡然自樂。
(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A
A

A.鱗次櫛比 欣欣向榮 取而代之 游人如織
B.星羅棋布 欣欣向榮 改頭換面 游人如織
C.星羅棋布 方興未艾 取而代之 人滿為患
D.鱗次櫛比 方興未艾 改頭換面 人滿為患
(2)下列各項(xiàng)中,和加點(diǎn)的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是
B
B

A.雁引愁心去,山銜好月來。
B.一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐楹。
C.三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。
D.知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!
(3)文中畫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
D
D

A.南川改造舊城,建設(shè)新城,打造重慶都市全方位后花園,“九高四鐵一機(jī)場”的宏偉藍(lán)圖正在逐步實(shí)現(xiàn)。
B.南川改造舊城,建設(shè)新城,打造重慶都市全方位后花園,“九高四鐵一機(jī)場”的宏偉藍(lán)圖正在慢慢逐步實(shí)現(xiàn)。
C.南川改造舊城,建設(shè)新城,全方位打造重慶都市后花園,“九高四鐵一機(jī)場”的宏偉藍(lán)圖正在慢慢逐步實(shí)現(xiàn)。
D.南川改造舊城,建設(shè)新城,全方位打造重慶都市后花園,“九高四鐵一機(jī)場”的宏偉藍(lán)圖正在逐步實(shí)現(xiàn)。

【答案】A;B;D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:8難度:0.6
相似題
  • 1.在學(xué)校舉辦的詩歌朗誦會上,某同學(xué)朗誦了下面一首現(xiàn)代詩歌。這首詩歌頗受同學(xué)們喜愛,請從思想和藝術(shù)的角度對其進(jìn)行簡要賞析。
    三片葉子
    梅紹靜
    三片嫩葉像三只綠色的小鳥,
    驕傲地站在樹樁上。
    樹樁只發(fā)出這一條綠莖,綠莖上只有這三只小鳥。
    多可愛的小東西啊,
    它們還要為砍斷的樹樁歌唱。
    即使只有這三片綠葉也要向世界呼喊,
    讓人們永遠(yuǎn)憧憬那被剝奪的滿樹春光。

    發(fā)布:2024/11/16 16:0:1組卷:67引用:14難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
          箏在古代多用以傾訴_____,素有“哀箏”之稱。20世紀(jì)80年代末,作曲家何占豪將創(chuàng)作興趣投注于古箏,30年來先后創(chuàng)作出古箏協(xié)奏曲《孔雀東南飛》《梁?!贰杜R安遺恨》《陸游與唐婉》《東渡》《亂世情》《越國西施》等歷史題材作品,用民族化的音樂講述中國故事。在他看來,“民族音樂的現(xiàn)代化是指一個(gè)擁有悠久歷史的國家,其民族音樂不僅要繼承,更重要的是創(chuàng)新,只有民族音樂現(xiàn)代化,只有反映現(xiàn)代人感情、為現(xiàn)代人服務(wù),就能擁有群眾的深厚基礎(chǔ)。
    《陸游與唐婉》正是突出古箏“善寫離聲”的獨(dú)特音質(zhì),描繪主人公的悲歡離合。南宋金戈鐵馬、_____的政局和陸母所信守的封建禮教,刺破了浪漫掩蓋下的幻夢,空留千古遺恨,唯有陸、唐相互唱和的《釵頭鳳》,見證了這場愛情與人倫的悲劇。在談及這部作品的創(chuàng)作構(gòu)思時(shí),何占豪表示:“《釵頭鳳》分為兩闋,上闋的《釵頭鳳?紅酥手》為陸游親筆所作,下闋的《釵頭鳳?世情薄》則是陸游的妻子唐婉所作,詩詞中兩位主人公對愛情的無奈遺憾特別觸動(dòng)我,這類題材也是我自己所鐘愛的:……在實(shí)際創(chuàng)作中,想法與感觸_____涌現(xiàn)在心中,_____竟寫成一部完整的古箏作品,直至演變成今天大家所看到的協(xié)奏曲式的《陸游與唐婉》?!?br />(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.勞燕分飛 風(fēng)生水起 源源不斷 不知不覺
    B.勞燕分飛 云譎波詭 絡(luò)繹不絕 順理成章
    C.離愁別緒 風(fēng)生水起 絡(luò)繹不絕 順理成章
    D.離愁別緒 云譎波詭 源源不斷 不知不覺
    (2)下列各句中的雙引號,和文中“哀箏”的雙引號作用相同的一項(xiàng)是
     

    A.人,不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求“自由”。
    B.宋江,早先為山東鄆城縣押司,江湖人稱“及時(shí)雨”。
    C.多災(zāi)多難的黃河怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?
    D.“滿招損,謙受益”這句格言流傳至今至少兩千年了。
    (3)畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.民族音樂只有現(xiàn)代化,只有反映現(xiàn)代人感情、為現(xiàn)代人服務(wù),才能擁有深厚的群眾基礎(chǔ)。
    B.只有民族音樂現(xiàn)代化,只有反映現(xiàn)代人感情、為現(xiàn)代人服務(wù),才能擁有深厚的群眾基礎(chǔ)。
    C.民族音樂只有現(xiàn)代化,只有反映現(xiàn)代人感情、為現(xiàn)代人服務(wù),才能擁有群眾的深厚基礎(chǔ)。
    D.民族音樂只有現(xiàn)代化,只有反映現(xiàn)代人感情、為現(xiàn)代人服務(wù),就能擁有深厚的群眾基礎(chǔ)。

    發(fā)布:2024/11/16 14:0:1組卷:27引用:9難度:0.5
  • 3.參照示例中反駁方式,針對材料中的邏輯錯(cuò)誤,作出兩種恰當(dāng)?shù)姆瘩g。
    示例:
          問題語段:老張跟別人吵架了,想不到老張是這么一個(gè)討人嫌棄的人,他人緣肯定好不到哪里去。
    反駁:①老張跟別人吵架原因很多,不能因此就說明老張討人嫌棄、人緣不好。
          ②你和朋友吵架了,就能說你討人嫌棄、人緣不好嗎?
    問題語段:這所大學(xué)的圖書館的藏書非常豐富,可以肯定,這所大學(xué)一定是一所一流大學(xué)。
    反駁:
     

     

    發(fā)布:2024/11/16 16:30:5組卷:52引用:10難度:0.5
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