1．觀察圖甲、圖乙，回答下列問題。

（1）圖甲、圖乙分別是誰？他們?yōu)榫韧鰣D存發(fā)起了什么運(yùn)動？
（2）引發(fā)這場運(yùn)動序幕的主要?dú)v史事件是什么？這場運(yùn)動的結(jié)果怎樣？
（3）戊戌變法運(yùn)動給我們留下了什么深刻的歷史教訓(xùn)？

2．材料一：林則徐搜集各種報刊，看看外國人想些什么、做些什么和他們怎樣看待當(dāng)時的中國……他在寄呈道光譯報材料時又說：“現(xiàn)值防夷吃緊之際，必須時常探訪夷情，知其虛實，始可以定控制之方?！痹诰帉憽端闹拗尽分?，他還搜集了大量的船炮模型圖紙等資料，希望進(jìn)行仿制。
材料二：梁啟超在維新變法時期的重要文章《變法通議》等均發(fā)表于《時務(wù)報》。梁啟超為《時務(wù)報》撰寫的政論，痛陳愛國救亡，呼吁變法維新，言論新穎，在愛國知識分子和一部分開明官僚中引起強(qiáng)烈反響。其他維新人士也紛紛撰稿，揭示日益深重的民族危機(jī)，倡言變法，抨擊頑固守舊勢力，因此《時務(wù)報》頗受讀者歡迎，數(shù)月間行銷萬余份，為中國有報以來所未有。
（1）根據(jù)材料一，指出林則徐翻譯外國報刊的根本目的。這與近代的哪場近代化探索活動的目的是一致的？
（2）根據(jù)材料二，概括《時務(wù)報》對戊戌變法所起的作用。結(jié)合所學(xué)知識，指出《時務(wù)報》能夠“數(shù)月間行銷萬余份”的外部原因。
（3）綜合上述材料，你認(rèn)為近代報刊對促進(jìn)社會發(fā)展起到什么作用？

3．年代尺是記錄歷史年代所發(fā)生大事的記錄工具。如圖是某同學(xué)制作的中國近代史部分大事件年代尺，對其解讀不正確的一項是（　?。?br />