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菁優(yōu)網(wǎng)2021年12月3日,一天之內(nèi)日本接連發(fā)生了4次地震。讀世界板塊和火山地震帶分布圖,完成下列問題。
(1)20世紀(jì)60年代,科學(xué)家們提出某學(xué)說(shuō)將全球大致劃分為
大板塊和若干小板塊。
(2)圖中甲是南美洲,屬于
美洲
美洲
板塊;乙屬于
印度洋
印度洋
板塊。
(3)世界共有兩大火山地震帶,A是
地中?!柴R拉雅
地中海—喜馬拉雅
火山地震帶,B是
環(huán)太平洋
環(huán)太平洋
火山地震帶。
(4)日本地震頻發(fā)的原因是位于歐亞板塊和太平洋板塊的交界地帶,地殼運(yùn)動(dòng)
活躍
活躍
。
(5)2022年9月18日,我國(guó)臺(tái)灣花蓮發(fā)生6.9級(jí)地震。突遇地震,作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做?
【答案】六;美洲;印度洋;地中?!柴R拉雅;環(huán)太平洋;活躍
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/24 12:0:8組卷:1引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.讀下面的世界六大板塊分布圖(如圖),回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)按照板塊構(gòu)造理論,一般來(lái)說(shuō)板塊內(nèi)部較穩(wěn)定,板塊交界地帶地殼較活躍。圖中ABCD四處,不容易發(fā)生地震的是
     
    (填字母)。
    (2)日本是一個(gè)多發(fā)地震的島國(guó),日本主要處于
     
    火山地震帶上。
    (3)1975年,我國(guó)科學(xué)考察登山隊(duì)在喜馬拉雅山區(qū)的巖石中發(fā)現(xiàn)了含有魚、海藻、海螺等海洋生物的化石。這說(shuō)明該地區(qū)幾千萬(wàn)年前有可能是
     
    (填陸地或海洋),后來(lái)由于板塊運(yùn)動(dòng),才形成了今天世界上最雄偉的山脈。喜馬拉雅山是亞歐板塊與
     
    板塊碰撞擠壓形成的。
    (4)根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)可知:地中海(B)面積會(huì)不斷變
     
    ,請(qǐng)?jiān)趫D中地中海兩側(cè)畫出板塊運(yùn)動(dòng)的方向。
    (5)地震發(fā)生時(shí),在教室里上課的我們,采取的合理措施是
     
    。
    A.不管任何情況,立刻跑向室外
    B.護(hù)頭下蹲并躲在結(jié)實(shí)桌子下面,震動(dòng)結(jié)束后快速撤離到開闊地帶
    C.一直躲在教室里,待救護(hù)人員趕來(lái)救援
    D.立即從窗戶處向外跳逃生
    發(fā)布:2024/9/19 12:0:9組卷:7引用:3難度:0.5
  • 2.我國(guó)2020年珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)于5月27日成功登上珠穆朗瑪峰,并在峰頂豎立測(cè)量覘(chān)標(biāo)。圖1示意世界部分地區(qū)板塊構(gòu)造分布,圖2為珠峰頂豎立覘標(biāo)照片。讀圖,珠穆朗瑪峰由兩大板塊碰撞擠壓形成,這兩大板塊是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/9/20 3:0:8組卷:69引用:5難度:0.6
  • 3.讀板塊示意圖,回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出圖中字母代表板塊名稱:A 
     
    、B
     
    。
    (2)寫出下列數(shù)字代表的火山地震帶①
     
    、②
     
    。
    (3)20世紀(jì)60年代,科學(xué)家在
     
    學(xué)說(shuō)基礎(chǔ)上,提出了
     
    學(xué)說(shuō),該學(xué)說(shuō)認(rèn)為,板塊內(nèi)部地殼比較
     
    ,板塊與板塊交界地帶比較
     
    。
    (4)幾乎全部在大洋中的板塊是
     
    。日本是一個(gè)多火山多地震島國(guó),原因是
     
    。我國(guó)主要位于
     
    板塊,也是一個(gè)多
     
    的國(guó)家。
    發(fā)布:2024/9/19 13:0:10組卷:7引用:4難度:0.5
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