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《草原》一課是按
作者的所見、所聞、所感
作者的所見、所聞、所感
的線索，描與了
漢族
漢族
和蒙古族人民的
深情厚誼
深情厚誼
。

【考點】課文理解．
【答案】作者的所見、所聞、所感；漢族；深情厚誼
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/11/15 0:0:4組卷：62引用：2難度：0.7
相似題

  • 1．本課（《鹿角和鹿腿》）與《陶罐和鐵罐》一文相比較，有哪些共同點？
     
    （多選）
    A.都是以對話形式展開故事情節(jié)。
    B.共同點是告訴我們不要光圖美麗的外表，更要講究實用性。
    C.共同點是告訴我們要學會全面地看問題，正確對待自己和別人。

    發(fā)布：2024/11/15 5:0:1組卷：35引用：4難度：0.7

  • 2．根據(jù)《表里的生物》一文選出“我”對應的心理活動。
    ①感到滿足 ②嚇了一跳，但是也感到愉快 ③既想動又不敢
    （1）父親不準“我”動懷表。
     

    （2）“我”看到撥開表蓋后的懷表。
     

    （3）父親告訴“我”懷表里有小蝎子。
     

    發(fā)布：2024/11/15 6:0:1組卷：15引用：2難度：0.7

  • 3．按課文內(nèi)容填空。
    （1）小白兔的小伙伴是
     
    。
    （2）小白兔家著火了，
     
    把小白兔救了出來；樹林里的
     
    、
     
    都趕來，把火撲滅了。
    （3）雪孩子飛上了天空，變成了
     
    。

    發(fā)布：2024/11/15 6:0:1組卷：28引用：1難度：0.7
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