史料是認識歷史的依據(jù)，運用可信史料進行歷史解釋是歷史學(xué)習(xí)必備素養(yǎng)。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 荷馬史詩《伊利亞特》記載了希臘著名神話《特洛伊》。19世紀70年代，德國人謝里曼對照《伊利亞特》故事里的描寫，最終把特洛伊城挖出來了。挖出來的地方，和荷馬史詩所描寫的城市——其街道、布局等——基本一致，有力地證明了特洛伊戰(zhàn)爭確實曾經(jīng)發(fā)生過，《伊利亞特》不是“詩”而是“史”。
——摘編自錢乘旦：《西方那一塊土》（1）史料一般有實物史料、文獻史料和圖像史料三大類。材料一中的古城特洛伊屬于哪類史料？荷馬史詩《伊利亞特》能否作為史料直接引用？請說明理由。
材料二
奈良古稱平城京，自公元710年建都起，作為日本都城歷時七十五年。其受唐長安、洛陽影響最明顯。
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據(jù)傳說，羅馬城由戰(zhàn)神馬爾斯的兩個兒子在公元前753年建立，它見證了古羅馬文明的輝煌。 |
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佛羅倫薩地處意大利中北部，具有適于新文化生長的經(jīng)濟、政治和思想文化條件。 |
（2）根據(jù)材料二，任選一座城市（除示例外）并結(jié)合相關(guān)史實說明其堪稱博物館的理由。
示例——（注：答案不能重復(fù)示例內(nèi)容，否則不給分）
城市：奈良 理由：奈良是日本古代都城典型代表；奈良建筑和城市建設(shè)過程中大量吸收唐朝（中國）的優(yōu)秀文化；奈良見證了日本大化改新使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家。
材料三 某同學(xué)閱讀了漢謨拉比、亞歷山大、屋大維、查理曼、查士丁尼、穆罕默德、哥倫布等人物傳記后，準備為其制作人物名片。
（示例）人物：孫中山 身份：偉大的中國民主革命先行者等。
主要事跡：創(chuàng)建興中會、同盟會；提出三民主義；領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，建立中華民國臨時政府；頒布《中華民國臨時約法》等。結(jié)束了兩千多年的封建帝制，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，被譽為中華民國的“國父”。 |
人物： 屋大維 屋大維
身份：羅馬帝國第一位元首，實為羅馬皇帝 羅馬帝國第一位元首，實為羅馬皇帝
主要事跡：首創(chuàng)“元首制”，掌握了最高統(tǒng)治實權(quán)。實際上推動了羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。采取許多措施解決矛盾，鞏固自己的獨尊地位，促進了羅馬帝國的發(fā)展。慎重對外擴張，舉辦娛樂活動，熱衷于羅馬的城市建設(shè) 首創(chuàng)“元首制”，掌握了最高統(tǒng)治實權(quán)。實際上推動了羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。采取許多措施解決矛盾，鞏固自己的獨尊地位，促進了羅馬帝國的發(fā)展。慎重對外擴張，舉辦娛樂活動，熱衷于羅馬的城市建設(shè) |
（3）請你仿照示例從中任選一位，幫他完成名片制作。
