閱讀下面的文字,完成下列小題。
科學(xué)家認(rèn)為,量子計(jì)算機(jī)將會(huì)成為未來科技的引擎。由于量子有一種“疊加”的特性,量子計(jì)算也就具備了并行的能力,即可以實(shí)現(xiàn)同步計(jì)算。( ?。┠敲匆恍┙?jīng)典計(jì)算機(jī)無法解決的大規(guī)模計(jì)算難題將 。以大數(shù)因數(shù)分解為例,經(jīng)典計(jì)算機(jī)分解300位的大數(shù)需要15萬年,萬億次量子計(jì)算機(jī)分解這個(gè)大數(shù),則僅需1秒鐘。
量子計(jì)算機(jī)將可能顛覆你的未來生活。它可大大簡(jiǎn)化地面和空中交通控制的工作量,在 的城市公路網(wǎng)中,量子計(jì)算機(jī)能同時(shí)計(jì)算所有路線的長(zhǎng)度和道路擁堵,迅速篩選出最佳出行路線;它還可以對(duì)空中交通模式進(jìn)行復(fù)雜分析,進(jìn)行更高效的飛行調(diào)度。量子計(jì)算機(jī)還可以用來設(shè)計(jì)新型武器,制定新的作戰(zhàn)戰(zhàn)略,讓軍用機(jī)器人更快地做出決定,更準(zhǔn)確地采取行動(dòng),比敵方機(jī)器人 。此外,隨著信息科技日益走向智能化,更安全的量子通信也 ,成為未來保障信息安全的“護(hù)衛(wèi)艦”。由此可見,量子計(jì)算機(jī)未來的應(yīng)用前景十分令人神往。
(1)下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 CC
A.利用疊加原理,其計(jì)算能力也隨可操縱的粒子數(shù)呈指數(shù)增長(zhǎng)
B.計(jì)算能力之所以隨可操縱的粒子數(shù)呈指數(shù)增長(zhǎng),是因?yàn)槔昧睡B加原理
C.當(dāng)可操縱的量子數(shù)量增多,量子計(jì)算機(jī)的計(jì)算能力就會(huì)呈指數(shù)級(jí)上升
D.量子計(jì)算機(jī)計(jì)算能力若想呈指數(shù)級(jí)上升,就必須操縱更多的量子
(2)依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 BB
A.一蹴而就 | 縱橫交錯(cuò) | 棋高一著 | 水到渠成 |
B.迎刃而解 | 縱橫交錯(cuò) | 棋高一著 | 應(yīng)運(yùn)而生 |
C.一蹴而就 | 縱橫捭闔 | 技高一籌 | 水到渠成 |
D.迎刃而解 | 縱橫捭闔 | 技高一籌 | 應(yīng)運(yùn)而生 |
B
B
A.量子計(jì)算機(jī)能迅速篩選出最佳出行路線,同時(shí)計(jì)算所有路線的長(zhǎng)度,避開道路擁堵
B.量子計(jì)算機(jī)能同時(shí)計(jì)算所有路線的長(zhǎng)度,避開道路擁堵,迅速篩選出最佳出行路線
C.量子計(jì)算機(jī)能同時(shí)計(jì)算所有路線的長(zhǎng)度,以避免擁堵,迅速篩選出最佳出行路線
D.量子計(jì)算機(jī)能回避道路擁堵,同時(shí)計(jì)算所有路線的長(zhǎng)度,迅速遴選出最佳出行路線
【考點(diǎn)】表達(dá)準(zhǔn)確.
【答案】C;B;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/1 20:0:1組卷:13引用:26難度:0.6
相似題
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
我曾思考過生命。
我不敢說生命是什么,①。
生命像向東流的一江春水,他從最高處發(fā)源,聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,(甲)向下奔注,激起一川白雪,一路向前。有時(shí)候他遇到暴風(fēng)雨,a疾風(fēng)卷起他,大雨擊打著他,他暫時(shí)渾濁了,擾亂了,而雨過天晴,只加給他許多新生的力量……直到有一天,大海莊嚴(yán)地伸出臂兒來接引他,他一聲不響地流入她的懷里,消融了,歸化了!可是,也許有那么一天,他會(huì)再?gòu)暮I箱罏r的雨點(diǎn)中升起,b蓬蓬勃勃,瀟瀟灑灑,又形成一道江流吧?
生命又像一棵小樹,他從地底聚集起許多生力,在早春潤(rùn)濕的泥土中破殼而出。他遇著“驕奢”的春天,便開出滿樹繁花,蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧。c他長(zhǎng)到最茂盛的中年,結(jié)出累累的果實(shí),來呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜美與芳馨。(乙)直到冬天的朔風(fēng)把他的枯黃卷落吹走……終于有一天,大地莊嚴(yán)地伸出臂兒來接引他,他一聲不響地落在她的懷里,消融了,歸化了!可是,也許有那么一天,他會(huì)再?gòu)牡叵挛⑿〉墓手衅屏殉鰜?,飲幾滴雨露,沐幾縷春陽(yáng),d又長(zhǎng)成一棵小樹吧?
所以,生命中②。在快樂中我們要預(yù)見痛苦,感謝生命;在痛苦中我們也要守望快樂,感謝生命??鞓饭倘慌d奮,苦痛又何嘗不美麗?
(1)閱讀以上文段,下列各項(xiàng)中表述正確的一項(xiàng)是
A.a處“疾風(fēng)”應(yīng)該換成“急風(fēng)”,這樣能更好地體現(xiàn)暴風(fēng)的猛烈。
B.b處“蓬蓬勃勃,瀟瀟灑灑”的逗號(hào)應(yīng)該換成頓號(hào),表示并列。
C.c處“長(zhǎng)到中年”運(yùn)用了比喻的修辭手法,寫出了生命的蓬勃。
D.d處的問號(hào)包含了不確定的語(yǔ)氣,表現(xiàn)對(duì)新生的期許和贊美。
(2)請(qǐng)從修辭的角度分別賞析文中甲、乙處畫波浪線的兩句話。
(3)根據(jù)上下文,補(bǔ)寫①②畫線處的內(nèi)容,要求語(yǔ)意連貫,內(nèi)容貼切,表達(dá)準(zhǔn)確,每處不超過15個(gè)字。發(fā)布:2024/11/10 11:0:1組卷:93引用:9難度:0.5 -
2.根據(jù)下面的詩(shī)句,描寫一個(gè)場(chǎng)景。要求:①運(yùn)用第三人稱,有心里描寫;②語(yǔ)言連貫、準(zhǔn)確、生動(dòng);③不少于100個(gè)字。
小路上,有十八臺(tái)階/我坐在最上面/借一束月光/數(shù)臺(tái)階上的螞蟻/我要把螞蟻,數(shù)回一個(gè)童年發(fā)布:2024/11/1 19:0:1組卷:88引用:15難度:0.7 -
3.閱讀下面的文字,完成下列小題。
習(xí)得性無助,是指?jìng)€(gè)體經(jīng)歷了失敗與挫折后,面對(duì)問題時(shí)產(chǎn)生的 、喪失信心的心理狀態(tài)與行為。在學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中,習(xí)得性無助常常誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)倦怠現(xiàn)象,( ?。?。持久的學(xué)習(xí)倦怠容易使學(xué)生 ,找不到學(xué)習(xí)的應(yīng)對(duì)策略,從而使學(xué)生逐漸對(duì)做事情都缺乏信心,對(duì)身邊的人或事不在乎, 。
學(xué)習(xí)倦怠所引發(fā)的消極學(xué)業(yè)情緒、認(rèn)知疲倦和不良氛圍,一般會(huì)導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生消極的學(xué)習(xí)行為,如敷衍了事、消極怠工、學(xué)業(yè)拖延、厭學(xué)恐考與害怕進(jìn)教室等,再加上課上分心、對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒等情況誘發(fā)的一系列課堂問題行為,容易使學(xué)生形成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一旦有了以上行為,在上課的時(shí)候他就會(huì)處處被動(dòng),處處落在其他同學(xué)的后面,這種學(xué)習(xí)行為上的落后,不僅會(huì)影響到學(xué)生在本課堂所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,而且還會(huì)影響到學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成, ,會(huì)導(dǎo)致其自學(xué)能力的降低,從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生持久性的消極影響。
(1)依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.無能為力 茫然失措 漠不關(guān)心 長(zhǎng)此以往 B.有心無力 茫然失措 掉以輕心 積微成著 C.無能為力 茫然若失 掉以輕心 長(zhǎng)此以往 D.有心無力 茫然若失 漠不關(guān)心 積微成著
A.這雖然會(huì)對(duì)學(xué)生造成比較大的消極影響,但是它屬于正常的心理現(xiàn)象
B.這即使是正常的心理現(xiàn)象,也還是會(huì)對(duì)學(xué)生造成比較大的消極影響
C.這雖然是正常的心理現(xiàn)象,但是還是會(huì)對(duì)學(xué)生造成比較大的消極影響
D.這盡管是正常的心理現(xiàn)象,但是肯定會(huì)對(duì)學(xué)生造成比較大的消極影響
(3)文中畫橫線的語(yǔ)句可改寫成“這種學(xué)習(xí)行為上的落后,既影響到學(xué)生在本課堂所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,也影響到學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”。從語(yǔ)義上看二者基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?發(fā)布:2024/11/5 22:0:2組卷:9引用:8難度:0.6
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