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根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。
      本文記敘的是一次觀潮的盛況,作者按
潮來前
潮來前
、
潮來時(shí)
潮來時(shí)
、
潮來后
潮來后
的順序介紹了錢塘江大潮,表現(xiàn)了錢塘江大潮的奇特、雄偉與壯觀,表達(dá)了作者
對(duì)祖國(guó)大好河山
對(duì)祖國(guó)大好河山
的熱愛之情。

【考點(diǎn)】課文理解
【答案】潮來前;潮來時(shí);潮來后;對(duì)祖國(guó)大好河山
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/14 13:0:2組卷:112引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.《草原》一課是按
     
    的線索,描與了
     
    和蒙古族人民的
     
    。

    發(fā)布:2024/11/15 0:0:4組卷:62引用:2難度:0.7
  • 2.(《寶葫蘆的秘密》)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)文中的“我”的名字是
     

    (2)“我”和奶奶的規(guī)矩是
     
    。
    (3)“我”想得到一個(gè)寶葫蘆的原因是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/15 1:0:1組卷:31引用:4難度:0.7
  • 3.在故事中,“我們”把魔王住的城堡稱為
     
    ,把自己稱為
     

    發(fā)布:2024/11/14 23:30:2組卷:28引用:1難度:0.7
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