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人教部編版選擇性必修1《1.2 西方國家古代和近代政治制度的演變》2023年同步練習卷(1)
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試題詳情
1302年,法王腓力四世首次召開了由教士、貴族和城市代表組成的三級會議,確立了國王有權征稅的原則。法王這一舉措旨在( ?。?/div>
A.扭轉對英戰(zhàn)爭不利局面
B.打擊國內封建割據(jù)勢力
C.集中力量對抗羅馬教廷
D.緩和國王與市民的矛盾
【考點】
中世紀的歐洲
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/30 8:0:9
組卷:0
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
800年,法蘭克國王查理大帝在教堂祈禱時,教皇把一頂王冠戴在他的頭上,并稱他為“羅馬人的皇帝”,這個日子被認為是歐洲文明的誕生日。這一事件的意義是( ?。?/div>
A.加速歐洲王權和教權統(tǒng)一
B.推動歐洲文化整合
C.促進歐洲民族國家的形成
D.羅馬文化得以復興
發(fā)布:2024/9/15 10:0:8
組卷:2
引用:4
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料,回答問題。
材料一:博洛尼亞大學是中世紀歐洲法學研究中心,也是世界最古老的大學,并以學生主導大學的特色別具一格。大學所處的博洛尼亞地處意大利北端、雷諾河畔,是歐、非、亞三大洲的交通要道和貿易中心,作為一個自由城市,博洛尼亞在十一世紀繁榮起來,各路商旅絡繹不絕,商業(yè)糾紛比比皆是。1088年,被后人譽為“法律之燈”的歐內烏斯在博洛尼亞創(chuàng)辦了法律學校(博洛尼亞大學的前身之一),他杰出的聲望招來了大批老師和學生。在博洛尼亞大學,老師成立自己的行會,學生也有自己的社團,慕名而來的學生數(shù)量眾多,并且大多出身尊貴,地位顯赫,反而獲得了大學的掌控權,教師僅保留對學生進行考試、發(fā)放教學資格證書或制定公共試用期的權力。
——摘編自李飛《大學的前世今生》
(1)根據(jù)材料一,概括博洛尼亞大學創(chuàng)立的條件及其辦學特點。
材料二:15世紀末,歐洲大學與13世紀的大學已有較大差異。從經常因暴力沖突而分裂,但富于活力和獨特生活的獨立行會、研究和教學的發(fā)源地,退居為服務于國家的職業(yè)培訓中心,并由國家嚴密控制。
——摘編自雅克?韋爾熱《中世紀大學》
(2)根據(jù)材料一二并結合所學知識,談談你對雅克?韋爾熱所述現(xiàn)象的認識。
發(fā)布:2024/9/5 19:0:8
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
3.
14世紀初,腓力四世在巴黎圣母院召開了法蘭西歷史上第一次全國三級會議,貴族、教士和市民的代表一起譴責教皇是異端。這場會議的召開( ?。?/div>
A.揭開了法國宗教改革序幕
B.有利于強化法國封建王權
C.確立起封建議會君主制度
D.推動了法國大革命的爆發(fā)
發(fā)布:2024/9/5 19:0:8
組卷:3
引用:4
難度:0.6
解析
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