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興趣小組的同學通過實驗探究熱水壺底部水垢的主要成分。
【提出問題】硬水煮沸后的白色固體(水垢)中含有什么物質?
【查閱資料】
1、硬水中含有一定量的Ca(HCO32和Mg(HCO32,加熱時趨于生成溶解度更小的物質。有關物質的溶解性:
物質 Ca(HCO32 Mg(HCO32 Ca(OH)2 Mg(OH)2 CaCO3 MgCO3
溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶
2、Mg(OH)2和MgCO3受熱分解均分別生成對應的兩種氧化物。
【猜想】水垢的主要成分一定含有不溶的Mg(OH)2
CaCO3
CaCO3
,可能含有微溶的Ca(OH)2
MgCO3
MgCO3

【實驗】
(1)初步探究白色固體成分
①甲同學取白色固體少許,加入適量水充分溶解,在上層清液中滴加
AC
AC
溶液(選填序號),沒有白色沉淀生成,說明水垢中無Ca(OH)2;
A.碳酸鈉B.氯化鉀C.碳酸鉀
②另取白色固體加入稀鹽酸,觀察到有氣泡產生,甲同學認為還含有MgCO3,其他同學否定了他的結論,理由是
碳酸鈣和稀鹽酸反應也能夠生成二氧化碳
碳酸鈣和稀鹽酸反應也能夠生成二氧化碳
。
③已知Ca(HCO32受熱分解與碳酸氫鈉受熱分解類似,請寫出Ca(HCO32受熱分解的化學方程式
Ca(HCO32
CaCO3+H2O+CO2
Ca(HCO32
CaCO3+H2O+CO2
。
(2)為進一步確定白色固體的成分,乙同學稱取20g白色固體,設計如下實驗:菁優(yōu)網
堿石灰的主要成分是固體CaO和NaOH的混合物。
①反應前,先通一段時間的空氣,目的是
排出裝置中的水蒸氣和二氧化碳
排出裝置中的水蒸氣和二氧化碳

②實驗中E裝置的作用是
防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入D裝置
防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入D裝置
。
③充分反應后,測得C增重1.8g,D中增重6.6g。20g白色固體中Mg(OH)2的質量是
5.8
5.8
g。
【結論】該白色固體中氫氧化鎂與碳酸鈣的質量比為
29:50
29:50
。
【答案】CaCO3;MgCO3;AC;碳酸鈣和稀鹽酸反應也能夠生成二氧化碳;Ca(HCO32
CaCO3+H2O+CO2↑;排出裝置中的水蒸氣和二氧化碳;防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入D裝置;5.8;29:50
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:372難度:0.5
相似題
  • 1.某興趣小組1在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,該反應的文字表達式為
     
    。某次實驗時偶然發(fā)現制得的氣體有刺激性氣味,這一現象引起了同學們的興趣,于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。
    【提出問題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產生的氣體成分是什么?
    【查閱資料】
    ①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產生的氣體只由一種元素組成;
    ②氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。
    【猜想假設】
    猜想一:該氣體為氧氣(O2)。
    猜想二:該氣體為
     
    。
    猜想三:該氣體為氧氣(O2)和氯氣(Cl2)的混合物。
    【實驗探究】
    序號 操作 現象 結論
    方案Ⅰ 用排水集氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。 木條復燃,淀粉碘化鉀試紙不變色 猜想
     
    成立
    方案Ⅱ 向上排空氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。 木條復燃,淀粉碘化鉀試紙變色 猜想三成立
    【反思評價】為什么兩種方案得出的結論不一致?哪個是正確的?
    ①同學:方案Ⅰ結論不正確,其操作不合理,不合理之處是用排水法收集氣體。
    ②老師:不需要進行實驗,就能排除猜想一,理由是
     

    總結:猜想三成立。
    發(fā)布:2024/9/25 17:0:4組卷:8引用:1難度:0.6
  • 2.荊川公園的竹子是一大景點,紫荊化學實驗小組的同學想探究竹節(jié)中到底有哪些氣體。在征得管理人員同意后,同學用隨身攜帶的兩只礦泉水瓶,按照圖1所示方法收集竹節(jié)中的氣體,帶回實驗室研究。
    菁優(yōu)網
    (1)圖1收集氣體的方法叫
     
    。
    (2)同學們將其中一瓶氣體注入澄清石灰水,發(fā)現礦泉水瓶的外形
     
    (填實驗現象),產生該變化的符號表達式為
     

    (3)為了進一步探究竹子里氣體成分及含量,同學們進行了如下實驗。
    ①有同學提出可用采用注水的方法將礦泉水瓶(如圖2)中收集的氣體排入圖3集氣瓶(容積為500mL)中,請問水從
     
    (選填“a”或“b”)導管注入。
    ②實驗過程中觀察到白磷燃燒,瓶內充滿了白煙。冷卻后,量筒中有水倒吸入集氣瓶,說明竹節(jié)中肯定含有
     
    。圖3中電熱棒的作用為
     
    。
    ③實驗測得數據如下:
    實驗前的體積 實驗后的體積
    集氣瓶內的水 量筒內蒸餾水 量筒內剩余蒸餾水
    50mL 90mL 45.5mL
    請計算出竹節(jié)中該氣體的含量為
     
    。(結果保留到0.1%)
    發(fā)布:2024/9/24 7:0:8組卷:11引用:1難度:0.5
  • 3.蔗糖是我們生活中經常接觸的一種食品,你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢?
    【猜想】
    生活中,我們偶爾會看見蔗糖在鍋里加熱過長會變成黑色,因此,小明猜想蔗糖中含碳元素,或許還有其他元素,如氫元素等。
    【收集資料】小明、小強在圖書館查到以下資料:
    (1)蔗糖屬于有機化合物(含有碳的化合物,今后將學到),有機化合物一般可以燃燒,受熱易分解,這屬于有機化合物的
     
    性質(填“物理”或“化學”)。
    (2)化學反應的本質是
     
    ,因此在化學反應前后,元素的種類
     
    。
    【設計實驗】
    小明、小強分別設計了如下方案進行實驗探究:
    小明:將蔗糖在空氣中點燃。單獨點燃蔗糖不易燃燒,但在蔗糖中摻入少量煙灰,蔗糖就很容易被點燃,分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,觀察現象。
    小強:將蔗糖放在一個真空密閉的容器中加強熱,觀察現象。
    【現象與結論】
    (3)小明實驗觀察到的現象為:玻璃片上有水珠,澄清的石灰水變渾濁。
    小強觀察到的現象為:容器底部有黑色物質,容器壁上有水珠。
    結論:蔗糖是由
     
    三種元素組成的。
    【反思與評價】
    (4)兩個實驗方案中你會選擇哪一個?
     
    (填“小強”或“小明”)。
    發(fā)布:2024/9/24 9:0:8組卷:6引用:1難度:0.5
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