1.閱讀材料,探究問題。
材料一:
材料二:美國司法部強調(diào)了在工作場所禁止性別歧視的規(guī)定:一些法律條例包括1963年平等工資法,都要求在同一部門要給予男女同等的工資待遇;1954年公民權(quán)利第七號條例,禁止對15歲以上雇傭人員進(jìn)行性別、種族、宗教和國籍歧視,該條例涉及范圍廣因為它不僅僅針對工作條件、情況、地位,也禁止了雇用、解雇及補償方面的性別等歧視。這些法律為男女平等提供了切實保障。
材料三:雖然歐洲男女的就業(yè)率差距正在逐年縮小,但是,女性中40%以上從事公共管理、教育、健康及社會事業(yè),而男性從事這些行業(yè)的不到20%.技工、工程師、專業(yè)財政金融人員以及經(jīng)理等等,男性占據(jù)了很大比例。近年來,歐洲男女收入差距一直在16%上下,幾乎沒有改變。這種差距在私營部門比公共部門更大。雖然歐洲女性參與決策的比例高于世界平均水平,但70%以上的決策權(quán)還是掌握在男性手中,女性所占的比例,無
論從歐洲還是全世界看,都是相當(dāng)?shù)偷摹?br />(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識回答,圖一的出現(xiàn)得益于哪些因素?
(2)根據(jù)材料二回答,其體現(xiàn)了怎樣的訴求?力圖實現(xiàn)該訴求的方式是什么?
(3)根據(jù)材料三,概括女性社會地位的現(xiàn)狀還存在哪些不足?綜上探究,我們應(yīng)該如何促進(jìn)女性社會地位的提高?