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2023-2024學(xué)年河南省商丘市柘城縣德盛高級(jí)中學(xué)高一(上)月考?xì)v史試卷(9月份)
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,禮樂(lè)崩壞,諸子蜂出,各引一端,不僅形成了真正的學(xué)術(shù)繁榮,而且還有大量的新認(rèn)知通過(guò)不同觀點(diǎn)間的相反相成、相生相滅被創(chuàng)造出來(lái)。如孔子的仁學(xué)體系和孟子的仁政理想;墨子的兼愛(ài)、非攻和大同精神;老子所構(gòu)建的宇宙論及宇宙論同社會(huì)論、人生論之間的邏輯聯(lián)系;莊子主張把心的逍遙置于一切之上的人生觀;荀子為證明階級(jí)存在的合理性而提出的“維齊非齊”論和天人相分的世界觀;韓非等人建立的與時(shí)俱進(jìn)的理念等均具有重要的歷史價(jià)值。
——摘編自趙世超、衛(wèi)崇文《論戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴運(yùn)動(dòng)》
材料二:西周末年,士作為低級(jí)貴族從政治結(jié)構(gòu)中游離出來(lái),士面臨著再就業(yè)的選擇。士再就業(yè)的事實(shí),決定他們必須在自己原有知識(shí)的基礎(chǔ)之上,根據(jù)現(xiàn)實(shí)的需要,提出不同的思想觀念和解決方案,并在私學(xué)的背景之下不斷強(qiáng)化自身獨(dú)特的思想立場(chǎng),從而形成了百家爭(zhēng)鳴的局面。由禮崩樂(lè)壞所導(dǎo)致的士的再就業(yè)需求促進(jìn)了私學(xué)的興盛,無(wú)論是后世諸子百家的稱(chēng)謂也好,還是九流十家的說(shuō)法也好,都表明這一時(shí)期中國(guó)思想的豐富程度。中國(guó)思想由此實(shí)現(xiàn)了突破,并確立了中國(guó)傳統(tǒng)思想的基本精神價(jià)值,塑造了國(guó)人的精神世界。
——摘編自何善蒙《“士”的再就業(yè)與百家爭(zhēng)鳴》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子的政治主張。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴局面出現(xiàn)的背景,并概括其性質(zhì)。
【考點(diǎn)】
莊子
;
百家爭(zhēng)鳴
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:6
引用:8
難度:0.6
相似題
1.
中國(guó)古代的“士”。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 春秋末到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,下層平民中大量受過(guò)教育的“士”或進(jìn)入諸侯大夫的機(jī)構(gòu),或獨(dú)立于社會(huì),形成一個(gè)不擁有政治權(quán)力卻擁有文化權(quán)力的知識(shí)人階層,從孔子起到秦代干政的韓非、李斯是一類(lèi),自莊子起到秦末的雞冠子(注:道家代表,終身不仕)又是一類(lèi),如果說(shuō)春秋早期和中期,這批文化知識(shí)的擁有者大多還只能做卿大夫的家臣,像孔子的弟子,那么,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期則相當(dāng)多的“士”就十分風(fēng)光……常??梢耘c權(quán)力分庭抗禮,于“思想”便出現(xiàn)了獨(dú)立的發(fā)展空間。
--葛兆光《中國(guó)思想史》
材料二 獨(dú)立人格在傳統(tǒng)知識(shí)分子身上極為匱乏,相反地倒表現(xiàn)出另一種人格形象:依附人格。即在思想上依傍古人、拘泥經(jīng)典,在政治上熱衷仕途、委身皇權(quán)……在宗法一體化的社會(huì)結(jié)構(gòu)中,儒家學(xué)說(shuō)、科舉制度和宗法綱常這三張大網(wǎng)將知識(shí)分子的身心緊緊籠罩起來(lái),使之成為黏附于官僚政治的人格工具。
--許紀(jì)霖《大時(shí)代中的知識(shí)人》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出當(dāng)時(shí)的“士”與社會(huì)政治活動(dòng)的關(guān)系如何?當(dāng)時(shí)“思想”出現(xiàn)“獨(dú)立的發(fā)展空間”的時(shí)代背景是什么?
(2)對(duì)比材料二與材料一,古代知識(shí)分子發(fā)生了什么變化?請(qǐng)指出發(fā)生這一變化的因素。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:50
引用:5
難度:0.5
解析
2.
莊子進(jìn)一步發(fā)揮老子的思想,認(rèn)為_(kāi)___不足以治天下,它只能使人虛偽、攘奪,為竊國(guó)大盜提供統(tǒng)治人民的工具( )
A.人文關(guān)懷
B.仁義道德
C.仁義禮智
D.人情世故
發(fā)布:2024/6/12 8:0:8
組卷:0
引用:0
難度:0.7
解析
3.
《老子》說(shuō):“人法地,地法天,天法道,道法自然”,《莊子》說(shuō):“天不產(chǎn)而萬(wàn)物化,地不長(zhǎng)而萬(wàn)物育,帝王無(wú)為而天下功”。老、莊認(rèn)為“死生、存亡、窮達(dá)、貧富、賢與不肖、毀譽(yù)、饑渴、寒暑,是事之變,命之行也?!边@表明老莊思想( ?。?/h2>
A.凸顯了道法自然思想
B.包含了樸素的辯證法
C.呈現(xiàn)了自然命定色彩
D.蘊(yùn)含了無(wú)為而治理念
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
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