如圖甲所示，小明將衣架掛繩子中央，小華用鉛筆輕輕擊，小明聽到敲擊聲；然后小明將細繩的兩端分別繞在食指上，堵住雙耳（如圖乙），小華用相同的力量再次敲擊衣架，此時小明聽到敲擊聲響度變大。
（1）該實驗說明聲音在
固體
固體
（選填：“固體”或“氣體”）中傳播的效果更好。
（2）小明用食指堵住雙耳后仍能聽到敲擊衣架的聲音，這主要是因為
C
C
。
A.沒有將雙耳完全堵住，有聲波從空隙間傳入人耳
B.聲波通過空氣傳播，引起手的振動使人聽到聲音
C.聲波經(jīng)細繩、食指傳入人耳，使人聽到聲音
D.衣架離耳朵更近，經(jīng)過空氣傳入的聲音更大

【答案】固體；C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/17 6:30:1組卷：42引用：2難度：0.5

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1．一只電鈴放置在玻璃罩內(nèi)，接通電路，電鈴發(fā)出聲音。用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣抽去，使玻璃罩內(nèi)成為真空，則（　?。?/h2>
A．電鈴的振動停止了
B．電鈴繼續(xù)振動，但聽不到聲音
C．電鈴的聲音更加響亮
D．電鈴停止振動，但能聽到聲音
發(fā)布：2024/11/7 6:0:2組卷：77引用：1難度：0.5
解析
2．“八月十八潮，壯觀天下無。”這是北宋大詩人蘇東坡詠贊錢塘潮的千古名句。有詩云“潮來濺雪俗浮天，潮去奔雷又寂然”，十分確切的描繪了潮來潮往的壯觀景象。大潮產(chǎn)生的聲音是由潮水的
產(chǎn)生的，大潮聲是通過
傳到人耳的。
發(fā)布：2024/11/9 22:0:1組卷：30引用：3難度：0.5
解析

3．下圖是小科和小敏探究音叉共振現(xiàn)象實驗的過程，面對小敏的質(zhì)疑，小科增加下列哪一個實驗來說服小敏最合適？（　　）

（注：頻率的單位是赫茲，其符號Hz）

A．減輕敲擊音叉的力量，觀察敲擊后是否會共振

B．將其中一支音叉更換成頻率為500Hz的音叉，觀察敲擊后是否會共振

C．將兩支音叉更換成頻率同為500Hz的兩支音義，觀察敲擊后是否會共振

D．將其中一支音叉更換成頻率為360Hz但大小不同的音叉，觀察敲擊后是否會共振

發(fā)布：2024/11/12 14:30:9組卷：70引用：2難度：0.5

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